Orientierungspraktikum Integration von Theorie und Praxis (ITP) mit Begleitveranstaltung

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1 Bachelor mit Ausrichtung auf die schulische und außerschulische Kinder- und Jugendarbeit, Schwerpunkt Grundschule Lernbereich Gesellschaftswissenschaften Orientierungspraktikum Integration von Theorie und Praxis (ITP) mit Begleitveranstaltung Jens Leßmann; N.N. Belegnummer Begleitseminar zum ITP-Praktikum; angerechnet im Rahmen des EW- Orientierungspraktikums, Anmeldung erforderlich (siehe Aushang/homepage) Zeit, Ort n. V., Di , DSU, R 216 Das Seminar dient der Vorbereitung auf das 4-wöchige Praktikum im Anschluss an das Schwerpunkte Sommersemester. Ausgehend von einer eintägigen Hospitation in der Praktikumsschule sollen Themen erörtert werden wie z.b. Überprüfung der eigenen Motivation für das Studium, Probleme des Rollenwechsels von der Schülerin zur Lehrerin, Schulalltag heute... Nach Ende des Praktikums findet eine Auswertungssitzung statt. Das ITP- Praktikum in Verbindung mit diesem Begleitseminar sowie einem verpflichtenden Praktikumsbericht wird im Rahmen des erziehungswissenschaftlichen Studiums anerkannt und testiert (insgesamt 3 LP). Das Begleitseminar entspricht dem Umfang von 2 SWS. Einführende Literatur Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben. Bemerkung Anmeldung erforderlich (Termine und Verfahren siehe homepage des ZfL, http// Abteilung Praxisphasen) Leistungsnachweis Teilnahmenachweis Franz-Hermann Kock; Monika Kotthoff; Magdalena Neise Veranstaltungstyp Praktikum/Seminar Belegnummer Forscherwerkstatt mit Kindern zu Themen des Sachunterrichts mit begleitender Supervision (als 2-wöchiges KP; BV Pflichtvorlesung Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts ) Teilgebietszuordnung D 1 ; D 2 Zeit, Ort Mo , DSU, R 223 Beginn Dieses Seminar wendet sich an Studierende, die ein Semester lang mit einem Kind des 3. - Schwerpunkte 4. Schuljahres intensiv zusammenarbeiten möchten. Die Studierenden erhalten die Möglichkeit, mit ihrem Kind Themen aus dem Sachunterricht zu bearbeiten, ihr Kind dabei zu beobachten, Lernprozesse wahrzunehmen und freie Arbeitsformen auszuprobieren. Geplant sind praktische Arbeiten, wie sie im Sachunterricht der Grundschule vorgesehen sind. Darüber hinaus werden eine Einführung in den Umgang mit Werkzeug gegeben und die Möglichkeiten aufgezeigt, die die Werkstatt und die Mediothek für die Forscherwerkstatt bieten. Für den Int. Lernbereich die Veranstaltung kann als Didaktik-Seminar (2 SWS) oder als FTP angerechnet werden. Für GHR-G die Veranstaltung kann nur als KP angerechnet werden. Für Ba KJ die Veranstaltung kann nur als KP angerechnet werden. Einführende Literatur Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben Bemerkung Online-Anmeldung vom unter http// Voraussetzung Ba KJ bestandene mündl. Gruppenprüfung (Modul 2 - Didaktik); GHR-G Abschluss von Modul 2; Int. Lernbereich bestandene Zwischenprüfung in der Didaktik des Sachunterrichts; Alle Studienordnungen nur in Verbindung mit anschließender Supervision von Uhr. Leistungsnachweis Ba KJ kein (!) Leistungsnachweis;

