FACHSCHAFT SPORT. vertreten durch Mar6na Zufferey und Philipp Lonsky
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- Imke Kirchner
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1 FACHSCHAFT SPORT vertreten durch Mar6na Zufferey und Philipp Lonsky
2 FachschaA Sport 2015/2016 v.l.n.r: Mar6na Hilbe, Klaus Mennel, Chris6an Fischer (Inspektor), Gert KonzeR, Christoph Eggarter, Mar6na Zufferey, Cédric Zufferey, Vanessa Sigron, Beata Horvath, Philipp Lonsky, vorne: Christa Kessler
3 Aufgabenbereiche der FachschaA Sportunterricht gem. Lek6onentafel (inkl. Wahlfach und WPK) Sportangebote über MiRag (siehe Homepage) Organisa6on von 2 SporRagen Vorbereitung der SuS auf die Liecht. SchulsportmeisterschaAen (UH/BB/VB/Show6me/CS-Cup) und Betreuung vor Ort (falls möglich) Organisa6on von 2 Skilagern in der 2. Stufe (Damüls/Tschagguns) Projektwochen-Angebote Mitarbeit in der Organisa6on div. Anlässe (z.b Lieathlon 2004/2008/2012, Mini-Games 2010, Fackel-Lauf EYOF 2015, evt. School Sport-Tour 2016 etc. )
4 Ziele des Sportunterrichts Freude an der Bewegung haben Möglichst viele Sport- und Bewegungsarten kennen lernen Den eigenen Körper durch vielsei6ge Bewegungserfahrungen kennen und verstehen lernen Soziale Kompetenzen fördern Leistungen erbringen (kondi6onell, koordina6v) Sich mit anderen messen und mit Sieg und Niederlage umgehen können
5 Sportstunden gem. Stundenplan Stufe Anzahl Lek/onen Koeduka/on Promo/onsfach Besonderes 1 4 (2/2) Nein Nein 2 / 3 3 (1/2) Nein Nein 4 / 5 2 (2) Nein Ja 6 / 7 2 (2) Ja Ja WPA-Angebote
6 Themenbereiche Die Themenbereiche stützen sich auf den Lehrplan des Liecht. Gymnasiums Dieser kann auf der Homepage heruntergeladen werden 1. Körpererfahrungen 2. Bewegungserfahrungen mit Geräten 3. Grundtä6gkeiten 4. Spielfähigkeit 5. Naturbegegnung 6. Körperentwicklung
7 Themenbereiche Mädchen 1. Klasse (4 Lektionen) Pflichtthemen Zusätzlich möglich Beurteilung werfen-fangen-passen (Weitwurf) Orientierungslauf Alle Pflichtthemen Basketball (SSM) Fussball (CS-Cup) Ausdauerlauf Bodenturnen/Akrobatik Baseball Rope Skipping und Jonglage Showtime Fitness (Kraft/Stabilisation) 2. Klasse (3 Lektionen) Pflichtthemen Zusätzlich möglich Beurteilung Unihockey (SSM) Orientierungslauf Alle Pflichtthemen Tanz mit HG Fussball (CS-Cup) Ausdauerlauf Volleyball Showtime Stützspringen/HS-Überschlag Weit-oder Hochsprung Sprint Fitness
8
9 Themenbereiche Knaben Knaben: 1. Klasse (4 Lektionen) Pflichtthemen Zusätzlich möglich Beurteilung Werfen-Fangen-Passen Ausdauer (Orientierungslauf) Alle Pflichtthemen (Weitwurf) Fussball (CS-Cup) Ausdauer / Hindernislauf Basketball Baseball Bodenturnen/Akrobatik Liegestütz / Seilspringen 2. Klasse (3 Lektionen) Pflichtthemen Zusätzlich möglich Beurteilung Unihockey Fussball (CS-Cup) Alle Pflichtthemen Reck Tanz mit HG/Showtime Ausdauer / Hindernislauf Sprint und Weitsprung Volleyball 3. Klasse (3 Lektionen) Pflichtthemen Zusätzlich möglich Beurteilung Hochsprung Fussball (CS-Cup) Alle Pflichtthemen Barren Ausdauer / Hindernislauf Kugel Volleyball
10 4. Klasse (2 Lektionen) Pflichtthemen Zusätzlich möglich Beurteilung Ringe Fussball (CS-Cup) Alle Pflichtthemen Diskus Hürdenlauf Ausdauer / Hindernislauf Volleyball 5. Klasse (2 Lektionen) Pflichtthemen Zusätzlich möglich Beurteilung Stand 16. April 2014 Gerätebahn Minitramp Alle Pflichtthemen Spielsportart nach Wahl Hürdenlauf Ausdauer / Hindernislauf
11 WPA-Angebote (6./7. Klasse) Aus den 3 Bereichen muss jeweils ein Angebot gewählt werden. 1 Bereich darf doppelt gewählt werden. Spielfähigkeiten Grundtätigkeiten u.naturbegegnunen Bewegungs-und Körpererfahrungen Fussball Leichtathletik Partnertanz Volleyball Mountainbike Aerobic Unihockey Ausdauer Yoga Basketball Schwimmen Massage Badminton Klettern Fitness Squash Geräteturnen
12 Beurteilung Pro Themenschwerpunkt/PflichRhema gibt es eine Note, die sich aus versch. Teilnoten zusammensetzen kann. Alle Noten werden zur Leistungsnote verrechnet. Weitere Beurteilungspunkte: Soziales Verhalten, FortschriRe Die Leistungsnote wird mit 70% gewichtet Die Mitarbeitsnote zählt 30%
13 Beurteilung Rechenbeispiel Volleyball Fitness Leistungsnote Mitarbeit Semesternote Zeugnis Die ungerundete Note von 4.8 wird mit ins 2.Semester gezogen und zählt dort zu 50%.
