E-Learning Was ist das?

Transkript

1 Workshop E-Learning, FH Trier, E-Learning Was ist das? Egon Bloh

2 Überblick Begriff: E-Learning Rahmen: E-Learning-Modell Szenarien I: Varianten des E-Learning & Beispiele Szenarien II: Hybrides E-Learning & Beispiele Ausblick: E-Learning & Hochschullehre

3 E-Learning: Annäherung Komponenten : E Lernen E : electronic/elektronisch... (?) E : elektronisch [durch neue IKT] unterstütztes/vermitteltes Lehren & Lernen... historischer Wandel hier: organisierte Lehr-Lernprozesse

4 E-Learning: Begriff E-Learning findet statt, wenn Lernprozesse in Szenarien ablaufen, in denen gezielt multimediale und (tele-) kommunikative Technologien integriert sind (Seufert/Mayr) E-Learning als Oberbegriff für alle Varianten computer-/software- und/oder netzbasierter Lehr-Lernangebote

5 Polarisierungen Virtuell Stationär Lokal Statisch Synchron Individuell Integriert Mobil Distribuiert Dynamisch Asynchron Kooperativ (nach Back et al., 2001)

6 Rolle der Technik Es ist nicht die Technologie, die lehrt und/oder lernt... (Medium) These 1: Good teaching may overcome a poor choice in the use of technology, but technology will never save bad teaching (Tony Bates)

7 E-Learning-Modell (1) (in Anlehnung an Back et al., 2001; aus: Bloh, 2005)

8 E-Learning: Szenarien I E-Learning Interaktive Lernsysteme Netzbasierte Telelehre Online-Lernnetzwerke

9 E-Learning I Interaktive Lernsysteme, z.b. Trainingsprogramme/-systeme (CBT/WBT) Simulationen (virtuelles Labor...) Hyper-/Multimediale Lernsysteme Independenz-/Substitutionsansatz

10 Beispiel I (Quelle:

11 E-Learning II Netzbasierte Telelehre, z.b. Tele-Vorlesung ( virtueller HS ) Telelaborpraktikum E-Vorlesung (Aufzeichnung) Transmissions-/Disseminationsansatz

12 Beispiel II (Quelle: Lecturnity)

13 E-Learning III Online-(Lehr-)Lernnetzwerke (OLN), z.b. Online-Seminar Online-Tutorium Online-Lerngemeinschaft Kommunikations-/Kooperationsansatz

14 Beispiel III: Lehr- Lernnetzwerke (ALN) (aus: Bloh/Lehmann, 2002)

15 z.b.: Online-Seminar (1)

16 z.b.: Online-Seminar (2)

17 Nach dem Hype... These 2: Die neuen Medien sollen und können die Präsenzlehre nicht ersetzen, aber sie können diese didaktisch sinnvoll (aus: Kruse, 2002) bereichern und neue Optionen erschließen.

18 ... Integriertes E-Learning Das Heil der Hochschullehre liegt nicht darin, dass alle Lehr- Lerninhalte weltweit und zu jeder Zeit elektronisch zum selbstorganisierten Lernen abrufbar sind. (Reinmann) (Quelle unbekannt)

19 Blended Learning Whisky-Lexikon: "Ein Blend ist ein Verschnitt von verschiedenen Whiskys... (Quelle unbekannt) Blended Learning = vermischtes Lernen (?) = hybride Lehr-Lernarrangements... (mit Methoden- und Medienmix )

20 E-Learning: Szenarien II Virtuell Hybrides E-Learning Kombinativ Integrativ Adjunktiv Distributiv

21 Beispiel IV Erweiterungen: + Verteilte Expertise + Verteilte Durchführung/ Aufzeichnung + Online- Kooperation (nach Reinmann-Rothmeier, 2003)

22 Mobile Learning? M-Learning =... Einsatz von Handys,PDAs oder anderen mobilen Endgeräten für [Lehr-] Lernzwecke.... Die Mobilität der Endgeräte schließt... eine (meist drahtlose) Anbindung an das Internet ein. (Lehner et al.) (Quelle unbekannt)

23 (Zwischen-)Bilanz Ansätze/Varianten & Szenarien Entwicklung & Kosten Anforderungen & Betreuung Kombination & Integration Didaktisches Konzept Curriculare Integration Nutzwerte

24 Mögl. Nutzwerte, z.b. Anreicherung, Ergänzung etc. Bündelung Flexibilisierung Expansion Modernisierung der Lehre & integrierte Medienkonzeption: Lehrqualität

25 Ausblick: Rahmenmodell (2) (in Anlehnung an Back et al., 2001; aus Bloh, 2005)

26 Innovationsdiffusion 5%- Hürde (nach Rogers, 1995)

27 Konsequenzen These 3: E-Learning als Aufgabe der Hochschullehre; Barrieren Einsatzszenarien & Referenzbeispiele Supportstrukturen (Quelle unbekannt)

28 Entwicklung Inkremental-evolutionäre didaktische Innovationen (Reinmann) + Umsetzung & nachhaltige Implementierung (Quelle unbekannt)