Jahresrückblick 2014 und Jahresausblick 2015

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Cathrin Hofmeister
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Jahresrückblick 2014 und Jahresausblick 2015 Blicken wir nochmals darauf zurück, welche Anliegen bei der Gründung des Fördervereins der Namwala Secondary School Sambia im Vordergrund standen: -

1 Jahresrückblick 2014 und Jahresausblick 2015 Blicken wir nochmals darauf zurück, welche Anliegen bei der Gründung des Fördervereins der Namwala Secondary School Sambia im Vordergrund standen: - Steuerabzug für Spenden - Entprivatisierung des Bankkontos - Offenlegung der Projektfinanzen - geringer Vereinsaufwand, tiefe Mitgliederbeiträge Die Vereinsgründung war der erste Schritt. Am Ende dieses Jahr sollte der Status als gemeinnütziger Verein von den Zuger Steuerbehörden rückwirkend auf das Gründungsdatum anerkannt werden. Dank Joshua Blumenthal entstand eine neue Website. Und ich glaube, sie sieht sehr gut aus und ist dank Christine Lobmaier sogar zweisprachig! Im Moment haben wir 188 Mitglieder, Spender und Abonnenten, von denen 42 per Post und 146 per informiert werden, davon 31 Personen auf Englisch. Die Website hat verschiedene Themenkategorien: Projekte in der Schweiz und in Sambia, Anlässe und Neuigkeiten. Zudem Dokumente und Literatur über Sambia und Namwala. Die letzte Kategorie geht einher mit dem Versuch, ein Ila-Kulturcenter in Namwala zu gründen. Zusammen mit dem Schulinspektor von Namwala, Mr. Patrick Muma, der gerade eine Doktorarbeit mit dem Thema Education in Namwala Distrikt macht, möchten wir Literatur über die Namwala-Region lokal zugänglich machen. Alle Personen aus unserer Datenbank, die per erreichbar sind, erhielten am und einen Newsletter. Der Jahresbericht 2014 ging wie immer Ende Dezember an alle Personen, also per und per Post. Hier sieht man schon einen Konflikt: Der zweite Newsletter und der Jahresbericht waren zeitlich zu nah. Diese Erfahrung hat Folgen für die Planung des nächsten Jahres. Der Vorschlag für eine neue Definition des Vereinsjahrs, später an dieser GV, hängt damit zusammen. Leider belastete die Erstellung und Weiterentwicklung der Website das Verhältnis zwischen Joshua Blumenthal und mir. Unsere Vorstellungen gingen immer mehr auseinander. Wir haben darum im Dezember beschlossen unsere Zusammenarbeit aufzulösen. Ich danke Joshua für die ausgezeichnete Arbeit und viele Stunden Einsatz für den Verein. Zum Glück fand sich kurz darauf Beat Oetiker dazu bereit, die Aufgabe von Joshua zu übernehmen. Beat hatte einen massgeblichen Anteil bei der Montage der Solaranlage in Namwala in Am 8. Januar fand die CD-Taufe des Vokalensembles The Ravens mit Rahel Fröbel und Angela Steinauer (Sambia 2006) und Pater Lukas und Abt Urban statt. Mit ihrem Gesang haben sie das Projekt Namwala vielen Leuten nähergebracht und der finanzielle Ertrag der CD-Verkauf bedeutet eine grosse Unterstützung. Mein besonderer Dank geht an Dagobert Fröbel, der Vater von Rahel, der das CD-Projekt aufgegleist hat. Damit sind wir bei der Finanzen: 2014 betrugen die Investitionen Fr , das grösste Volumen das wir je hatten.

Projekte 2014 Schulgeld acht SchülerInnen (1) 3759.30 Fixe Ausgabe pro Jahr 1.

74 Abgeschlossen Holzwerkzeug für Werkunterricht( 3) 4784.

66 Abgeschlossen Renovation der Schulküche (5) 17747.40 Noch Fr.

10 Abgeschlossen Schutzgitter für Esssaal- und Aulafenster (7) 1525.

2 Projekte 2014 Schulgeld acht SchülerInnen (1) Fixe Ausgabe pro Jahr 1.Dreiklassenzimmerblock: Möbel, Solarnotstromaggregat(2) Abgeschlossen Holzwerkzeug für Werkunterricht( 3) Abgeschlossen Solar-Aussenbeleuchtung Schlafsäle (4) Abgeschlossen Renovation der Schulküche (5) Noch Fr. 816 zu zahlen Metallzaun Obstgarten (6) Abgeschlossen Schutzgitter für Esssaal- und Aulafenster (7) Abgeschlossen Für 2015 verbleiben 2. Dreiklassenzimmerblock: Baumaterial, Fenster, Türe, Möbel (8) noch ± Fr Total Unterstützte Schülerinnen und Schüler 2 Erste Dreiklassenzimmerblock 3 Holzwerkzeug 4 Solar-Aussenbeleuchtung

3 5 Küchenrenovation: links 2004 rechts Neuer Metallzaun für den Obstgarten 7 Schutzgitter für Esssaal- und Aulafenster

8 Zweite Dreiklasssenzimmerblock (vorne links) In diesem Jahr war ich dreimal in Sambia: Zweimal habe ich Namwala besucht und einmal war ich in Lusaka um an der Beerdigung von Simon Maonde teil zu

Das war ein sehr eindrucksvolles Ereignis mit vielen ehemaligen Schülerinnen und Schüler aus den siebziger Jahren.

Ich besuchte alle Lehrpersonen und übernahm selber einige Lektionen. Das Ganze mündete in eine Anzahl Empfehlungen für die Schule.