2 GHR-G (Modul 5) kein (!) Leistungsnachweis; Int. Lernbereich kein (!) Leistungsnachweis; Alle Studienordnungen Ein Nachweis der aktiven Teilnahme kann erworben werden über die regelmäßige und für alle Teilnehmer verpflichtende Teilnahme an der anschließenden Supervision von Uhr. Modul 5 Studien in den Themenbereichen des Sachunterrichts Voraussetzung Belegnummer Lernfeld zur naturwissenschaftlichen Perspektive des Sachunterrichts (Physik)/ Integriertes Seminar Luft und Schwimmen und Sinken als Themen des Teilgebietszuordnung A 3-5 ; B 2 ; B 5 ; C 4 Zeit, Ort Mi , DSU, R 216/ 223 Beginn Wie kommt es, dass ein schweres Schiff aus Eisen nicht untergeht? Luft wiegt nichts oder Schwerpunkte doch? Kinder stellen im Unterricht häufig Fragen, auf die viele Lehrer und Lehrerinnen zunächst keine Antwort finden. Dabei lassen sich viele Fragen in einem kindgemäßen, handlungsorientierten Unterrichts klären. Am Beispiel der Themen Luft und Schwimmen und Sinken werden Unterrichtseinheiten zum naturwissenschaftlichen Sachunterricht vorgestellt, fachlich vertieft und diskutiert. Bemerkung Online-Anmeldung vom unter http// Die Teilnahme an einem 5-tägigen Kernpraktikum in den anschließenden Semesterferien ist für alle verbindlich. Ba KJ Bestandene mündliche Gruppenprüfung in Modul 2. GHR-G (Modul 2) für Studierende des Lernbereichs Gesellschaftswissenschaften; diese Studierenden sind von einer verpflichtenden Teilnahme am Kernpraktikum ausgenommen; GHR-G (Modul 5) Abschluss von Modul 2; für Studierende des Lernbereichs Naturwissenschaften. Int. Lernbereich Bestandene Zwischenprüfung in der Didaktik des Sachunterrichts. Leistungsnachweis Ba KJ Leistungsnachweis und Nachweis einer aktiven Teilnahme für Modul 5 (Themenbereiche) möglich; GHR-G (Modul 2) Nachweis der aktiven Teilnahme (nur für Studierende des Lernbereichs Gesellschaftswissenschaften); GHR-G (Modul 5) Nachweis der aktiven Teilnahme (nur für Studierende des Lernbereichs Naturwissenschaften); Int. Lernbereich qualifizierter Studiennachweis; Belegnummer Lernfeld zur naturwissenschaftlichen Perspektive des Sachunterrichts (Physik)/ Integriertes Seminar Elektrischer Strom und Schall als Themen des Teilgebietszuordnung A 3-5 ; B 2 ; B 4 ; B 5 ; C 4 Zeit, Ort Do , DSU, R 216/ 223 Beginn Schwerpunkte Schall - Was ist das? Kinder im Grundschulalter haben unterschiedliche Vorstellungen zur Schallentstehung und Schallausbreitung Schall fliegt durch die Luft, wie ein Vogel oder Wenn wir damit Musik machen, weiß der Ton, dass wir ihm zuhören und dann kommt er raus. Im Rahmen des Seminars wird im ersten Teil eine Unterrichtseinheit zum Thema

