Dein Weg zum Abitur. Informationen und Erfahrungen aus erster Hand

Transkript

1 Dein Weg zum Abitur Informationen und Erfahrungen aus erster Hand Informationsveranstaltung für Schülerinnen und Schüler der Realschulen am

2 Wie funktioniert der Übergang in die gymnasiale Oberstufe und wie ist diese aufgebaut?

3 Übergang und Aufbau GOS RS: Klasse 5 Klasse 10 GY: Klasse 5 Klasse 9 Einführungsphase (EF) --- Versetzung erreichbarer Abschluss: mittlerer Schulabschluss--- Qualifikationsphase 1 (Q1) --- erreichbarer Abschluss: Fachhochschulreife --- Qualifikationsphase 2 (Q2) ABITUR Sekundarstufe I Gymnasiale Oberstufe (GOS) (Sekundarstufe II)

4 Welche Fächer gibt es am MGI?

5 Fächer und Aufgabenfelder Die Unterrichtsfächer in der gymnasialen Oberstufe sind drei Aufgabenfeldern zugeordnet: sprachlichliterarischkünstlerisch mathematischnaturwissenschaftlich gesellschaftswissenschaftlich sonstige Fächer sonstige Kurse Deutsch Mathematik Geschichte Religion Vertiefungskurse Englisch Physik Sozialwissenschaften Sport Projektkurse Französisch Latein Spanisch Kunst Chemie Biologie Erziehungswissenschaften (Pädagogik) Erdkunde Philosophie Musik Literatur Jedes der drei Aufgabenfelder muss in allen Schullaufbahnen durchgängig bis zum Abschluss der gymnasialen Oberstufe einschließlich der Abiturprüfung repräsentiert sein. Kein Aufgabenfeld kann abgewählt oder zugunsten eines anderen ausgetauscht werden.

6 Welche Kursangebote gibt es sonst noch am MGI?

7 Projektkurse am MGI Projektkurse: Qualifikationsphase: Zweistündiger Jahreskurs; Wahlkurs Anbindung an ein Referenzfach (Leistungskurs oder Grundkurs aus der Qualifikationsphase) Projektorientiertes, anwendungsorientiertes, ggf. fachübergreifendes Arbeiten; Gruppenarbeiten möglich mögliche Einbindung von Wettbewerben (z.b. Junior, Jugend forscht), außerschulischen Partnern, europäisch-internationalen Projekten Aktuell angebotene Projektkursthemen am MGI: Auschwitz Exkursion u. Ausstellung (Geschichte) Lebensmittelchemie: Synthese und Analyse (Chemie) Sportliche Bewegungen des Rollens und Gleitens unter biomechanischen und physikal. /techn. Gesichtspunkten (Sport / Physik) Geocaching auf der Suche nach Schätzen der Region (Erdkunde) Mobbing und Gewaltübergriffe (Pädagogik) Bewegung, Spiel und Sport in der Primarstufe (Sport) Französisches Theater (Französisch) Zeichnen von Grund auf gelernt (Kunst) Mapping künstlerische Kartierung (Erdkunde) Bioethik - Dürfen wir alles, was wir können? (Biologie)

8 Welche Unterstützungsangebote gibt es für mich am MGI?

9 Unterstützungsangebote am MGI Vorkurse (vor den Sommerferien) in Mathematik, Englisch Vertiefungskurse: zweistündige Halbjahreskurse Einführungsphase: max. 4 Halbjahreskurse Qualifikationsphase: max. 2 Halbjahreskurse Anbindung an den Kernfachbereich (Deutsch, Mathematik, Englisch, Französisch) kein Ersatz für die Inhalte des Regelunterrichts; keine Exzellenzförderung Ziel: Weiterentwicklung und Sicherung erforderlicher Kompetenzen für einen erfolgreichen Durchgang durch die Qualifikationsphase

10 Wen kann ich fragen?

11 Was passiert wann in meiner Laufbahn?

12 Planungsschritte deiner Laufbahn Jahrgangsstufe 9 (RS: Klasse 10) Beratung durch das Stufenleiter-Team Wahlen der Kurse für die gymnasialen Oberstufe (verbindlich für die EF) Einführungsphase (EF) --- Versetzung erreichbarer Abschluss: mittlerer Schulabschluss- Qualifikationsphase 1 (Q1) -- erreichbarer Abschluss: Fachhochschulreife -- Qualifikationsphase 2 (Q2)

13 Planungsschritte deiner Laufbahn Jahrgangsstufe 9 (RS: Klasse 10) Einführungsphase (EF) bereitet dich auf die inhaltlichen und methodischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe vor gleicht die Wissens- und Lernstände an gleiche Lerngruppen in Deutsch, Englisch und Mathematik Wahl der Leistungskurse schließt ab mit der Versetzung erreichbarer Abschluss: Mittlerer Schulabschluss Qualifikationsphase 1 (Q1) -- erreichbarer Abschluss: Fachhochschulreife -- Qualifikationsphase 2 (Q2)

14 Planungsschritte deiner Laufbahn Jahrgangsstufe 9 (RS: Klasse 10) Einführungsphase (EF) Qualifikationsphase 1 (Q1) Qualifikationsphase 2 (Q2) bereitet dich systematisch auf die Abiturprüfung vor deine Leistungen aus den Jahrgangsstufen Q1 und Q2 gehen überwiegend in das Abiturzeugnis ein du lernst in Grund- (3std) und Leistungskursen (5std.) Unterschiede: Zahl der behandelten Gegenstände, Intensität der Behandlung, Grad der methodisch-wissenschaftlichen Behandlung du lernst in neuen Kurszusammensetzungen erreichbarer Abschluss: Fachhochschulreife du legst dein 3. und 4. Abiturfach fest schließt ab mit der Zulassung zum Abitur

15 Wie könnte meine weitere Schullaufbahn aussehen?

16 Es folgen drei Laufbahn-Beispiele:

17 Laufbahn-Beispiel 1: Sonja Sprecher mit sprachlichem Profil

18 Profil Erläuterung: S: schriftlich belegter Kurs M: mündlich belegter Kurs LK: Leistungskurs GK: Grundkurs

19 Laufbahn-Beispiel 2: Mario Mintz mit naturwissenschaftlichem Profil

20 Profil Erläuterung: S: schriftlich belegter Kurs M: mündlich belegter Kurs LK: Leistungskurs GK: Grundkurs

21 Laufbahn-Beispiel 3: Ronny Renner mit sprachlichem Profil und Leistungskurs Sport

22 Profil Erläuterung: S: schriftlich belegter Kurs M: mündlich belegter Kurs LK: Leistungskurs GK: Grundkurs LK Sport