Schuljahresendbericht 2012/13 stark!-verantworte Deine Zukunft an der Hermann-von-Helmholtz-Schule für die Gemeinnützige Hertie-Stiftung

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1 Schuljahresendbericht 2012/13 stark!-verantworte Deine Zukunft an der Hermann-von-Helmholtz-Schule für die Gemeinnützige Hertie-Stiftung Stand Juni 2013

2 Die Kurzvorstellung stark! fördert und unterstützt Schüler/- innen aus einer Berliner integrierten Sekundarschule ab der 8. Klasse bei ihrer Berufsorientierung - und findung seit Herbst stark! begleitet und betreut die Jugendlichen vor Ort durch eine sozialpädagogische Fachkraft. stark! will mit seiner Arbeit dazu beitragen, dass Jugendliche ihre Chance auf Beschäftigung und damit Teilhabe am gesellschaftlichen Leben wahrnehmen und sichern. Seit Ende Januar 2013 werden die Projekte HiBplus und stark!-verantworte Deine Zukunft als Projekte zusammen an der Schule durchgeführt. An der Schule steht seit Januar ein Ansprechpartner für die Belange der Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte zur Verfügung, was die Kommunikation und die Erreichbarkeit entscheidend verbessert hat.

3 01/2013 Betreuung der 9. Klassen im Service- Learning Berufs- und Durchführung Azubi- Tag Bewerbungsunterstützung zweites Praktikum für 9. BEWERBUNGS- OFFICE Aktivitätenübersicht 2. Schulhalbjahr in /2013 Betreuung der 9. Klassen im Service- Learning Berufs- und Betreuung Praktikum für 9. AG-Angebot Bewerbung perfekt?! BEWERBUNGS- OFFICE 05/2013 Betreuung der 9. Klassen im Service-Learning Vorbereitung Praktikum zukünftiger 9. Führung Logistikzentrum Lidl 7. Termin Schuldnerberatung für 8. AG-Angebot Bewerbung perfekt?! Vorbereitung neuer 8. 02/2013 Betreuung der 9. Klassen im Service-Learning Bewerbungsunterstützung zweites Praktikum für 9. Start AG-Angebot Bewerbung perfekt?! 04/2013 Betreuung der 9. Klassen im Service- Learning Berufs- und AG-Angebot Bewerbung perfekt?! BEWERBUNGS- OFFICE

4 Die Berufsorientierung und Lebensplanung Im Januar 2013 fand an der Hermann-von- Helmholtz-Schule der inzwischen traditionelle Azubi-Tag für den neunten statt. 17 unserer kooperierenden ausbildenden Unternehmen stellten die unterschiedlichsten Ausbildungsberufe den interessierten Schülerinnen und Schülern vor. Diese konnten Fragen an die Ausbilder stellen und einige entschieden sich bereits an diesem Tag für einen Praktikumsplatz im März bei den Kooperationspartnern. Im Anschluss fand das jährliche Kooperationstreffen mit den Unternehmen statt. Das Projekt bereitete mit dem Fachbereich WAT (Wirtschaft, Arbeit, Technik) den Tag und die Diskussionsrunde vor.

5 Die Berufsorientierung und Lebensplanung Mit Beginn des zweiten Schulhalbjahres wurde die AG Bewerbung perfekt?! vom Projekt durchgeführt. Zwei Mal in der Woche nahmen 11 Schülerinnen und Schüler aus dem 8. und 9. das Angebot in Anspruch und wir trainierten Bewerbungsgespräche, entwickelten vollständige Bewerbungsunterlagen und bauten gemeinsam die Zukunftsplanung aus. Zum Abschluss wurde dank ehrenamtlicher Unterstützung ein Besuch an der Humboldt- Universität angeboten, an dem 6 Schülerinnen und Schüler teilnahmen. Nach wie vor werden vom Projekt zusätzlich Unterrichtseinheiten im WAT Unterricht in den verschiedenen Klassenstufen durchgeführt.

