MEDIENNUTZUNG VON KINDERN. Aktuelle Erkenntnisse der Markt-/Mediaforschung Status: Mai 2016

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1 MEDIENNUTZUNG VON KINDERN Aktuelle Erkenntnisse der Markt-/Mediaforschung Status: Mai 16 1

2 MEDIENNUTZUNG VON KINDERN 16 Um die tatsächliche Mediennutzung von Kindern fundiert bewerten zu können, ist der Blick auf verschiedene Studien erforderlich. Gründe: 1. Die Grenze von Kindern zu Jugendlichen ist nicht klar definiert. 2. Unterschiedliche Studienanbieter fokussieren unterschiedliche Teilgruppen innerhalb der Kinder. 3. Kinder verändern sich vom Pre-School-Alter über die Grundschule bis zum Eintritt in die weiterführende Schule grundlegend. 4. Je kleiner Kinder sind, desto größer ist der Einfluss der Eltern. In der hier erstellten Zusammenfassung der Studienergebnisse wurden jeweils die aktuellsten Erkenntnisse der jeweiligen Studienreihe berücksichtigt. 2

3 KINDER NUTZEN EIN BREITES SET AN MEDIEN. TV IST NOCH IMMER DER MEISTGENUTZTE KANAL. Minuten Nettoreichweite in % 9 8 täglicher Medienkonsum in Minuten Nettoreichweite in werberelevanten Umfeldern 8-13jährige 9 8 TV Radio Magazine Smartphone PC/Laptop Tablet BASIS: N= KINDER 8-13 JAHRE / FRAGE: WAS MACHST DU GERADE? QUELLE: IP DEUTSCHLAND, FOURSCREEN TOUCHPOINTS KIDS 14 3

4 DIE TV-NUTZUNG DER KINDER IST ÜBERWIEGEND LINEAR BZW. VON DEN ELTERN GESTEUERT. Mein Kind nutzt Video on Demand-Angebote nutzt Mediatheken der TV-Sender 3-5jährige 3-13jährige schaut Youtube / Internetvideos schaut Pay TV schaut Sendungen, die wir selbst aufgenommen haben schaut DVDs / Bluerays schaut das frei empfangbare Fernsehen / ganz normales Fernsehen 8 9 Anteil der Befragten in % BASIS: N=1.1 MÜTTER VON KINDERN 3-13 JAHRE / FRAGE: WELCHE DER FOLGENDEN MÖGLICHKEITEN NUTZT IHR KIND? QUELLE: ICONKIDS & YOUTH / MEDIENFORSCHUNG SUPER RTL, BUSBEFRAGUNG MÄRZ 15 4

5 DIE NUTZUNG DES INTERNET STEIGT MIT DEM SCHULISCHEN FORTSCHRITT. Anteil der Befragten in % 9 8 gehe wöchentlich mind. 1x ins Internet (inkl. App- und Videonutzung) Anteil der Befragten in % 9 8 nutze das Internet 6-7jährige 8-9jährige -11jährige 12-13jährige 4-5jährige 6-9jährige 6-13jährige -13jährige QUELLE: ICONKIDS & YOUTH / TREND TRACKING KIDS 15 QUELLE: KIDSVA 15 5

6 ELTERN GEBEN IHREN KINDERN VOR, AUF WELCHEN SEITEN IM INTERNET SIE SICH BEWEGEN DÜRFEN. 94% 73% der 6-9jährigen werden reglementiert der -13jährigen werden reglementiert BASIS: INTERNET-NUTZER 6-13 JAHRE QUELLE: KIDSVA 15

7 MIT DEM EINTRITT IN DIE WEITERFÜHRENDE SCHULE ENTWICKELT SICH DAS SMARTPHONE ZUM TREUEN BEGLEITER. Anteil der Befragten in % Smartphone Besitz von Kindern 3-5jährig 6-7jährig 8-9jährig -11jährig 12-13jährig BASIS: N=1.1 MÜTTER VON KINDERN 3-13 JAHRE / FRAGE: UND WELCHE DIESER GERÄTE, DIE ES BEI IHNEN ZU HAUSE GIBT, GEHÖREN IHREM KIND PERSÖNLICH? (GESTÜTZT)QUELLE: ICONKIDS & YOUTH / MEDIENFORSCHUNG SUPER RTL, BUSBEFRAGUNG MÄRZ 15 7

8 EIN DRITTEL ALLER KINDERHAUSHALTE BESITZT EIN TABLET, DIE NUTZUNG DURCH DIE KINDER IST LIMITIERT Anteil der Befragten in % 9 14% 16% 8 Tablet im HH vorhanden und Nutzung durch die Kinder erlaubt Anteil der Befragten in %, die angeben, ein Tablet im Haushalt zu besitzen % % 3-5jährige 6-7jährige 8-9jährige -11jährige 12-13jährige BASIS: N=1.1 MÜTTER VON KINDERN 3-13 JAHRE QUELLE: ICONKIDS & YOUTH / MEDIENFORSCHUNG SUPER RTL, BUSBEFRAGUNG MÄRZ 15 8

9 KINDER IDENTIFIZIEREN SICH MIT PRODUKTEN, DIE SIE IN TV UND IN ZEITSCHRIFTEN GESEHEN HABEN. Anteil der Befragten in % 8 Werbung in finde ich gut/sehr gut. TV Radio Magazine Smartphone Internet QUELLE: KIDSVA 15 9

10 MEDIENNUTZUNG VON KINDERN 16 ZUSAMMENFASSUNG Das Basismedium der Kinderkommunikation ist noch immer das lineare Fernsehen. Die neuen Formen des Fernsehkonsums sind bei Kindern bis 13 Jahren noch nicht durchgedrungen. Werbung im Fernsehen sowie in Zeitschriften ist bei Kindern hoch im Kurs. Smartphones und Zeitschriften werden täglich mit vergleichbarem Zeitaufwand genutzt. Die zeitliche Nutzung konventioneller PCs/Laptops liegt dahinter, ist mengenmäßig jedoch noch mit dem Smartphone auf einem Niveau. Tablets haben bei den Kindern noch keine Durchdringung erreicht, bzw. dürfen durch Limitierung der Eltern nicht genutzt werden. Mit dem Eintritt in die weiterführende Schule wird das Smartphone immer relevanter. Die Internetnutzung gewinnt mit der schulischen Weiterentwicklung an Relevanz. Mit zunehmendem Alter sinkt auch die Nutzungsregulierung der Eltern.

11 KOMMUNIKATION OHNE PLAN IST WIE EIN SCHIFF OHNE STEUER. Christian Kaeßmann Geschäftsführer PLAN Christian Kaeßmann Media GmbH Bayerstraße München Fon: +49/89/ christian.kaessmann@plan. 11