Herzlich Willkommen in der katholischen Kindertagesstätte St. Michael in Oberweier

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1 Herzlich Willkommen in der katholischen Kindertagesstätte St. Michael in Oberweier Kontakt: Kath. Kindertagesstätte St. Michael Vollmerweg Friesenheim - Oberweier Tel.07821/61137 Kiga.Oberweier@kath-kirche-friesenheim.de. Ansprechpartnerin: Christine Strack (Kindertagesstättenleiterin) Träger: Kath. Kirchengemeinde St. Laurentius Friesenheim Im Kirchenwinkel Friesenheim Ansprechpartner: Verena Fuchs (Kindergartengeschäftsführerin, Verrechnungsstelle Lahr) Stefan Moser (Pfarrgemeinderatsvorsitzender) Steffen Jelic (Pfarrer, Leiter der Seelsorgeeinheit)

2 Wer sind wir? Wir sind eine Kindertagesstätte mit derzeit fünf Gruppen und haben 98 Plätze für Kinder im Alter von ein bis sechs Jahren. Zwei der drei Gruppen sind für unsere jüngsten Kinder im Alter von ein bis drei Jahren vorgesehen. Kinder mit erhöhtem Förderbedarf werden ebenfalls in allen Gruppen mitbetreut und gefördert, gelegentlich auch in Form von Eingliederungshilfe durch eine spezielle Fachkraft. Zu welchen Zeiten können Sie ihr Kind zu uns bringen? Öffnungszeiten / Betreuungsangebote: Regelöffnungszeit (RG): Mo - Fr: Uhr Mo - Do: Uhr Früh- und Spätdienst: Täglich: Uhr Uhr Verlängerte Öffnungszeit (VÖ): Mo - Fr: Uhr Öffnungszeit für Zweijährige (AM) Mo - Fr: Uhr Öffnungszeit für Kleinkinder 1-3 jährige: Verlängerte Öffnungszeit (KKG/VÖ): Mo - Fr: Uhr Halbtags Öffnungszeit (KKG/HT): Mo - Fr: Uhr Ferienregelung / Schließtage Die Ferienplanung wird in erster Linie von den Erzieherinnen gemeinsam mit dem Kindergartengeschäftsführerin erstellt. Der Elternbeirat wird hierzu vor der Verabschiedung gehört. In der Festlegung der Ferientage orientieren wir uns an den Schulferien. Wir haben in jedem Kalenderjahr insgesamt 30 Ferientage. Weitere Schließtage entstehen durch unsere zwei pädagogischen Planungstage, durch den Betriebsausflug sowie durch Arbeitsgemeinschaftsnachmittage oder Fortbildungen.