3 Voraussetzung Schall vorgestellt, fachlich vertieft und diskutiert. In der zweiten Hälfte des Seminars wird das Thema Elektrischer Strom fachlich aufbereitet und durch unterrichtspraktische Beispiele ergänzt. Geplant ist ein Exkursionstermin zu einem Kraftwerk. Der Termin wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben. Bemerkung Online-Anmeldung vom unter http// Die Teilnahme an einem 5-tägigen Kernpraktikum in den anschließenden Semesterferien ist für alle verbindlich. Ba KJ Bestandene mündliche Gruppenprüfung in Modul 2. GHR-G (Modul 2) für Studierende des Lernbereichs Gesellschaftswissenschaften; diese Studierenden sind von einer verpflichtenden Teilnahme am Kernpraktikum ausgenommen. GHR-G (Modul 5) Abschluss von Modul 2; für Studierende des Lernbereichs Naturwissenschaften. Int. Lernbereich Bestandene Zwischenprüfung in der Didaktik des Sachunterrichts. Leistungsnachweis Ba KJ Leistungsnachweis und Nachweis einer aktiven Teilnahme für Modul 5 (Themenbereiche) möglich; GHR-G (Modul 2) Nachweis der aktiven Teilnahme (nur für Studierende des Lernbereichs Gesellschaftswissenschaften); GHR-G (Modul 5) Nachweis der aktiven Teilnahme (nur für Studierende des Lernbereichs Naturwissenschaften); Int. Lernbereich qualifizierter Studiennachweis; Belegnummer Lernfeld zur technischen Perspektive des Sachunterrichts (Technik)/ Integriertes Seminar Berufe und Arbeitsstätten im zeitlichen Wandel als Thema des Teilgebietszuordnung A 3-5 ; B 2 ; B 5 ; C 4 Zeit, Ort Fr , DSU, R 216/ 223 Beginn Schwerpunkte In den neuen Richtlinien und Lehrplänen zur Erprobung wird der Aufgabenschwerpunkt Berufe und Arbeitsstätten aufgeführt. Im Rahmen des Seminars sollen am Beispiel der Berufsgruppen Schreiner und Schmied Möglichkeiten der unterrichtlichen Gestaltung vorgestellt und fachlich vertieft werden. Geplant ist eine Kooperation mit dem Freilichtmuseum Mühlenhof, wobei die Nutzung dieses außerschulischen Lernortes am Beispiel des Fachwerkbaus und der alten Schreinerei im Vordergrund steht. Die aktive Teilnahme in dieser Veranstaltung wird durch die Vorbereitung, Durchführung und Reflexion des Besuchs einer Schulklasse am im Mühlenhof zum Thema So wurde früher gebaut - Fachwerkhäuser bescheinigt. Diese Vormittagsveranstaltung (8 bis 13 Uhr) ist damit verpflichtender Bestandteil des Seminars. Bemerkung Online-Anmeldung vom unter http// Voraussetzung Leistungsnachweis Für alle Studienordnungen die aktive Teilnahme bzw. der qualifizierte Studiennachweis sowie die Durchführung eines 5-tägigen Kernpraktikums in den anschließenden Semesterferien sind verbindlich. Ba KJ bestandene mündl. Gruppenprüfung in Modul 2. GHR-G (Modul 2) nur Lernbereich Gesellschaftswissenschaften; diese Studierenden sind von einer verpflichtenden Teilnahme am Kernpraktikum ausgenommen. GHR-G (Modul 5) nur Lernbereich Naturwissenschaften Abschluss von Modul 2. Int. Lernbereich bestandene Zwischenprüfung in der Didaktik des Sachunterrichts. Ba KJ Nachweis der aktiven Teilnahme und Leistungsnachweis. GHR-G Nachweis der aktiven Teilnahme. Integrierter Lernbereich qualifizierter Studiennachweis.

