Ressourcenorientierte Beratung und Therapie
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- Christoph Bernhard Jaeger
- vor 9 Jahren
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1 Andreas Langosch Ressourcenorientierte Beratung und Therapie Mit 27 Arbeitsblättern auf CD-ROM Ernst Reinhardt Verlag München Basel
2 Andreas Langosch, Dänischenhagen bei Kiel, war als Diplom-Sozialpädagoge und Sozialtherapeut in unterschiedlichsten Bereichen der Sozialen Arbeit tätig und hat sich auf die Ausund Weiterbildung für ressourcenorientierte Gesprächsführung spezialisiert. Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über < abrufbar. ISBN (Print) ISBN (E-Book) 2015 by Ernst Reinhardt, GmbH & Co KG, Verlag, München Dieses Werk, einschließlich aller seiner Teile, ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne schriftliche Zustimmung der Ernst Reinhardt GmbH & Co KG, München, unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen in andere Sprachen, Mikroverfilmungen und für die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Printed in Germany Covermotiv: tinadefortunata / Fotolia.com Satz: JÖRG KALIES Satz, Layout, Grafik & Druck, Unterumbach Ernst Reinhardt Verlag, Kemnatenstr. 46, D München Net: [email protected]
3 Inhalt Vorwort 8 1 Einführung Ziel dieses Buches oder: Willkommen auf dem Planet der Ressourcen, Stärken und Möglichkeiten! Für wen ist dieses Buch geeignet und was kann man damit machen? Selbständiges Erarbeiten oder Arbeit mit Klienten? Wie Sie sich den Inhalt dieses Buches erarbeiten können Grundlagen des ressourcen orientierten Arbeitens Lösungsfokussierte Kurztherapie und lösungsfokussierter Ansatz Übungsaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung Arbeitsbögen mit starkem Bezug zum lösungsfokussierten Ansatz Resilienz: Widerstandsfähigkeit Übungsaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung Arbeitsbögen mit starkem Bezug zur Resilienz Motivierende Gesprächsführung (Motivational Interviewing) und das Modell der Phasen der Veränderung Grundlagen Phase 1 Absichtslosigkeit (Precontemplation) Phase 2 Absichtsbildung (Contemplation) Phase 3 Vorbereitung (Preparation) Phase 4 Handlung (Action) Phase 5 Aufrechterhaltung (Maintenance) Phase 6 Beendigung (Termination) Besonderheiten der Motivierenden Gesprächsführung in den einzelnen Phasen der Veränderung Übungsaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung Arbeitsbögen mit starkem Bezug zur Motivierenden Gesprächsführung
4 6 Inhalt 2.4 Case Management Die fünf Phasen des Case-Management-Prozesses Case Management als Problemlöseschema Übungsaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung Arbeitsbögen mit starkem Bezug zum Case Management Modul 1: Schätze bergen Was ist gut und soll so bleiben? Bewahrenswertes Zufriedenheit, Teil Schöne Situationen Freudige Erlebnisse Liebevolle Erlebnisse Modul 2: Bewältigungsstrategien Was hat bei Schwierigkeiten schon einmal gut geholfen? Widerstandsfähigkeit, Teil Schwierige Situationen Trauer Angst Ärger Scham und Schuld Modul 3: Perspektiven entwickeln Ausblicke auf die Zukunft wagen Zufriedenheit, Teil Zehnjahresplan Lebensbereiche Widerstandsfähigkeit, Teil Entscheidungswaage Wichtigkeit Zuversicht Bereitschaft Ziel-Spiel Ziele-Matrix
5 Inhalt 7 6 Modul 4: Handeln und Erfolgskontrolle Am Anfang war die Tat! Problemlösestrategien Veränderungsplan Schritt für Schritt vorankommen Verbesserungen Auswertungsbögen Wie geht es jetzt weiter? Wie arbeitet man mit den ausgefüllten Bögen der Klienten weiter? Wie kommt man vom Arbeitsbogen zur Verhaltensänderung? Wie gelingt der Transfer der gemachten Entdeckungen und Erfahrungen in den Alltag? Literatur Register Anhang Verzeichnis der 25 Arbeitsbögen in alphabetischer Reihenfolge Lösungen zu den Übungsaufgaben Informationen zur beiliegenden CD-ROM
Resilienz im Erwachsenenalter
Bernhard Leipold Resilienz im Erwachsenenalter Mit einem Geleitwort von Werner Greve Unter Mitarbeit von Tim Loepthien Mit 17 Abbildungen und 7 Tabellen Ernst Reinhardt Verlag München Basel PD Dr. Bernhard
Beschwerdeverfahren in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe
a Ulrike Urban-Stahl Nina Jann Beschwerdeverfahren in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe Mit Materialbeispielen und Online-Materialien Ernst Reinhardt Verlag München Basel Prof. Dr. Ulrike Urban-Stahl,
Pferdgestützte systemische Pädagogik
Imke Urmoneit Pferdgestützte systemische Pädagogik Mit einem Geleitwort von Arist von Schlippe Mit 6 Abbildungen Ernst Reinhardt Verlag München Basel Dipl.-Sozialpäd. Imke Urmoneit ist Systemische Familientherapeutin,
