Unterrichtsbeispiele Medienreferenzschule Grundschule

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Katarina Schenck
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1 Medienbildung an der Grundschule Wolfartsweier Unterrichtsbeispiele Medienreferenzschule Grundschule Referenzschulnachmi=ag Medienbildung in der Grundschule Karlsruhe, Gesine Baumstark wolfartsweier.de

2 Medienbildung an der Grundschule Wolfartsweier Französischunterricht: Tomi Ungerer: Crictor Kl. 1 / 2 Beschreibung: Die Geschichte von Crictor, der Schlange, weitererzählen. Was kann Crictor bei mir an der Schule erleben? Was möchte ich der Schlange zeigen? Szene stellen und Fotos machen. In Powerpoint die Fotos mit einem Text versehen. Mit der Partner- Schule in Frankreich Geschichten austauschen per CD. Crictor lernt schreiben. Crictor schaut einen Film. Crictor besucht die Grundschule Wolfartsweier. Februar 2015 Fotos arrangieren (Überlegung: Wie möchte ich mich darstellen?) PowerPoint: Texte einbinden Benutzte Medien: Digitale Kamera, Laptop, PowerPoint wolfartsweier.de

3 Medienbildung an der Grundschule Wolfartsweier Französischunterricht: Le hérisson Kl. 1 / 2 Hören Beschreibung: Herbs=hema Igel: Besprechung des Körperbaus. Die Schüler fes]gen die Vokabeln. Sie klicken auf den Lautsprecher, hören das Wort und schieben es dann an den rich]gen Pfeil auf dem Bla=. Dokument abspeichern im eigenen Ordner als Lerndokumenta]on. Höre dir die Wörter an. Du musst auf den Lautsprecher klicken. Ziehe dann mit der Maus die Kärtchen an die rich]gen Pfeile. Le hérisson ventre pa=es museau dos yeux Speichere die Datei in deinem Ordner. oreille piquants Musterlösung: einloggen, Dokument aus dem Tauschverzeichnis holen, Powerpoint: Audio abhören, Maustraining Benutzte Medien: Laptop, PowerPoint Foto: pixabay wolfartsweier.de

4 Medienbildung an der Grundschule Wolfartsweier Französischunterricht: Le hérisson Beschreibung: Kl. 3 / 4 Hören und Lesen Herbs=hema Igel: Besprechung des Körperbaus. Die Schüler fes]gen die Vokabeln und die Schreibweise. Sie klicken auf den Lautsprecher, hören das Wort und schieben es dann an den rich]gen Pfeil auf dem Bla=. Dokument abspeichern im eigenen Ordner als Lerndokumenta]on. Kleine Veränderung ermöglicht einfache Diﬀerenzierung Le hérisson Höre dir die Wörter an. Du musst auf den Lautsprecher klicken. Schreibe dann mit der Maus die Wörter in die Kärtchen an die rich]gen Pfeile. Speichere die Datei in deinem Ordner. Foto: pixabay Musterlösung: einloggen, Dokument aus dem Tauschverzeichnis holen, Powerpoint: Audio abhören, Elemente verschieben, Maustraining Benutzte Medien: Laptop, PowerPoint wolfartsweier.de

5 Medienbildung an der Grundschule Wolfartsweier Französischunterricht: Le hérisson Beschreibung: Kl. 3 / 4 Hören und Schreiben Herbs=hema Igel: Besprechung des Körperbaus. Die Schüler fes]gen die Vokabeln und die Schreibweise. Sie klicken auf den Lautsprecher, hören das Wort und schreiben es dann die das Kästchen. Dokument abspeichern im eigenen Ordner als Lerndokumenta]on. Kleine Veränderung ermöglicht einfache Diﬀerenzierung Le hérisson Höre dir die Wörter an. Du musst auf den Lautsprecher klicken. Schreibe dann mit der Maus die Wörter in die Kärtchen an die rich]gen Pfeile. Speichere die Datei in deinem Ordner. Foto: pixabay Musterlösung: einloggen, Dokument aus dem Tauschverzeichnis holen, Powerpoint: Audio abhören, Text einfügen, Maustraining Benutzte Medien: Laptop, PowerPoint wolfartsweier.de

6 Medienbildung an der Grundschule Wolfartsweier Mathema]kunterricht: Einmaleinsreihen Kl. 2 Beschreibung: Einmaleinsreihen erlernen. Schwierige Aufgaben besprechen. In einer Lernkonferenz die schwierigen Aufgaben besprechen. Tricks und Tipps für das Lösen sammeln und als Audioelement abspeichern. Dokument abspeichern im eigenen Ordner als Lerndokumenta]on. Schau dir die Aufgabe an. Kannst du sie lösen? Hast du einen Trick? Gehe auf EINFÜGEN und spreche deinen Trick in das Laptop. 8! 4 =? Speichere die Datei in deinem Ordner. Dieses Vorgehen ist bei allen Aufgaben und Einmaleinsreihen machbar. Musterlösung: einloggen, Dokument aus dem Tauschverzeichnis holen, Powerpoint: Audio aufnehmen Benutzte Medien: Laptop, PowerPoint wolfartsweier.de

7 Medienbildung an der Grundschule Wolfartsweier Mathema]kunterricht: Längen Kl. 2-4 Beschreibung: Wer hat den weitesten Schulweg? Schätzen und überprüfen. Karten lesen, orien]ere, Wegepunkte setzen, Genauigkeit überdenken (viele "# wenige Markierungspunkte) Schulweg speichern. h=p:// touren_erstellen.php Jedes Kind findet seinen Schulweg und soll ihn mit Wegpunkte markieren. Das Programm rechnet dann die Schulweglänge aus. Unterrichtsidee von Michael Funk, FDS, Mein Schulweg auf Sesam ins Internet gehen, Adresse eingeben, Wege- und- Punkte- Programm nutzen können, Benutzte Medien/ Technik: Laptop, Internet wolfartsweier.de

8 Medienbildung an der Grundschule Wolfartsweier Mathema]kunterricht: Knobeln Kl. 2-4 Beschreibung: Die Knobelaufgabe wird zunächst analog gelöst mit Viererstangen auf Papier von allen Kindern. Als Differenzierungsaufgabe können besonders interessierte Kinder dann eigene Rätselseiten erfinden. Sie legen die Aufgabe, zeichnen sie ab und geben dies in den Rechner ein. Aus dem Lösungsbla= entsteht durch Löschen einzelner Stangen dann das Aufgabenbla=. Wie viele Stangen soll / kann man stehen lassen? Schüler überprüfen gegensei]g, ob Aufgabe dann noch lösbar ist. Benutzte Medien: Wie kann ich die Stangen darstellen? Exceltabelle beschrinen, Zellen verbinden, Rahmen zeichnen, speichern Laptop, Excel wolfartsweier.de

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