4 Sonstige Veranstaltungen Belegnummer Workshops zu Themen des neuen Lehrplans Sachunterricht für NRW (unter Beteiligung von Lehrkräften) SWS Zeit, Ort Mi , DSU, R 216/ 223 Die Workshops bieten Studierenden, LehramtsanwärterInnen und Lehrkräften die Schwerpunkte Möglichkeit, gemeinsam naturwissenschaftliche und technische Themenbereiche des neuen Lehrplans Sachunterricht für NRW theoretisch und praktisch zu erarbeiten und im Hinblick auf einen handlungsorientierten Sachunterricht zu diskutieren. Wichtige Elemente sind dabei die durch das eigene Tun gewonnene Erfahrung und die selbsttätige Auseinandersetzung mit Teilaspekten des jeweiligen Themas. Die behandelten Themen stammen aus dem Lehrplan Sachunterricht in NRW, der sich zur Zeit in der Erprobung befindet. Die Termine und Themen der Workshops sind dem Aushang im Seminar oder der homepage des Seminar (http// zu entnehmen. Bemerkung Angebote nach Ankündigung; Voranmeldung siehe Aushang im Seminar oder homepage des Seminars Franz-Hermann Kock; Klaus Lemmen Belegnummer Freies Arbeiten in der Didaktischen Werkstatt SWS Zeit, Ort Mo , DSU, R 223 Beginn Schwerpunkte Das Freie Arbeiten bietet allen Studierenden, LehramtsanwärterInnen und LehrerInnen der Region die Möglichkeit, Sachunterrichtsthemen zu entwickeln und zu erproben. Die Didaktische Werkstatt und die Mediothek des Seminars stehen zur Verfügung. Das Freie Arbeiten kann auch nach vorheriger Anmeldung und Rücksprache zur Vorbereitung von Praktikumsstunden genutzt werden. Telefon oder Bemerkung Größere Vorhaben bitte bei Herrn Kock anmelden Franz-Hermann Kock; Klaus Lemmen Belegnummer Freies Arbeiten in der Didaktischen Werkstatt (im Wechsel mit den Workshops) SWS Zeit, Ort Mi , DSU, R 223 Beginn Schwerpunkte Das Freie Arbeiten bietet allen Studierenden, LehramtsanwärterInnen und LehrerInnen der Region die Möglichkeit, Sachunterrichtsthemen zu entwickeln und zu erproben. Die Didaktische Werkstatt und die Mediothek des Seminars stehen zur Verfügung. Das Freie Arbeiten kann auch nach vorheriger Anmeldung und Rücksprache zur Vorbereitung von Praktikumsstunden genutzt werden. Telefon oder Bemerkung Größere Vorhaben bitte bei Herrn Kock anmelden Franz-Hermann Kock Belegnummer SWS Zeit, Ort Bemerkung Einführung in die Arbeit mit holzverarbeitenden Maschinen (Sicherheitspraktikum) in der vorlesungsfreien Zeit Anmeldung bei Herrn Kock

5 Bachelor mit Ausrichtung auf die schulische und außerschulische Kinder- und Jugendarbeit, Schwerpunkt Grundschule Lernbereich Naturwissenschaften Orientierungspraktikum Integration von Theorie und Praxis (ITP) mit Begleitveranstaltung Jens Leßmann; N.N. Belegnummer Begleitseminar zum ITP-Praktikum; angerechnet im Rahmen des EW- Orientierungspraktikums, Anmeldung erforderlich (siehe Aushang/homepage) Zeit, Ort n. V., Di , DSU, R 216 Das Seminar dient der Vorbereitung auf das 4-wöchige Praktikum im Anschluss an das Schwerpunkte Sommersemester. Ausgehend von einer eintägigen Hospitation in der Praktikumsschule sollen Themen erörtert werden wie z.b. Überprüfung der eigenen Motivation für das Studium, Probleme des Rollenwechsels von der Schülerin zur Lehrerin, Schulalltag heute... Nach Ende des Praktikums findet eine Auswertungssitzung statt. Das ITP- Praktikum in Verbindung mit diesem Begleitseminar sowie einem verpflichtenden Praktikumsbericht