3 Kindergartenbeitrag Die Elternbeiträge werden nach den in der Familie lebenden Kindern (bis 18 Jahre) berechnet (unabhängig davon, ob diese den Kindergarten besuchen oder nicht) und sind abhängig von der gewählten Öffnungszeitenform. Die Beiträge werden monatlich per Lastschrift eingezogen. Unsere pädagogischen Fachkräfte: 13 staatlich anerkannte Erzieherinnen (Kindergartenleiterin, Gruppenleiterinnen, Zweitkräfte) und eine Kinderpflegerin. Weitere Mitarbeiter: 2 Reinigungskräfte 1 Hausmeister Das Ermöglichen von Praktikumstagen oder -wochen für Schülerinnen und Schüler ist uns sehr wichtig. So absolvieren immer wieder Praktikantinnen und Praktikanten verschiedenste Praktika bei uns. Des Weiteren bilden wir in Zusammenarbeit mit den Fachschulen für Sozialpädagogik Erzieherinnen aus. Diese absolvieren abhängig von ihrem Ausbildungsjahr Praxistage und - wochen bei uns in der Kindertagesstätte. Jede Praktikantin wird von einer Erzieherin (Anleiterin) begleitet. Räumlichkeiten: Unsere Kindertagesstätte umfasst fünf Gruppenräume, jeweils mit einem Intensiv bzw. Schlafraum. Die Gruppenräume sind in verschiedene Bereiche aufgeteilt, z.b. Kreativ-, Rollen- und Konstruktionsbereich. Zusätzlich gibt es in unserer Einrichtung ein Büro, ein Personal- und Besprechungsraum, 3 Sanitärbereiche mit WC, Dusche und Wickelbereich, eine Küche mit kindgerechter Erhöhung, ein Essbereich mit Tischen und Sitzplätze in Erwachsenen- und Kleinkindhöhe, Flur mit Kindergarderoben vor den Gruppenräumen, drei Materialräume, eine Garderobe für Erwachsene, ein Abstellplatz für Kinderwagen, ein Putzraum und 2 Toiletten für Erwachsene. In unmittelbarer Nähe befindet sich die Waldmattenhalle mit direktem Verbindungsweg. Diese bietet für uns eine gute Möglichkeit zur regelmäßigen Bewegungserziehung mit den Kindern. Unser Kindergartenhof ist ein großzügiges Grundstück mit vielen Pflanzen und Bäumen. Er bietet den Kindern vielfältige Bewegungs- und Rückzugsmöglichkeiten an. Dieser Spielbereich wird regelmäßig von den Kindern genutzt. Für unsere Kleinsten ist hierfür -entsprechend ihrer Entwicklung- ein separater Außenspielbereich vorgesehen. Die Kinder haben viel Platz zum Bewegen, Verstecken oder spielen. Gerne werden auch unsere fest eingebauten Spielgeräte wie die Rutschbahn, die Schaukel, die Wippe etc. von den Kindern genutzt.

4 Unsere Leitziele o Es findet eine individuelle Eingewöhnung statt. o Als Voraussetzung in der pädagogischen Arbeit, sehen wir den Aufbau einer sicheren und tragfähigen Beziehung zu den Erzieherinnen als Grundlage. o Wir schätzen jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit mit seinen individuellen Fähigkeiten, Stärken und Schwächen. o Die Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsarbeit der Familie wird von uns unterstützt, ergänzt, und mitgetragen durch die ganzheitliche Förderung der Kinder. Dies richtet sich nach dem kirchlichen Auftrag, nach den allgemeinen Gesetzen und nach den Qualitätsanforderungen und Zielvorgaben des Orientierungsplans für Bildung und Erziehung für baden-württembergischen Kindergärten. o Eine einfühlsame Beobachtung und Dokumentation ist ein wesentlicher Bestandteil unserer Pädagogischen Arbeit. o Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist geprägt von Wertschätzung, Achtung und Akzeptanz. o Wir gestalten bewusst die Begleitung der Kinder beim Übergang in eine neue Gruppe (Krippe Kindergarten), Grundschule oder andere pädagogischen Einrichtungen, wie Grundschulförderklasse, Sprachheilkindergarten etc. o Unser Handeln ist geprägt durch das christliche Menschenbild. Wir vermitteln christliche Grundwerte. Wichtig ist uns das Leben zu achten und den Schöpfungsauftrag Gottes den Kindern nahe zu bringen. Was Sie bei uns erwartet... für die Kinder: Entsprechend unserer pädagogischen Ziele und der Bildungs- und Entwicklungsfelder des Kindes (Körper; Sinne; Sprache; Denken; Gefühl & Mitgefühl sowie Sinn, Werte, Religion) gestaltet sich unser Alltag gemeinsam mit den Kindern: o Freispiel nach den Bedürfnissen und Interessen des Kindes o Hofspielzeit / freie Bewegungsmöglichkeiten o Sprachförderung durch den täglichen Austausch, Fingerspiele, Lieder, Bilderbücher & Geschichten und Märchen, Rollenspiele, Zusammenarbeit mit Fachberatungsstellen o Kreativangebote (frei und angeleitet) o Musik (frei und angeleitet) o Turntag o Gartenarbeit (kindgerechte Bewirtschaftung eines Gemüse-, Kräuter-, und Blumengartens) o Waldtage / Dorferkundigungen

