Mitarbeiterstärken erkennen und voll zum Einsatz bringen. Wir holen alle ins Boot

Transkript

1 Mitarbeiterstärken erkennen und voll zum Einsatz bringen

2 Was ist ein Talent? Talent = Währungs- und Gewichtseinheit Talent = Fluss in der Schweiz Talent = Triebwagen für den Nahverkehr Erst im weiteren Sinn eine überdurchschnittliche Begabung 2

3 Wie lassen sich Talente erkennen und nutzen? 3

4 Persönlichkeitsmodelle: DISG 4

5 Persönlichkeitsmodelle: HBDI 5

6 Persönlichkeitsmodelle: TMS 6

7 Talente nach Gallup Motivationale Talente Leistungsdrang Zielorientierung Eisbrecher -Talent Bewegungsdrang Verantwortungsdenken Antreiber Ausdauer Konzeptdenken Begeisterungsfähigkeit Wettbewerbsdrang Formulierungsgabe Führungsgabe Geltungsdrang Geschäftsdenken Coach Kompetenzstreben Kreativität Empathie Glaubensbedürfnis Zahlenverständnis Individualisierungsgabe Missionsdrang Problemlösungsgabe Interpersonaltalent Dienstfreude Strategisches Denken Mut Ethik Gestaltorientierung Multikontaktfähigkeit Zukunftsorientierung Arbeitsorientierung Positivität Leistungsorientierung Kontaktfähigkeit Organisationstalent Teamfähigkeit Disziplin Anpassungsfähigkeit Wissbegierde Überzeugungsgabe Gerechtigkeit Harmonie-streben Analytisch Selbstbewusst-sein Ideensammler Verbundenheit Kognitive Talente Beziehungstalente 7

8 Talent Fertigkeit - Stärke Stärken Fertigkeiten Wissen Talente 8

9 Kompetenz- und Talentmodell Sachkompetenz Gewichtete Korrelation Schlüsseltalente, z.b. Bindungsfähigkeit Tatkraft Ideensammler Intellekt Höchstleistung Führung Persönlichkeit 9

10 Fragebogen zur Kompetenz Methoden-Kompetenz Bereiche PC-Tools Problemlösung Projektmanagement Prozessmanagement Qualitäts- Management Zeitmanagement Betriebswirtschaftliche Kompetenz Strategie- Methoden Word, Excel, Power-Point, Outlook, Internet, Datenbanken, SAP, PM-Softwarewerkzeuge. Problemanalysen, Störungs-Analysen, Risiko-Analysen gekoppelt mit einer ausgeprägten Problemlösungsgabe und Kreativität, analytischen und experimentellem Denkvermögen beim Einsatz der zur Verfügung stehenden Tools und Mittel. Projektplanung, Projektleitung, -Controlling für Projekte aller Art gekoppelt mit ausgeprägtem Organisationstalent, hoher Disziplin und strategischem Denkvermögen. Grundlegende Kenntnisse in den wichtigsten Tools. Kennen der Methoden, gelegentliche Anwendung bei Problemen, bei der Lösung von Problemen werden häufig wenige bekannte Methoden benutzt. Grundlegende Kenntnisse des Projektmanagement, bisher wenig Erfahrungen in der Projektleitung, Vermögen, die eigenen Aufgaben strukturiert anzugehen. Analyse und Effizienzsteigerung von Prozessen; allgemein / Grundlegende Kenntnisse des Prozessmanagement, kann gut organisieren, zesse, allgemeine Organisation. Gekoppelt mit ausgeprägtem erkennt systemimmanente Zusammen- Produktionsprozesse, Supply Chain Management, IT-Pro- Organisationstalent, hoher Disziplin und strategischem hänge Denkvermögen Qualitätssysteme, Qualitäts-Handbuch, Zertifizierung, statistische Analysen gekoppelt mit ausgeprägtem analytischem Denkvermögen und Zahlenverständnis sowie hoher Disziplin. Äußerst effiziente Nutzung der eigenen Zeit; strikt fokussierte und strategisch ausgerichtete Ziele und Prioritäten, alle organisatorischen Abläufe effizient durchstrukturiert, diszipliniert in der Umsetzung. Beherrscht betriebswirtschaftliche Instrumente sicher und nutzt sie aktiv für die Steuerung in seinem Verantwortungsbereich, Konsequenzen aus der betriebswirtschaftlichen Sicht führen zu entsprechenden Handlungen. Beherrscht verschiedene Methoden zum Finden und Beschreiben von Strategien und betreibt aktiv eine strategische Entwicklung seines Verantwortungsbereiches unter Berücksichtigung der Umfeldbedingungen. Hoher Qualitätsanspruch, erkennt das Wesen des QM, Zahlenverständnis und Konsequenz vorhanden. Meist diszipliniert und strukturiert, kann aber auch sehr spontan agieren, will sich hier perfektionieren. Kennt betriebswirtschaftliche Instrumente, setzt sie nur nach Anforderung ein. Das Ableiten von Konsequenzen stellt eine Herausforderung dar. Kennt strategische Methoden, setzt sie noch nicht systematisch ein. Ausbildung und Erfahrung nicht im erforderlichen Umfang vorhanden. Ausbildung und Erfahrung nicht im erforderlichen Umfang vorhanden. Ausbildung und Erfahrung nicht im erforderlichen Umfang vorhanden Ausbildung und Erfahrung nicht im erforderlichen Umfang vorhanden Ausbildung und Erfahrung nicht im erforderlichen Umfang vorhanden Eher undisziplinierter Umgang mit der eigenen Zeit; Aufgaben werden eher nach Lust und Laune angepackt, Termine werden nicht eingehalten, wichtige Aufgaben nicht oder zu spät angepackt. Ausbildung und Erfahrung nicht im erforderlichen Umfang vorhanden. Ausbildung und Erfahrung nicht im erforderlichen Umfang vorhanden. 10