6 Die Berufsorientierung und Lebensplanung Aufgrund der engen Zusammenarbeit mit den Lehrerinnen und Lehrern der Jahrgänge und dem Berufsberater der Agentur für Arbeit hat das Projekt sichergestellt, dass der zukünftige 10. ohne Ausnahme frühzeitig zu Beginn der neuen Schuljahres einen individuellen Gesprächstermin mit dem Berater erhält, sodass gemeinsam ab Anfang dem 10. Schuljahr eine individuelle Anschlusslösung gefunden werden kann. Damit soll verhindert werden, dass Schülerinnen und Schüler erst zu spät den Weg zum Projekt und Berufsberatung finden. Das Projekt steht in enger Abstimmung mit der Agentur für Arbeit. Weiterhin wurden durch das Projekt in Zusammenarbeit mit den Lehrkräften ein Besuch der 7. sstufe im Logistikzentrum der Lidl Vertriebs-GmbH in Großbeeren und ein Infotag bei der Schuldner- und Insolvenzberatung der AWO Südost e.v. in der Mahlower Straße in Berlin- Neukölln für den 8. organisiert und durchgeführt.

7 Das Praktikum Im März wurde im aktuellen 9. ein zweibis dreiwöchiges Betriebs-praktikum (bei ausgewählten Schülerinnen und Schülern) durchgeführt. In Zusammenarbeit mit dem Lehrerinnen und Lehrern des es und der Schulleitung ist es uns gemeinsam gelungen 101 Schülerinnen und Schüler in ein Praktikum zu bringen. Selbstverständlich wurden die Schülerinnen und Schüler während des Praktikums durch die Lehrkräfte und von mir besucht und betreut. Seit Mai 2013 bereitet das Projekt bereits das Praktikum des zukünftigen 9. s im Oktober 2013 vor und eine Vielzahl der Schülerinnen und Schüler konnten bereits den Praktikumsvertrag unterzeichnen. Nach den Sommerferien werden die noch stellenlosen Schülerinnen und Schüler individuell durch mich betreut, so dass sichergestellt werden kann, dass auch in diesem Herbst wieder der gesamte einen sinnvollen Praktikumsplatz gefunden hat.

8 Die Events In 2013 konnte das Projekt an unterschiedlichen Events mitwirken. So wurde kurz vor den Winterferien ein Kommunikationsprojekt mit der 9. sstufe durchgeführt. Am 20. Januar traf sich die Klasse 9.1 zum IT-Projekt in Potsdam. Ausgerüstet mit 3 Tabletts wurde eine wilde Schnitzeljagd vorbei an den Sehenswürdigkeiten der Stadt durchgeführt. Es wurde gerätselt, gesucht und die Fragen beantwortet. Ziel war das Brandenburger Tor in Potsdam. Die von mir begleitete Truppe erreichte immerhin den zweiten Platz nach Punktzahl und den ersten Platz nach Zeit bis zum Ziel. Im Juni 2013 startete ich ebenfalls mit der 9.1 zu einem dreitägigen Teamtraining in das Umland von Berlin. Mit der Fahrrad-Draisine ging es von Mittenwalde über den Motzener See nach Töpchin. Ein Ausflug nach Kallinchen, eine kleine Geschicklichkeitsolympiade mit Torwand- und Bogenschießen und Abendevents sowie gemeinsamen Übernachten in alten Bahnwaggons in Töpchin vollendeten bei bestem Sommerwetter ein erfolgreiches und spannendes Schuljahr.

9 Der Ausblick Auch dieses Jahr haben im Mai 2013 ein Großteil der Schülerinnen und Schüler des 8. s sich entschieden, Vertragsschülerin bzw. Schüler der Hermann-von-Helmholtz-Schule zu werden. Aufgrund der Erfahrungen aus den letzten Jahren werden wir im nächsten Schuljahr nur Vertragsschüler beim Service-Learning einsetzen. Dazu wurde eine Kooperation mit der DEGEWO geschlossen, die einige Schülerinnen und Schüler zur Betreuung und Unterstützung der Mieter im Rahmen des Service Learning einsetzen wird. Darüber hinaus konnten wir auch das Netzwerk Frauen für das Service Learning gewinnen. Zudem hat uns das Landesjugendwerk der AWO die Unterstützung bei der Durchführung des Service Learning angeboten. Das ehrenamtliche Engagement an der Hermann-von-Helmholtz-Schule wird ausgebaut und dessen Durchführung und Abstimmung bleibt eine Hauptaufgabe des Bildungscoaches.