wird im Rahmen des erziehungswissenschaftlichen Studiums anerkannt und testiert (insgesamt 3 LP). Das Begleitseminar entspricht dem Umfang von 2 SWS. Einführende Literatur Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben. Bemerkung Anmeldung erforderlich (Termine und Verfahren siehe homepage des ZfL, http// Abteilung Praxisphasen) Leistungsnachweis Teilnahmenachweis Modul 2 Didaktik des Lernbereichs Franz-Hermann Kock; Monika Kotthoff; Magdalena Neise Veranstaltungstyp Praktikum/Seminar Belegnummer Forscherwerkstatt mit Kindern zu Themen des Sachunterrichts mit begleitender Supervision (auch anrechenbar als FTP oder als 2-wöchiges KP; BV Pflichtvorlesung Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts ) Teilgebietszuordnung D 1 ; D 2 Zeit, Ort Mo , DSU, R 223 Beginn Dieses Seminar wendet sich an Studierende, die ein Semester lang mit einem Kind des 3. - Schwerpunkte 4. Schuljahres intensiv zusammenarbeiten möchten. Die Studierenden erhalten die Möglichkeit, mit ihrem Kind Themen aus dem Sachunterricht zu bearbeiten, ihr Kind dabei zu beobachten, Lernprozesse wahrzunehmen und freie Arbeitsformen auszuprobieren. Geplant sind praktische Arbeiten, wie sie im Sachunterricht der Grundschule vorgesehen sind. Darüber hinaus werden eine Einführung in den Umgang mit Werkzeug gegeben und die Möglichkeiten aufgezeigt, die die Werkstatt und die Mediothek für die Forscherwerkstatt bieten. Für den Int. Lernbereich die Veranstaltung kann als Didaktik-Seminar (2 SWS) oder als FTP angerechnet werden. Für GHR-G die Veranstaltung kann aus prüfungstechnischen Gründen nur als KP angerechnet werden. Für Ba KJ die Veranstaltung kann nur als KP angerechnet werden. Einführende Literatur Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben Bemerkung Online-Anmeldung vom unter http// Voraussetzung Ba KJ bestandene mündl. Gruppenprüfung (Modul 2 - Didaktik); GHR-G Abschluss von Modul 2; Int. Lernbereich bestandene Zwischenprüfung in der Didaktik des Sachunterrichts; Alle Studienordnungen nur in Verbindung mit anschließender Supervision von Uhr.

6 Leistungsnachweis Es kann kein Leistungsnachweis erworben werden. Modul 5 Studien in den Themenbereichen des Sachunterrichts Voraussetzung Belegnummer Lernfeld zur naturwissenschaftlichen Perspektive des Sachunterrichts (Physik)/ Integriertes Seminar Luft und Schwimmen und Sinken als Themen des Teilgebietszuordnung A 3-5 ; B 2 ; B 5 ; C 4 Zeit, Ort Mi , DSU, R 216/ 223 Beginn Wie kommt es, dass ein schweres Schiff aus Eisen nicht untergeht? Luft wiegt nichts oder Schwerpunkte doch? Kinder stellen im Unterricht häufig Fragen, auf die viele Lehrer und Lehrerinnen zunächst keine Antwort finden. Dabei lassen sich viele Fragen in einem kindgemäßen, handlungsorientierten Unterrichts klären. Am Beispiel der Themen Luft und Schwimmen und Sinken werden Unterrichtseinheiten zum naturwissenschaftlichen Sachunterricht vorgestellt, fachlich vertieft und diskutiert. Bemerkung Online-Anmeldung vom unter http// Die Teilnahme an einem 5-tägigen Kernpraktikum in den anschließenden Semesterferien ist für alle verbindlich. Ba KJ Bestandene mündliche Gruppenprüfung in Modul 2. GHR-G (Modul 2) für Studierende des Lernbereichs Gesellschaftswissenschaften; diese Studierenden sind von einer verpflichtenden Teilnahme am Kernpraktikum ausgenommen; GHR-G (Modul 5) Abschluss