14 Absenzen Regeln und Absenzenreglement für das Fach Sport am LG Absenzen sind gemäss dem Absenzenreglement des LG zu regeln. Kurzfris/ge Absenz/Dispens Bei kurzfris6ger Abmeldung (Verlassen der Schule) muss die Abmeldung persönlich im Sekretariat und wenn möglich bei der Sportlehrperson erfolgen. Findet keine Abmeldung im Sekretariat star oder erfolgt die Abmeldung erst nach Stundenbeginn, so gilt dies als unentschuldigte Absenz. Kann der Schüler/die Schülerin aus ärztlichen oder anderen Gründen nicht ak6v am Sportunterricht teilnehmen, muss er/sie der Sportlehrperson und der Klassenlehrperson ein Arztzeugnis bzw. eine begründete Entschuldigung vorlegen. In diesem Fall besteht Anwesenheitspflicht und die Sportlehrperson kann die/den SchülerIn auch anderwei6g im Unterricht einsetzen*..
15 Eine längere Dispens Eine längere Dispens ist grundsätzlich mit der Sportlehrperson und dem Rektorat zu besprechen. Unter Umständen ist als Kompensa6on eine schrialiche Arbeit zu verfassen oder es sind allenfalls einzelne Stundenteile vorzubereiten und abzuhalten. Informa/onen für den Wahlpflichtbereich (6./7. Stufe) Informa6onen der Sportlehrperson am AnschlagbreR nähe Haupteingang etc.). beachten (Treffpunkte, Zeiten, Benotung 70% Leistung 30% Mitarbeit * Stundenprotokoll, Schiedsrichtereinsatz, Assistenzeinsatz, etc
16 Ac6vedispens Eine bessere Zusammenarbeit mit den Ärzten wird angestrebt Chris6an Fischer (Schulspor6nspektor) und die Schulsportkommission möchte das Projekt in Liechtenstein umsetzen
17 Weitere Fragen: Schulsport/Leistungssport Schwimmen- wird es berücksichtigt? Leider nein- Begründung
18 Weitere Fragen?
IV Inhalte der einzelnen Jahrgangsstufen
Anlage 1 Schuljahr 07/ 08 IV Inhalte der einzelnen Jahrgangsstufen Expertenteams Klassenstufen 5/ 6 7/ 8 9/ 10 SportkollegInnen Völker-Klatte, Rapp, Ottink Mikolajski, Troschack, Pieroth Zacharias, Möbius
Jahrgangsstufen 5/6: Inhaltsbereich Unterrichtsvorhaben Konkrete Beispiele. Mit dem UV verbundene Perspektiven. (1) Bewegen an Geräten - Turnen
Jahrgangsstufen 5/6: Inhaltsbereich Unterrichtsvorhaben Konkrete Beispiele / Ideen zum (1) Bewegen an Geräten - (2) Gestalten, Tanzen, (3) Gleiten, Fahren, Rollen Rollsport/ Bootssport/ Wintersport (vgl.
Grundkenntnisse Maturandinnen und Maturanden erkennen die Vielfalt der körperlichen Leistungsfähigkeit als Teil ihrer Gesundheit
Lehrplan Sport Grundlagenfach Sport A Allgemeine Bildungsziele Gesundes Bewegen, sportliches Handeln sowie das Verstehen dieser Tätigkeiten leisten einen wesentlichen Beitrag zur ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung.
Die Sporterziehung leistet einen wesentlichen Beitrag zu einer harmonischen Ausbildung des Körpers, des Gemüts, des Willens und des Verstandes.
Sport Eidgenössisches Pflichtfach Stundendotation 3. Klasse 4. Klasse 5. Klasse 6. Klasse 3 3 3 3 Leitidee Die Sporterziehung leistet einen wesentlichen Beitrag zu einer harmonischen Ausbildung des Körpers,
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LEHRPLAN GRUNDLAGENFACH SPORT STUNDENDOTATION GF 1. KL 1. SEM. 3 2. SEM. 3 2. KL 1. SEM. 3 2. SEM. 3 3. KL 1. SEM. 3 2. SEM. 3 4. KL 1. SEM. 3 2. SEM. 3 5. KL 1. SEM. 3 2. SEM. 3 6. KL 1 1. SEM. 2. SEM.
Evaluation Das Fachcurriculum wird im Rahmen der Fachkonferenzen inhaltlich weiterentwickelt.
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