11 Kompetenzprofil Methoden-Kompetenz Strategie-Methoden Betriebsw irtschaftliches Können PC-Tool Problemlösung Projektmanagement Zeitmanagement Prozessmanagement Qualitätsmanagement Ist SB Ist FB Soll PL 11

12 Korrelierte Soll -Talente für Projektleiter Führungstalent Talent, Cheffunktion wahrnehmen, d.h. die Zügel in die Hand zu nehmen Mut Talent, neue Dinge anzugehen, wagendes Vertrauen in die eigene Kraft Talente Organisationstalent Fähigkeit zum Orchestrieren, Arrangieren, Fäden ziehen. Selbstbewusstsein Talent, sich selbst mit Stärken und Schwächen zu sehen und entsprechend zu handeln Zielorientierung Fähigkeit, Ziele zu setzen und sein Handeln konsequent an ihnen auszurichten 12

13 Entwicklung von Kompetenzen auf der Basis von Anforderungen und Talenten Peter Projekt Programmierer Projektleiter Was ist zu tun? Entwicklung der PM-Kompetenzen durch Training 13

14 Personl(entwicklungs)entscheidungen auf der Basis von Anforderungen und Talenten Peter Künstler Programmierer Projektleiter Was ist zu tun? Prüfen, ob die Funktion richtig ausgefüllt werden kann, eine den Talenten entsprechende Aufgabe finden 14

15 Nutzen der stärkenorientierten Personalauswahl für Projekte und Unternehmen Unter Zeitdruck und bei steigenden Qualitätsanforderungen ist ein Projektleiter, der seine Talente entfalten kann, ein entscheidender Erfolgsfaktor sein. Die Produktivität und Qualität steigen, weil jeder auf seinem Feld das Beste gibt. Die stärkenorientierte Personalauswahl für Projekte ist ein ergänzendes und wirksames Tool. Jeder kann in dem Feld arbeiten, in dem er für das Projekt, das Unternehmen und den Kunden den größten Nutzen bringt. Das Verhalten im Team verbessert sich. Die Anzahl der zu lösenden Konflikte geht auf das Maß zurück, das durch das Projekt verursacht ist. 15