4 8 Zweite Dreiklasssenzimmerblock (vorne links) In diesem Jahr war ich dreimal in Sambia: Zweimal habe ich Namwala besucht und einmal war ich in Lusaka um an der Beerdigung von Simon Maonde teil zu nehmen. Mr. Maonde war der erste einheimische Rektor von Namwala und der erste einheimische Rektor einer Secondary School überhaupt und auch mein Vorgesetzter in den siebziger Jahren. Das war ein sehr eindrucksvolles Ereignis mit vielen ehemaligen Schülerinnen und Schüler aus den siebziger Jahren. Die zwei anderen Besuche waren sehr unterschiedlich: Mein Besuch in März war pädagogischer Natur: Mit den Mathematiklehrern von Namwala führte ich einen Workshop durch. Ich besuchte alle Lehrpersonen und übernahm selber einige Lektionen. Das Ganze mündete in eine Anzahl Empfehlungen für die Schule. Diese Anregungen berücksichtigen die grossen Klassen (bis 60 SchülerInnen!) und die fehlenden Textbücher. Der zweite Besuch hatte direkt mit den laufenden Projekten zu tun. Der Bau des ersten Dreiklassenzimmerblocks und die Renovation der Küche hatten eine Anzahl Organisationsmangel offengelegt. Es war das erste Mal, dass die Schule ein Bauvorhaben von dieser Grösse durchführte. Wir sind diese Probleme nochmals durchgegangen und wagten es danach, den Bau eines zweiten Dreiklassenzimmerblocks in Angriff zu nehmen. Leider traten bei diesem Bauvorhaben auch wieder Probleme auf. Darauf habe ich die Projektrichtlinien zum ersten Mal schriftlich festgehalten. Sie bestanden zwar schon seit Beginn des Engagements in Namwala, aber beim häufigen Rektorenwechsel der letzten Jahre drohten sie vernachlässigt zu werden. Project Guidelines of the Namwala Friends Association - A new project will be chosen together with the headmaster of the Namwala Secondary School. The project is chosen from a list of priorities. This list is made in cooperation with the Parents Teachers Association and the members of staff. - Before a new project is started, a budget is required. - The supplier will be chosen from a list of three different suppliers. - Supplier and contractor are two different firms. - Payments of the Namwala Friends Association will be made straight to the supplier or contractor, unless the supplier or contractor has no bank account. In this case the payment will take place via the Namwala boarding account.

Seine Gesundheit macht mir in letzter Zeit Sorgen. Ich hoffe, dass die Behandlung bald anspricht.

5 An dieser Stelle möchte ich Werklehrer Christopher Mukuwa erwähnen. Ich bin sehr froh, dass er an der Schule in Namwala unterrichtet. Er hat einen wesentlichen Anteil am Erfolg des Gesamtprojekts und steht als Garant für dessen Kontinuität. Wir haben ihm sehr viel zu verdanken für seinen unermüdlichen und aufopfernden Einsatz. Seine Gesundheit macht mir in letzter Zeit Sorgen. Ich hoffe, dass die Behandlung bald anspricht. Christopher Mukuwa Elias in Aktion In September begann Elias Klaey seinen Freiwilligereinsatz und schloss ihn Ende Dezember ab. Das war eine äusserst erfreuliche Sache. Ich konnte mich während meines zweiten Besuchs davon überzeugen. Elias reparierte Schulmöbel, erstellte einen neuen Zaun für den Obstgarten und machte Schutzgitter für die Fenster des Esssaales und der Aula. Er hat auf der Namwalawebsite einen Bericht über seine Erfahrungen veröffentlicht. Es hat ihm so gut gefallen, dass er in März 2015 wieder nach Namwala reist. Damit sind wir beim Ausblick auf das Vereinsjahr 2015 angelangt: Auf der Namwala-Reise im März werden mich neben Elias noch drei weitere junge Leute begleiten: Die ehemalige Stiftsschülerin Christiane Krentscher interessiert sich schon länger für Namwala und wird an ihrer Bachelorarbeit mit dem Thema Grundwassersituation in Namwala arbeiten. Die zweite ehemalige Stiftsschülerin, Ariane Albisser, war bereits in 2010 dabei und wird sich mit ihrer Bachelorarbeit über das Thema Geschichte der Mission beschäftigen. Andreas Moor, Arianes Freund, wird als ausgebildeter Elektromonteur die elektrischen Leitungen der Schule und insbesondere der Küche überprüfen und wenn nötig reparieren. Es freut mich sehr, dass immer wieder junge Leute Interesse an Namwala zeigen und bereit sind einen Einsatz zu leisten. Ich bin davon überzeugt, dass ihnen Namwala auch vieles zurückgeben wird. Mein Anteil ist die Durchführung des Mathematikworkshops an den drei Secondary Schools des Distrikts Namwala, und zwar in Namwala, Kasenga und Niko. Das wichtigste Projekt dieses Jahr wird die Fertigstellung des zweiten Dreiklassenzimmerblocks sein. Weitere Projekte werden während meinem Besuch im März besprochen. Zudem unterstützen wir wieder 8 Schülerinnen und Schüler, indem wir ihr Schulgeld und Taschengeld zahlen. Das Interesse für die sambische und insbesondere die lokale Ilakultur möchte ich weiterpflegen. Zusammen mit Schulinspektor Patrick Muma möchte ich versuchen, das Ila-Kulturcenter weiter auszubauen. Klaus Zanker, Physiklehrer an der Stiftsschule, hat sich bereit erklärt, das Projekt Namwala an der Stiftsschule zu betreuen. Das hat mich sehr gefreut, kommen doch die meiste Unterstützung direkt oder indirekt von der Stiftsschule. Ich danke allen, die das Projekt Namwala unterstützen. Und ich danke meinen Kolleginnen und Kollegen im Vorstand für ihren Einsatz und ihre Unterstützung. Hannes van der Weijden

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