Kurze Lernbiographie
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- Adam Hochberg
- vor 9 Jahren
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Transkript
1 Kurze Lernbiographie Reflexion der Sprachkompetenz Ausgangssituation -> Nach einem Semester Lernstrategien Lernplan -> Erfolgskontrolle Selbsteinschätzung Ausgangssituation -> Nach einem Semester + Fremdeinschätzung durch KursleiterIn
2 Meine Spracherfahrungen Englisch Ich lese auf Englisch Zeitungen Fachzeitschriften im Internet Fachbücher Romane Zeitungen Fachzeitschriften im Internet Fachbücher Romane Ich höre englische Sprache Radio Musik Hörtexte/Sprach-CD Kinofilme TV-Nachrichtensender Theater Radio Musik Hörtexte/Sprach-CD Kinofilme TV-Nachrichtensender Theater
3 Meine Spracherfahrungen Englisch Ich spreche Englisch in meiner Firma in meiner Firma mit Freunden/Bekannten mit Freunden/Bekannten im Urlaub/auf Reisen im Urlaub/auf Reisen in anderen Sprachkursen in anderen Sprachkursen in der Familie in der Familie Ich schreibe auf Englisch Postkarten Präsentationen Gedichte Aufsätze Postkarten Präsentationen Gedichte Aufsätze
4 Meine Lernstrategien Englisch Meine derzeitigen Vorstellungen Folgende Bereiche sind beim Sprachenlernen wichtig: waren bei meinem Lernen wichtig: Wortschatz Grammatik Lesen Hören Sprechen Schreiben Wortschatz Grammatik Lesen Hören Sprechen Schreiben Notizen machen Wörter laut wiederholen die Wörter aus den Texten herausschreiben die Wörter aus dem Wörterbuch heraussuchen eine Lernkartei erstellen Um neue Wörter zu lernen Notizen machen Wörter laut wiederholen die Wörter aus den Texten herausschreiben die Wörter aus dem Wörterbuch heraussuchen eine Lernkartei erstellen Grammatikübungen viel schreiben die Grammatikregeln auswendig lernen versuchen, die Grammatikregeln zu verstehen Um Grammatik zu lernen Grammatikübungen viel schreiben die Grammatikregeln auswendig lernen versuchen, die Grammatikregeln zu verstehen
5 Meine Lernstrategien Englisch Meine derzeitigen Vorstellungen Um mein Hörverständnis zu verbessern Nachrichten im Fernsehen schauen Spielfilme ansehen (Kino, Video) viel Radio hören (z.b. Nachrichten) Musik hören den selben Text öfters anhören Nachrichten im Fernsehen schauen Spielfilme ansehen (Kino, Video) viel Radio hören (z.b. Nachrichten) Musik hören den selben Text öfters anhören die f2f-phasen nützen um viel Englisch zu sprechen außerhalb des Kurses soviel wie möglich Englisch sprechen Wörter widerholen und laut lesen in ein englischsprachiges Land reisen Um meine Sprachfertigkeit zu verbessern die f2f-phasen nützen um viel Englisch zu sprechen außerhalb des Kurses soviel wie möglich Englisch sprechen Wörter widerholen und laut lesen in ein englischsprachiges Land reisen viel und oft schreiben eigene Arbeiten nach Rückmeldungen nochmals ganz neu schreiben Um meine Schreibfertigkeit zu verbessern viel und oft schreiben eigene Arbeiten nach Rückmeldungen nochmals ganz neu schreiben
6 Selbsteinschätzung Englisch Meine Einschätzung zu Kursbeginn Rechtschreibung Grammatik Wortschatz Lesen u. Verstehen Hören u. Verstehen Schreiben Sprechen Meine Einschätzung nach 1 Semester Rechtschreibung Grammatik Wortschatz Lesen u. Verstehen Hören u. Verstehen Schreiben Sprechen Einschätzung der Kursleiterin nach 1 Semester Rechtschreibung Grammatik Wortschatz Lesen u. Verstehen Hören u. Verstehen Schreiben Sprechen
7 Selbsteinschätzung Englisch Was möchte ich nach 1 Semester verstehen können? kurze einfache Dialoge einfache Alltagsgespräche Allgemeine Gespräche (Menschen auf der Straße) Partner in Geschäftskontakten Radio- u. Fernsehnachrichten Spielfilme Geschäftskorrespondenz Briefe von Freunden/Bekannten Kurzgeschichten Tageszeitungen Artikel in Fachzeitschriften Romane Was kann ich nach 1 Semester verstehen? kurze einfache Dialoge einfache Alltagsgespräche Allgemeine Gespräche (Menschen auf der Straße) Partner in Geschäftskontakten Radio- u. Fernsehnachrichten Spielfilme Geschäftskorrespondenz Briefe von Freunden/Bekannten Kurzgeschichten Tageszeitungen Artikel in Fachzeitschriften Romane Was möchte ich nach 1 Semester sagen können: kurze einfache Dialoge führen einfache Alltagsgespräche führen An allgemeinen Gesprächen mit Fremden teilnehmen Ich möchte über micht selbst sprechen können und über meinen Beruf, Familie etc. Ich möchte meinen Arbeitsplatz und meine Tätigkeit präsentieren können Ich möchte über meine privaten und beruflichen Interessen sprechen können Ich möchte über ein Thema, das im Kurs behandelt wird ein ausführliches Referat halten können Ich möchte meine Eindrücke eines Buches/eines Films jemand anderen vermitteln können Ich möchte mich auch am Telefon verständlich ausdrücken können Was kann ich nach 1 Semester sagen? kurze einfache Dialoge führen einfache Alltagsgespräche führen An allgemeinen Gesprächen mit Fremden teilnehmen Ich kann über micht selbst sprechen und über meinen Beruf, Familie etc. Ich kann meinen Arbeitsplatz und meine Tätigkeit präsentieren Ich kann über meine privaten und beruflichen Interessen sprechen Ich kann über ein Thema, das im Kurs behandelt wurde ein ausführliches Referat halten Ich kann meine Eindrücke eines Buches/eines Films jemand anderen vermitteln Ich kann mich auch am Telefon verständlich ausdrücken
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