Public Space? Virtual Space!

Transkript

1 Fachtagung Public Space? Virtual Space! Dienstag, 8. November 2011 Workshop 1 JAMES-Studie: Jugend, digitale Medien und der Umgang mit öffentlichen Räumen Sarah Genner Forschungsschwerpunkt Medienpsychologie Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften Die Unterlagen finden Sie auch unter:

2 Virtuelle Räume Jugend & Medien Workshop 1 Tagung «Public Space? Virtual Space!» Hochschule Luzern, 8. November 2011 lic. phil. Sarah Genner Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften ZHAW Forschungsschwerpunkt Medienpsychologie

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4 Digital Immigrants Digital Natives

5 JAMES-Studie der ZHAW erste repräsentative CH-Erhebung zu Jugendlichen und Medien 1200 Schweizer Jugendliche (12-19 Jährige) Deutschschweiz / Westschweiz / Tessin JAMES Jugend Aktivitäten Medien Erhebung Schweiz

6 Jugendliche & Mediennutzung JAMES Jugend Aktivitäten Medien Erhebung Schweiz

7 Jugendliche & nonmediale Freizeit JAMES Jugend Aktivitäten Medien Erhebung Schweiz

8 Freizeit medial und nonmedial JAMES Jugend Aktivitäten Medien Erhebung Schweiz

9 liebste Freizeitbeschäftigungen gemeinsam mit Freunden JAMES Jugend Aktivitäten Medien Erhebung Schweiz

10 liebste Freizeitbeschäftigungen alleine JAMES Jugend Aktivitäten Medien Erhebung Schweiz

11 Social Networks 84% der Schweizer Jugendlichen sind Mitglied bei mindestens einem Social Network 73% bei Facebook 33% bei Netlog 6% bei MySpace 4% bei Twitter JAMES Jugend Aktivitäten Medien Erhebung Schweiz

12 Aktivitäten in Social Networks nach Altersgruppen JAMES Jugend Aktivitäten Medien Erhebung Schweiz

13 Facebook-Freunde = «wahre Freunde»? Im Durchschnitt geben Schweizer Jugendliche an, drei sehr gute Freunde zu haben. JAMES Jugend Aktivitäten Medien Erhebung Schweiz

14 JAMES Jugend Aktivitäten Medien Erhebung Schweiz

15 Medien- und Freizeittypen

16 Was fasziniert Jugendliche an den neuen Medien?

17 Psychologische Entwicklungsaufgaben im Jugendalter Neue Medien Selbsterforschung und Identitätsentwicklung Spiegel (soziales Feedback der Peer-Group) Experimentierfeld für Identität und Selbstdarstellung Austesten von Grenzen / Loslösung von Elterngeneration Gewaltinhalte, Pornofilmchen, Cybermobbing

18 Was heisst öffentlich / privat?

19 Angabe von persönlichen Daten in Social Networks nach Geschlecht JAMES Jugend Aktivitäten Medien Erhebung Schweiz

20 Privatsphäre-Einstellungen Wie viele Schweizer Jugendliche, die in einem Social Network angemeldet sind, haben die Privatsphäre-Optionen aktiviert? 57% JAMES Jugend Aktivitäten Medien Erhebung Schweiz

21 ::: Privatsphäre / Privacy

22 Geo-Applikationen

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25 Virtuelle Welten als Freiräume für Jugendliche? Fluchträume für Jugendliche?

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28 Was ist Cyberbullying? Absichtliches, und häufig anonymes Beleidigen, Bedrohen, Blossstellen oder Belästigen mithilfe moderner Kommunikationsmittel: Chat, Social Networks, Videoportale, Online-Foren, Blogs, , Handy Wichtigste Unterschiede zu herkömmlichem Mobbing: Rund um die Uhr möglich «Publikum» ist unüberschaubar rasche und grosse Verbreitung Anonymität Inhalte sind schwer zu entfernen

29 Offline- / Online-Mobbing Rund 80% der Fälle finden zuerst und gleichzeitig offline statt. Viele Täter und Opfer kennen sich.

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31 Zahlen zu Cyberbullying Schweizer Jugendliche im Jahr 2010 JAMES Jugend Aktivitäten Medien Erhebung Schweiz

32 Happy Slapping Gewalt im öffentlichen Raum und im Internet

33 Recht und Raum Keine spezifische Internet-Rechtsprechung im Bereich Cyber-Mobbing und Urheberrecht! Beschimpfung Drohung Üble Nachrede Urheberrecht Problematik der Transnationalität: Facebook als Firma nach US-Recht Nationale Datenschutzgesetze sind international kaum durchsetzbar.

34 Jugend, Medien & Raum Workshop

35 Chancen Neue Medien, Jugendliche, öffentlicher Raum FLIPCHART 1

36 Risiken Neue Medien, Jugendliche, öffentlicher Raum FLIPCHART 2

37 Danke lic. phil. Sarah Genner Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften Forschung Medienpsychologie Minervastrasse Zürich