Programme des Goethe-Instituts Russland zur sprachlichen Förderung der russlanddeutschen Minderheit 2017

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1 Seite 1 von 7 Freun@de vor Ort Встреча с немецким 2017 Die Tätigkeit der SprachassistentInnen ist ein wichtiger Bestandteil des Programms des Goethe-Instituts Russland zur sprachlichen Förderung der russlanddeutschen Minderheit. Die SprachassistentInnen arbeiten aktiv mit Begegnungszentren zusammen setzen in ihren Einsatzorten verschiedene Sprachprojekte um. Jedoch kommen dabei nicht wenige Russlanddeutsche aus ländlichen Gebieten manchmal zu kurz. Das Projekt «Freun@de vor Ort - Встреча с немецким», das von SprachassistentInnen entwickelt gestartet wurde, soll das ändern. Ziel ist die Kontaktherstellung zwischen SprachassistentInnen russlanddeutschen Organisationen in kleineren Siedlungen die Durchführung von gemeinsamen Aktionen, die die deutsche Sprache Kultur der DACH-Länder vermitteln. Projektumsetzung Die SprachassistentInnen des Goethe-Instituts bilden Zweier- oder Dreierteams besuchen Orte mit Begegnungszentren der Russlanddeutschen. Dort organisieren sie Workshops, Seminare Treffen mit Schülern Deutschlehrern, die das Ziel haben, die deutsche Sprache Kultur deutschsprachiger Länder zu vermitteln. Workshops für Schüler: Essen auf Deutsch! Sport in Deutschland Entdeckungsreise durch die deutsche Tierwelt Lehrerfortbildungen: Lern- Bewegungsspiele im DaF-Unterricht Digitale Medien 2.0 für den Unterrichtseinsatz Das deutsche Schulsystem Interessierte Begegnungszentren bzw. Schulen aus den ländlichen Orten mit relevantem russlanddeutschem Bevölkerungsanteil stellen an das GI Moskau einen Antrag auf die Teilnahme am Projekt (s. Anlage). Dabei werden die angebotenen thematischen Programme priorisiert. In erster Linie werden die Orte aus den Einsatzregionen der Sprachassistenten bedient: Altai-Region, Gebiete Omsk, Kemerowo, Nowosibirsk, Krasnojarsk, Swerdlowsk, Saratow, Samara, Wolgograd, Kaliningrad. Wenn dem Antrag stattgegeben wird, übernimmt das GI Moskau die Kosten für die Reise der Sprachassistenten in den jeweiligen Ort. Lokale Organisatoren übernehmen die Organisation vor Ort (Abstimmung des Veranstaltungsplans, Anwerbung der TeilnehmerInnen, Bereitstellung von technisch ausgestatteten Räumlichkeiten), kümmern sich um die Sprachassistenten vor Ort (Abholung vom Bahnhof, Verpflegung, evtl. Unterbringung) führen PR-Maßnahmen vor nach dem Projekt durch. Bewerbungsschluss: 10. Februar 2017 Zusätzliche Informationen: Kontakte: Irina Desjatnikowa, Goethe-Institut Moskau Tel (204) Irina.Desjatnikowa@moskau.goethe.org

2 Seite 2 von 7 Programm 1: Essen auf Deutsch - Ab Niveau A Jahre Dauer - 1 Tag: 1-2 UE - UE =45 min - auf Wunsch verlängerbar Bei diesem abwechslungsreichen spielerischen Programm dreht sich alles um das Thema Essen : Die TN eignen sich den Grwortschatz in diesem Bereich an machen sich mit der deutschen Esskultur bekannt. Ziel ist es, auf Deutsch Hauptnahrungsmittel zu benennen diesbezüglich eigene Vorlieben Abneigungen ausdrücken zu können. Die TN führen kurze Dialoge über die eigenen Essgewohnheiten vergleichen die russische Esskultur mit der deutschen. Aktivitäten - Kennenlern-Aktivitäten - Spiele zur Einübung von Wortschatz Redemitteln (Bewegungs- Ballspiele, Schwungtuchaktivitäten) - Dialogführung im Reißverschluss-Format Klassenraum mit Platz für Bewegung, Tafel, Internetanschluss (wenn möglich) Abkürzungen: UE Unterrichtseinheit TN Teilnehmer