von Modul 2; für Studierende des Lernbereichs Naturwissenschaften. Int. Lernbereich Bestandene Zwischenprüfung in der Didaktik des Sachunterrichts. Leistungsnachweis Ba KJ Leistungsnachweis und Nachweis einer aktiven Teilnahme für Modul 5 (Themenbereiche) möglich; GHR-G (Modul 2) Nachweis der aktiven Teilnahme (nur für Studierende des Lernbereichs Gesellschaftswissenschaften); GHR-G (Modul 5) Nachweis der aktiven Teilnahme (nur für Studierende des Lernbereichs Naturwissenschaften); Int. Lernbereich qualifizierter Studiennachweis; Belegnummer Lernfeld zur naturwissenschaftlichen Perspektive des Sachunterrichts (Physik)/ Integriertes Seminar Elektrischer Strom und Schall als Themen des Teilgebietszuordnung A 3-5 ; B 2 ; B 4 ; B 5 ; C 4 Zeit, Ort Do , DSU, R 216/ 223 Beginn Schwerpunkte Schall - Was ist das? Kinder im Grundschulalter haben unterschiedliche Vorstellungen zur Schallentstehung und Schallausbreitung Schall fliegt durch die Luft, wie ein Vogel oder Wenn wir damit Musik machen, weiß der Ton, dass wir ihm zuhören und dann kommt er raus. Im Rahmen des Seminars wird im ersten Teil eine Unterrichtseinheit zum Thema Schall vorgestellt, fachlich vertieft und diskutiert. In der zweiten Hälfte des Seminars wird das Thema Elektrischer Strom fachlich aufbereitet und durch unterrichtspraktische Beispiele ergänzt. Geplant ist ein Exkursionstermin zu einem Kraftwerk. Der Termin wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

7 Bemerkung Online-Anmeldung vom unter http// Voraussetzung Die Teilnahme an einem 5-tägigen Kernpraktikum in den anschließenden Semesterferien ist für alle verbindlich. Ba KJ Bestandene mündliche Gruppenprüfung in Modul 2. GHR-G (Modul 2) für Studierende des Lernbereichs Gesellschaftswissenschaften; diese Studierenden sind von einer verpflichtenden Teilnahme am Kernpraktikum ausgenommen. GHR-G (Modul 5) Abschluss von Modul 2; für Studierende des Lernbereichs Naturwissenschaften. Int. Lernbereich Bestandene Zwischenprüfung in der Didaktik des Sachunterrichts. Leistungsnachweis Ba KJ Leistungsnachweis und Nachweis einer aktiven Teilnahme für Modul 5 (Themenbereiche) möglich; GHR-G (Modul 2) Nachweis der aktiven Teilnahme (nur für Studierende des Lernbereichs Gesellschaftswissenschaften); GHR-G (Modul 5) Nachweis der aktiven Teilnahme (nur für Studierende des Lernbereichs Naturwissenschaften); Int. Lernbereich qualifizierter Studiennachweis; Belegnummer Lernfeld zur technischen Perspektive des Sachunterrichts (Technik)/ Integriertes Seminar Berufe und Arbeitsstätten im zeitlichen Wandel als Thema des Teilgebietszuordnung A 3-5 ; B 2 ; B 5 ; C 4 Zeit, Ort Fr , DSU, R 216/ 223 Beginn Schwerpunkte In den neuen Richtlinien und Lehrplänen zur Erprobung wird der Aufgabenschwerpunkt Berufe und Arbeitsstätten aufgeführt. Im Rahmen des Seminars sollen am Beispiel der Berufsgruppen Schreiner und Schmied Möglichkeiten der unterrichtlichen Gestaltung vorgestellt und fachlich vertieft werden. Geplant ist eine Kooperation mit dem Freilichtmuseum Mühlenhof, wobei die Nutzung dieses außerschulischen Lernortes am Beispiel des Fachwerkbaus und der alten Schreinerei im Vordergrund steht. Die aktive Teilnahme in dieser Veranstaltung wird durch die Vorbereitung, Durchführung und Reflexion des Besuchs einer Schulklasse am im Mühlenhof zum Thema So wurde früher gebaut - Fachwerkhäuser bescheinigt. Diese Vormittagsveranstaltung (8 bis 13 Uhr) ist damit verpflichtender Bestandteil des Seminars. Bemerkung Online-Anmeldung vom unter http// Voraussetzung Leistungsnachweis Sonstige Veranstaltungen Für alle Studienordnungen die aktive Teilnahme bzw. der qualifizierte Studiennachweis sowie die Durchführung eines 5-tägigen Kernpraktikums in den anschließenden Semesterferien sind verbindlich. Ba KJ bestandene mündl. Gruppenprüfung in Modul 2. GHR-G (Modul 2) nur Lernbereich Gesellschaftswissenschaften; diese Studierenden sind von einer verpflichtenden Teilnahme am Kernpraktikum ausgenommen. GHR-G (Modul 5) nur Lernbereich Naturwissenschaften Abschluss von Modul 2. Int. Lernbereich bestandene Zwischenprüfung in der Didaktik des Sachunterrichts. Ba KJ Nachweis der aktiven Teilnahme und Leistungsnachweis. GHR-G Nachweis der aktiven Teilnahme. Integrierter Lernbereich qualifizierter Studiennachweis. Bedingungen werden im Seminar bekannt gegeben. Belegnummer Workshops zu Themen des neuen Lehrplans Sachunterricht für NRW (unter

8 Beteiligung von Lehrkräften) SWS Zeit, Ort Mi , DSU, R 216/ 223 Die Workshops bieten Studierenden, LehramtsanwärterInnen und Lehrkräften die Schwerpunkte Möglichkeit, gemeinsam naturwissenschaftliche und technische Themenbereiche des neuen Lehrplans Sachunterricht für NRW theoretisch und praktisch zu erarbeiten und im Hinblick auf einen handlungsorientierten Sachunterricht zu diskutieren. Wichtige Elemente sind dabei die durch das eigene Tun gewonnene Erfahrung und die selbsttätige Auseinandersetzung mit Teilaspekten des jeweiligen Themas. Die behandelten Themen stammen aus dem Lehrplan Sachunterricht in NRW, der sich zur Zeit in der Erprobung befindet. Die Termine und Themen der Workshops sind dem Aushang im Seminar oder der homepage des Seminar (http// zu entnehmen. Bemerkung Angebote nach Ankündigung; Voranmeldung siehe Aushang im Seminar oder homepage des Seminars Franz-Hermann Kock; Klaus Lemmen Belegnummer Freies Arbeiten in der Didaktischen Werkstatt SWS Zeit, Ort Mo , DSU, R 223 Beginn Schwerpunkte Das Freie Arbeiten bietet allen Studierenden, LehramtsanwärterInnen und LehrerInnen der Region die Möglichkeit, Sachunterrichtsthemen zu entwickeln und zu erproben. Die Didaktische Werkstatt und die Mediothek des Seminars stehen zur Verfügung. Das Freie Arbeiten kann auch nach vorheriger Anmeldung und Rücksprache zur Vorbereitung von Praktikumsstunden genutzt werden. Telefon oder Bemerkung Größere Vorhaben bitte bei Herrn Kock anmelden Franz-Hermann Kock; Klaus Lemmen Belegnummer Freies Arbeiten in der Didaktischen Werkstatt (im Wechsel mit den Workshops) SWS Zeit, Ort Mi , DSU, R 223 Beginn Schwerpunkte Das Freie Arbeiten bietet allen Studierenden, LehramtsanwärterInnen und LehrerInnen der Region die Möglichkeit, Sachunterrichtsthemen zu entwickeln und zu erproben. Die Didaktische Werkstatt und die Mediothek des Seminars stehen zur Verfügung. Das Freie Arbeiten kann auch nach vorheriger Anmeldung und Rücksprache zur Vorbereitung von Praktikumsstunden genutzt werden. Telefon oder Bemerkung Größere Vorhaben bitte bei Herrn Kock anmelden Franz-Hermann Kock Belegnummer SWS Zeit, Ort Bemerkung Einführung in die Arbeit mit holzverarbeitenden Maschinen (Sicherheitspraktikum) in der vorlesungsfreien Zeit Anmeldung bei Herrn Kock