10 Das Projekt in Zahlen Kommunikation/ Ansprechpartner: Abstimmung während des Schulalltages mit 3 Personen in der Schulleitung. Unterrichtsplanungen und Abstimmungen im WAT-Unterricht (Berufs- und Lebensplanung) mit 8 Personen der Kerngruppenleitung aus Klassenstufe 8 in Teammeetings und nach Bedarf. Unterrichtsplanungen und Abstimmungen im WAT-Unterricht (Berufs- und Lebensplanung) mit 8 Personen der Kerngruppenleitung aus Klassenstufe 7 in Teammeetings und nach Bedarf als Vorbereitung für das kommende Schuljahr. 8 Personen der Kerngruppenleitung aus Klassenstufe 9 in Themen der Praktikumsplatzfindung und Koordination im Service-Learning. Regelmäßige Absprache mit 3 Personen der Schulsozialarbeit. Alle Fachlehrer und 3 Lehrerinnen und Lehrer aus der 10. Klassenstufe nach Bedarf. Betreuung: Rund 100 Schülerinnen und Schüler aus Klassenstufe Schüler/ -innen aus Klassenstufe 9 Alle Schüler/ -innen im Bewerbungsoffice der 10. Klassenstufe (individuell, aktuell wird von rund 30 Schüler/ -innen dieser Service bereits genutzt) 6 Ursprungsteilnehmer aus der Klassenstufe 10

11 Planung 1. Schulhalbjahr in 2013/14 08/2013 Bewerbungsunterstützung erstes Praktikum für 9. Individuelle Beratung 10. Organisation Projektreise AG 10/2013 Betreuung der 9. Klassen im Service-Learning Betreuung Praktikum für 9. Individuelle Beratung 10. Projektreise AG 12/2013 Betreuung der 9. Klassen im Service-Learning Vorbereitung zweites Praktikum für 9. Individuelle Beratung 10. AG 09/2013 Betreuung der 9. Klassen im Service-Learning Bewerbungsunterstützung erstes Praktikum für 9. Individuelle Beratung 10. Organisation Projektreise AG 11/2013 Betreuung der 9. Klassen im Service-Learning Vorbereitung zweites Praktikum für 9. Individuelle Beratung 10. AG

12 Zu guter Letzt Aufgrund der Netzwerkarbeit zu anderen Einrichtungen des AWO Kreisverband Südost e.v. und darüber hinaus gelingt es immer wieder auch andere Unterstützung für die Hermann-von- Helmholtz-Schule zu bekommen. Zum Beispiel ist es mir gemeinsam mit dem AWO- Freiwilligendienst ExChange gelungen, das Unternehmen ImmobilienScout24 dazu zu gewinnen, an dem durchgeführten SocialDay Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zur Schule zu schicken und bewaffnet mit Farbe und Material die Fachraumgänge und Treppenhäuser zu streichen. Gerade in Zeiten, wo Gelder für Schulen sehr knapp sind, hat dies den Schulleiter natürlich sehr gefreut. Die Schule ist in diesem Jahr auf Landesebene zur besten Schule Berlins im Rahmen des Projektes starke Schule ausgezeichnet worden und konnte sich unter den 10 Besten aus der ganzen Bundesrepublik behaupten. Dies zeigt das Schulen mit Ideen bei der Berufshilfe wahrgenommen werden. Auch aus diesem Grund freue ich mich auf ein spannendes neues Schuljahr!

13 stark! Verantworte Deine Zukunft ist ein Partnerprojekt der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung und der Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Südost e.v. Ansprechpartner an der Schule Jens Priesen Bildungscoach Mobil: +49(0)