3 Seite 3 von 7 Programm 2: Free vor Ort: Sport in Deutschland - Anfänger mit geringen Deutschkenntnissen (A1) - ab 8 Jahren Dauer - 4 UE - UE= 45 min Im Mittelpunkt des Workshops stehen die Sportlandschaft der Stellenwert des Sportes in Deutschland. Hierbei werden in Stationen verschiedene Sportarten (Fußball, Wintersport, Automobilsport, Freizeitsport, Tanzen, Leichtathletik, Ballspiele) das dazugehörige Vokabular spielerisch eingeführt / wiederholt geübt. Aktivitäten - Stationenlauf - Bewegungsspiele - Quiz Computer, Projektor, Internet (nicht unbedingt notwendig), Tafel, Lautsprecher Größerer Raum oder kleinere (Turn-)halle

4 Seite 4 von 7 Programm 3: Entdeckungsreise durch die deutsche Tierwelt - Anfänger mit geringen Deutschkenntnissen (A1) - ab 8 Jahre Dauer - 1 UE - UE = 45 min Den TN soll durch diese Übungseinheit die deutsche Tierwelt nahe gebracht werden sie haben die Möglichkeit neue Sachkenntnisse zu erken. Es werden durch verschiedene interaktive Übungen den Teilnehmern Tiere, die im Zoo, im Wald zu Hause leben, vorgestellt. Man übt den Wortschatz die Redemittel aus dem Wortfeld Tiere. Zusätzlich haben die Teilnehmer die Möglichkeit, durch das Vorstellen verschiedener Lerntechniken, neue Inspiration für das eigene Lernen zu sammeln. Aktivitäten - Schwungtuchaktivitäten - Bewegungsspiele - Wortschatzspiele - Quiz keine

5 Seite 5 von 7 Programm 4: Lehrerfortbildung Lern- Bewegungsspiele im DaF-Unterricht Die Fortbildung ist für Lehrkräfte, die mit SchülerInnen (ab dem Alter von 6 Jahren) ab dem Niveau A0 arbeiten. Dauer 2 UE Es geht darum, den LK verschiedene abwechslungsreiche Lern- Bewegungsspiele vorzustellen, die sie gut im Unterricht zu verschiedenen Anlässen verwenden können. Folgende Spiele sollen vorgestellt werden: Bingo- Spiel, lebendige Skala, Partizipien-Spiel, Adjektiv- Tango, "Tiere-Partnersuche", "Rücken- Klassenspaziergang". Diese Spiele werden mit den LK durchgespielt. Am Ende soll gemeinsam ein Fazit gezogen werden, zu welchem Anlass bzw. Unterrichtsthema welches Spiel besonders gut geeignet ist. Aktivitäten Spiele Klassenraum mit Platz für Bewegung Abkürzungen: LK - Lehrkräfte

6 Seite 6 von 7 Programm 5: Lehrerfortbildung Digitale Medien 2.0 für den Unterrichtseinsatz Die Fortbildung ist für Lehrkräfte, die mit SchülerInnen (ab dem Alter von 6 Jahre) ab dem Niveau A0 arbeiten. Dauer 2 UE In dieser Fortbildung werden verschiedene moderne digitale Medien vorgestellt, darunter Übungsplattformen, Expertenforen, Videomediatheken vieles mehr. Dabei soll nach bzw. Dauer des Deutschlernens der Schüler unterschieden werden. Für Anfänger (A0/A1): KinderUni, (insbesondere Didaktisierungen für die Lehrkräfte), Einsatz von YouTube (Lieder, Karaoke), Deutsch für dich!, Die Seite mit dem Elefant, GeoLino Für Mittelstufe (A2/B1): Film Ab!, Langsam gesprochene Nachrichten der DW, DW- Märchen aus aller Welt, Typisch!? Für Fortgeschrittene (B2): Ticket nach Berlin, Mein Weg nach Deutschland Aktivitäten Kennenlernen der Medien durch Arbeiten an Aufträgen en Internetzugang, Beamer Tafel, 3 Laptops, Kopfhörer

7 Seite 7 von 7 Programm 6: Lehrerfortbildung Das deutsche Schulsystem Die Fortbildung ist für Lehrkräfte, die mit SchülerInnen (ab dem Alter von 6 Jahre) ab dem Niveau A0 arbeiten. Dauer 2 UE In dieser Fortbildung wird das deutsche Bildungssystem vorgestellt detailliert erläutert. Es geht darum, den LK das deutsche Schulsystem näher zu bringen verschiedene abwechslungsreiche Möglichkeiten vorzustellen, wie man das deutsche Schulsystem erläutern interaktiv mit vielen Spielen Aufgaben in den Unterricht integrieren kann. Aktivitäten Kennenlernen Vorstellungsmöglichkeiten des deutschen Bildungssystems en Tafel Beamer (falls vorhanden)