Hunde in der Sozialen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
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Compassion Focused Therapy Mitgefühl im Fokus
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Traumazentrierte Psychotherapie mit EMDR
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Entwicklungspsychologie
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Leseförderung mit Hund
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Kurzkommentar zum SGB VIII Kinder- und Jugendhilfe
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Hunde in der Sprachtherapie einsetzen
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Sich verständlich ausdrücken
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Frühe Förderung von Kindern von 0 bis 3
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Grundkurs Theorien der Sozialen Arbeit
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Motivierte Klienten trotz Zwangskontext
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Förderpläne entwickeln und umsetzen
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Arbeits- und Organisationspsychologie
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Musiktherapie in Hospizarbeit und Palliative Care
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Sozialpsychologie der Gruppe
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Gordon Emmerson Ego-State-Therapie Aus dem Englischen von Rita Kloosterziel Ernst Reinhardt Verlag München Basel Gordon Emmerson, PhD, ist Klinischer Psychologe und lehrt an der Victoria University in
Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik Band 2
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Förderpläne entwickeln und umsetzen
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Ulrike Backhaus Personzentrierte Beratung und Therapie bei Verlust und Trauer Ernst Reinhardt Verlag München Basel Ulrike Backhaus, Siegburg, ist Dipl.-Sozialpädagogin und hat eine Weiterbildung in Personzentrierter
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Andrea Beetz Hunde im Schulalltag Grundlagen und Praxis Unter Mitarbeit von Kathrin Marhofer Mit 15 Abbildungen Ernst Reinhardt Verlag München Basel Dr. Andrea Beetz ist Diplom-Psychologin. Sie lehrt und
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Förderpläne entwickeln und umsetzen
Kerstin Popp / Conny Melzer / Andreas Methner Förderpläne entwickeln und umsetzen Mit 20 Abbildungen und 11 Tabellen Ernst Reinhardt Verlag München Basel Prof. Dr. Kerstin Popp lehrt Verhaltensgestörtenpädagogik
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Joachim Merchel Jugendhilfeplanung Anforderungen, Profil, Umsetzung Mit 5 Abbildungen und 2 Tabellen Ernst Reinhardt Verlag München Basel Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in
Elternberatung in der Neonatologie
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Bachelorarbeit in Psychologie
Tatjana Spaeth-Hilbert Margarete Imhof Bachelorarbeit in Psychologie Mit 10 Abbildungen und 7 Tabellen Ernst Reinhardt Verlag München Basel Dr. Tatjana Spaeth-Hilbert lehrt am Zentrum für E-Learning der
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Barbara Hoffmann-Gabel Bildungsarbeit mit älteren Menschen Themen, Konzepte und praktische Durchführung Ernst Reinhardt Verlag München Basel Barbara Hoffmann-Gabel, Sozialwissenschaftlerin M. A., Supervisorin,
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Iris Füssenich Cordula Löffler Schriftspracherwerb Einschulung, erstes und zweites Schuljahr Mit 42 Abbildungen und 21 Tabellen Ernst Reinhardt Verlag München Basel Dr. Iris Füssenich, Professorin für
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Clemens Hillenbrand Einführung in die Pädagogik bei Verhaltensstörungen Mit 25 Abbildungen, 6 Tabellen und 45 Übungsaufgaben 4., überarbeitete Auflage Ernst Reinhardt Verlag München Basel Prof. Dr. Clemens
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Ute Schräpler Das sprachtherapeutische Praktikum alles, was ich wissen muss Mit 17 Abbildungen und 11 Tabellen Mit Online-Zusatzmaterial Ernst Reinhardt Verlag München Basel 4 Dr. Ute Schräpler ist Klinische
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Maja Heiner Kompetent handeln in der Sozialen Arbeit Ernst Reinhardt Verlag München Basel Prof. Dr. Maja Heiner lehrt am Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Sozialpädagogik, Universität Tübingen.
