Ausbildungsnachweisheft für Erste-Hilfe-Ausbilder

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2 Ausbildungsnachweisheft von Name, Vorname: geb. am: in: Anschrift: Telefon: Kreisverband: Verantwortliche Personen im Kreisverband Mentor/Praxisbetreuer 1: Mentor/Praxisbetreuer 2: : Ausbildungsnachweisheft DRK RP: Version 2.0 Stand Seite 2 von 9

3 Übersicht Lehrgang EH-Lehrgang Rotkreuzeinführungsseminar Sanitätsdienstausbildung oder andere sanitätsdienstliche / notfallmed. Qualifikation: Zugangsvoraussetzungen Erfolgreicher Von - bis/am Abschluss Prüfung Ja Nein Verantwortlicher Erfahrung im Sanitäts- oder Rettungsdienst: Einführungsgespräch Info LLU / Lehrmaterialien Hospitation 1 Hospitation 2 Hospitation 3 Abschlussgespräch der Hospitationsphase Erste-Hilfe-Ausbilderlehrgang Probelehrgang 1 Probelehrgang 2 Abschlussgespräch der Praxisphase Lehrscheinantrag beim Landesverband Hospitationsphase Erste-Hilfe-Ausbilderlehrgang Geleitete Praxisphase /Mentor /Mentor /Mentor /Mentor Dozent BI /Mentor /Mentor /Mentor Ausbildungsnachweisheft DRK RP: Version 2.0 Stand Seite 3 von 9

4 Hospitationsphase Zur Heranführung an die Tätigkeit als Erste-Hilfe-Ausbilder sind vor der Teilnahme am Erste-Hilfe-Ausbilderlehrgang verschiedene Hospitationsaufträge zu absolvieren. 1. Hospitationsauftrag: Ausschließliche Beobachtung des Lehrgangsverlaufs unter besonderer Beachtung der methodischen Umsetzung der Leitfadenvorgaben ( / Mentor) 2. Hospitationsauftrag: Betreuung der Teilnehmer bei Übungen von praktischen Maßnahmen, Unterrichtung einzelner Sequenzen freier Wahl ( / Mentor) 3. Hospitationsauftrag: Wie oben, und zusätzlich beobachtete Unterrichtung von mindestens einer Unterrichtseinheit freier Wahl ( / Mentor) Zur Einschätzung der Hospitationen dient der Beobachtungsbogen am Ende dieser Unterlage. Ausbildungsnachweisheft DRK RP: Version 2.0 Stand Seite 4 von 9

5 Abschlussgespräch zur Hospitationsphase Diese Teambesprechung sollte nach den Hospitationsaufträgen stattfinden, wobei der bisherige Verlauf gemeinsam mit dem Anwärter, den Mentoren (Praxisbetreuer) und der Ausbildungsleitung besprochen wird. Inhalt des Gesprächs: Meinung des Anwärters Konstruktiv-kritische Wertung der Arbeit Analyse der Stärken/Schwächen Hinweise auf den weiteren Verlauf Das Teamgespräch entscheidet über den weiteren Einsatz als Ausbilder und den Besuch des Erste-Hilfe-Ausbilderlehrgangs. Hospitationsphase mit Erfolg abgeschlossen Ja Nein Funktion Name Unterschrift Mentor Mentor Anwärter Ausbildungsnachweisheft DRK RP: Version 2.0 Stand Seite 5 von 9

6 Erste-Hilfe-Ausbilderlehrgang Name und Vorname des Teilnehmers: Besuch in der Zeit vom bis in Lehrgangsleiter Anmerkung durch den Lehrgangsleiter: Erste-Hilfe-Ausbilderlehrgang mit Erfolg abgeschlossen Ja Nein Stempel der Unterschrift Schule Seminarleiter Ausbildungsnachweisheft DRK RP: Version 2.0 Stand Seite 6 von 9

7 Geleitete Praxisphase Nach dem erfolgreichen Besuch des Erste-Hilfe-Ausbilderlehrgangs wird eine geleitete Praxisphase durch die Durchführung von mindestens zwei Lehrgängen aus dem Erste-Hilfe-Programm unter Verantwortung des Ausbildungsbeauftragten gewährleistet. 1. Lehrgang ( / Mentor) 2. Lehrgang ( / Mentor) Zur Einschätzung der Praxisphase dient der Beobachtungsbogen am Ende dieser Unterlage. Ausbildungsnachweisheft DRK RP: Version 2.0 Stand Seite 7 von 9

8 Abschlussgespräch zur Praxisphase Diese Teambesprechung findet nach der geleiteten Praxisphase statt, wobei der bisherige Verlauf und der zukünftige Einsatz als Ausbilder gemeinsam mit dem Anwärter, den Mentoren (Praxisbetreuer) und der Ausbildungsleitung besprochen werden. Inhalt des Gesprächs: Meinung des Anwärters Konstruktiv-kritische Wertung der Arbeit Analyse der Stärken/Schwächen Hinweise auf den weiteren Einsatz als Ausbilder Das Teamgespräch entscheidet über den Einsatz als Ausbilder. Praxisphase mit Erfolg abgeschlossen Ja Nein Funktion Name Unterschrift Mentor Mentor Anwärter Ausbildungsnachweisheft DRK RP: Version 2.0 Stand Seite 8 von 9

9 Beobachtungsbogen Beobachter: Thema: Unterricht vom: Beginn: _ Uhr Ende: _ Uhr Einstieg ins Thema erfüllt Änderungsmöglichkeiten: Gliederung des Unterrichts erkennbar Änderungsmöglichkeiten: Kontakt zu den Teilnehmern vorhanden Änderungsmöglichkeiten: Erscheinungsbild / Auftreten: Vorbereitung umgesetzt Abweichungen: Organisatorische Kompetenz / Rahmenbedingungen: Lernziele vermittelt Nein weil: Medienumgang sicher Änderungsmöglichkeiten: Unterrichtsmethoden: Fachliche Kompetenz/Satzbau (Fachbegriffe): Stimme / Sprechweise: Motivation, Aktivierung TN Ja Nein weil: Abschluss des Themas gelungen Änderungsmöglichkeiten: Sonstiges: Ausbildungsnachweisheft DRK RP: Version 2.0 Stand Seite 9 von 9