5 o Projekte gruppenübergreifend o Aktionsstunden von Eltern für Kinder (z.b. Kochen, Backen, etc.) o individuelle Geburtstagsfeier für jedes Kind o Stuhl- / Abschlusskreis am Vormittag, der Raum und Zeit zum Austausch bietet und das Gruppenzugehörigkeitsgefühl stärkt o Des Weiteren finden schulanfängerspezifische Angebote statt, wie z.b. Exkursionen innerorts und außerhalb, gemeinsame Kooperationsstunden in der Grundschule nach einem vorhandenen Kooperationsplan, Zahlenland, Französisch, u.v.m. o Feiern und Mittgestalten von kirchlichen Festen im Jahreskreislauf. für die Eltern Wir orientieren uns an den Bedürfnissen der Familien und nehmen Sorgen und Nöte ernst. Unser Umgang mit den Eltern ist von Wertschätzung, Achtung und Akzeptanz geprägt. Die Meinung der Eltern ist uns wichtig, sowie auch Ihre aktive Mitarbeit. Information: Anmeldewoche Aufnahmegespräche Elternabend, themenbezogen, zu Beginn jedes Kindergartenjahres monatlicher Elternbrief Aushänge Inforegal mit Flyern Geselligkeit: gemeinsame Feste mit Eltern und Kindern Elternstammtisch Beratung/ Austausch: mindestens einmal jährlich stattfindendes Entwicklungsgespräch Vermittlung von Beratungsstellen Tür- und Angelgespräche Mitarbeit: Unterstützung und Kontakt durch den Elternbeirat Mithilfe und Unterstützung bei Festen, Feiern und Gestaltung des zweimal stattfindenden Second-Hand-Basars Falls Sie weitere Fragen zu unserem Kindergarten oder zu unserer pädagogischen Arbeit haben, können Sie sich gerne mit uns in Verbindung setzen. Wir freuen uns auf Sie.

6 Zum Abschluss noch ein kleiner Rundgang durch unseren Kindergarten Durch diese Türe

7 kommen Sie in den Windfang unseres Kindergartens... hier finden Sie zum einen Aktuelles und Informationen Vorstellung unsere pädagogischen Mitarbeiterinnen. Nun kommen sie in den Eingangsbereich unseres Kindergartens Flur mit Zugang zur Krippe geradeaus nach hinten.

8 der Elternbereich und Eingang zum Bistro Elterninformationen, sowie Vorstellung des Elternbeirats das Büro mit kleinem Besprechungsraum für z.b. Aufnahmegespräche.

9 ..das Zimmer der Sonnengruppe (RG). Schwerpunkte sind hier Musik, Literatur und Sprache. Kreativität, Rollenspiel, Konstruieren und Bauen nach Plänen mit verschiedenen Materialien (im Flur), und didaktisches Material lädt die Kinder ebenso ein.

10 der Gruppenraum der Regenbogengruppe (RG+AM), lädt die Kinder, auch die 2 jährigen Kinder, zur ausgiebigen Kreativitätsentfaltung mittels verschiedenen Materialien und Techniken, zum Konstruieren und Rollenspiel ein.

11 der Gruppenraum der Swimmygruppe (VÖ). Folgendes ist in dem Raum zu finden: Möglichkeit zum Rollenspiel, didaktische Spiele (Karten-, Tisch-, Puzzle-, Steck- und Legespiele), zum Kneten, zum kreativ sein und zum Bauen im Konstruktionsbereich.

12 die Krippengruppe der Blauen Zwerge (KKG/HT), lädt unsere jüngsten Kinder zum Rollenspiel und zur Möglichkeit der Bewegung ein. Ebenso steht didaktisches Material, eine Lese- oder Kuschelcouch, Kreativbereich und einen Baubereich bereit.

13 die Krippengruppe der Grünen Wichtel (KKG/VÖ). In diesem Raum liegt der Schwerpunkt im Kreativ- und Konstruktionsbereich. Ebenso sind eine Bewegungslandschaft, ein Rollenspielbereich und ein Schlafraum.

14 Mit den Wirbelwichteln und dem Bobby Car sind die Kleinkinder gerne auch in ihrem eigenen Flur unterwegs. Herzlichen Dank für Ihr Interesse.