MAS Supervision, Coaching und Organisationsberatung für Fachleute in Bildung und Personalentwicklung

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1 Supervision, Coaching und für Fachleute in Bildung und Personalentwicklung

2 Zielsetzung und Profil Überblick über den Supervision, Coaching und Supervision, Coaching und sind auf das Arbeits-und Berufsfeld zugeschnittene professionelle Beratungsformate. Sie richten sich an Einzelpersonen, Gruppen, Teams und Organisationen. Immer geht es um die Begleitung von Lernen, Entwicklung und Veränderung im Arbeits- und Berufsfeld. Ziel des Supervision und ist es, die Studierenden bei der Weiterentwicklung ihrer Kompetenzen so zu unterstützen, dass sie Beratungsprozesse zunehmend professionell initiieren, begleiten und steuern können. Der modulare Lehrgang orientiert sich an den drei Prinzipien: Flexibilität Bei uns haben Sie die Wahl zwischen verschiedenen Abschlüssen auf den Stufen Zertifikat, Diplom und Master. Je nachdem, ob Sie Einzelpersonen, Gruppen und Teams oder Organisationen beraten, stehen Ihnen unterschiedliche Kombinationen von Bausteinen zur Verfügung. Wir nehmen Anteil an der persönlichen und professionellen Entwicklung der Studierenden und bieten direkte Unterstützung bei der Suche nach individuell passenden Lernwegen. Spezieller Fokus auf Bildung und Personalentwicklung Die Trägerorganisationen aeb Schweiz und Pädagogische Hochschule St. Gallen stehen für breite Erfahrung und fundiertes Wissen über Entwicklungen in allen Feldern der Bildung und Personalentwicklung. Darum können wir Fachleuten in diesen Bereichen zusätzlich zu dem, was für professionelle Beratung allgemein gilt, spezialisiertes Knowhow anbieten. Integratives Beratungsverständnis Wir fördern die Fähigkeit der Studierenden, sich in der Vielfalt der angebotenen Welt- und Menschenbilder zurecht zu finden und sich eine eigene Weltsicht zu erarbeiten. Unser Beratungsverständnis ist mehrperspektivisch. Durch den Einbezug unterschiedlicher Sichtweisen erweitert sich das Lösungsverhältnis im Dialog zwischen Kundensystem und Beratung. V / DAS bso-anerkennung I Masterdiplom Supervision DAS Diplom Supervision & Coaching Masterdiplom Supervision & Masterarbeit & Begleitangebote Beratungsansätze & Diplomarbeit V CAS Zertifikat Führungscoaching DAS Diplom Supervision, Coaching & Teamberatung & Teamentwicklung Psychodynamik, Krisen und Konflikte CAS Zertifikat CAS Zertifikat & Change Management Masterdiplom DAS Diplom 2 3

3 Kurzporträts der CAS und der Masterstufe Die Ausbildung erweitert und vertieft die vorhandenen Ressourcen (Wissen und Fähigkeiten) der Studierenden. Beratungskompetenz zeigt sich darin, dass Ressourcen (eigene und diejenigen des Umfelds) angemessen und erfolgreich zur Bewältigung von komplexen Handlungsanforderungen eingesetzt werden. Alle vermittelten Inhalte werden darum in Beziehung zu Beratungssituationen gebracht, welche solche komplexen Anforderungen beinhalten. I.3: Führungscoaching Bei der Beratung von Führungspersonen ist die Fähigkeit zentral, organisationale Rahmenbedingungen zu erfassen. Ebenso braucht es führungstheoretisches Wissen und Kenntnisse zu ausgewählten betriebswirtschaftlichen Themen. All diese theoretischen Grundlagen werden systematisch in Beziehung zu Führungscoachingsituationen gesetzt. I Wer besucht hat, kann die zur angestammten beruflichen Rolle gehörenden Beratungsaufgaben professionell angehen und gestalten. Dafür braucht es grundlegende theoretische Bezüge wie zum Beispiel das Denken in Rollen oder das Wissen über die Natur von Veränderungsprozessen. Zudem werden methodische Vorgehensweisen erlernt und eingeübt. Präsenzzeit 20 Tage (davon 2 Tage Development Center), 9 Stunden Lehrsupervision in Gruppen und 3 Stunden Einzellehrsupervision. Konflikte als Ressource, Teamentwicklung und Führungscoaching Präsenzzeit in Modulen 1, 2, 3: je 9 Tage. Dazu kommen 21 Stunden Lehrsupervision in Gruppen V und Change Management Im Mittelpunkt stehen Planung und Steuerung oder Begleitung von Veränderungsprozessen in Organisationen. Einerseits werden die grundlegenden Fragen jeder Prozessgestaltung besprochen, andererseits spezielle Themen wie zum Beispiel Strategieentwicklung oder neue Formen der Organisation beleuchtet. Präsenzzeit 17 Tage und 21 Stunden Lehrsupervision in Gruppen Beratungskonzepte und Diplomarbeit Ausgewählte Themen der Anthropologie und Erkenntnistheorie dienen als Grundlage für die Entwicklung eines persönlichen Beratungskonzepts. Erfahrene Beraterinnen und Berater stellen ihre Konzepte vor. Die Studierenden werden bei der Erstellung ihrer Diplomarbeit unterstützt. I.1: Psychodynamik, Krisen und Konflikte Aufbauend auf das werden psychodynamische Aspekte mit Persönlichkeitstheorien und dem Sozialen Konstruktionismus in Verbindung gebracht. Dies bietet die Basis für das Verständnis von Krisen und Konflikten. Instrumente zur Konfliktlösung und den Dialog, auch bei tiefgreifender Ablehnung, werden erarbeitet. Masterstufe Präsenzzeit 13 Tage Nach einer Einführung in die Beratungswissenschaft und die Beratungsforschung liegt der Schwerpunkt bei der Erstellung der Masterarbeit. Die Studierenden werden dabei sorgfältig von Fachpersonen begleitet. I.2: Teamberatung und Teamentwicklung Um Teams und ihre Dynamik zu verstehen, braucht es gruppendynamische und organisationstheoretische Kenntnisse. Diese werden in Beziehung zu konkreten Beratungssituationen gebracht. Die Vielfalt der möglichen Interventionsstrategien und Vorgehensweisen wird anhand von Fallstudien entwickelt und eingeübt. Präsenzzeit 3 Einführungstage und 9 Halbtage 4 5

4 Aufbau und Lernzeiten Zielgruppen, Informationsabende, Anmeldung Das gesamte Studium umfasst 4 CAS (Certificate of Advanced Studies) und die Masterstufe. Voraussetzung für den Zertifikatsabschluss CAS Beratung ist der erfolgreiche Abschluss von. Die Lernzeit beträgt ca. 350 Stunden: 12 ECTS. Voraussetzung für das BSO-anerkannte Diplom Supervision und Coaching DAS (Diploma of Advanced Studies) ist der erfolgreiche Abschluss von, I und V. Die Lernzeit beträgt insgesamt ca Stunden: 42 ECTS. Voraussetzung für das BSO-anerkannte Diplom ist der erfolgreiche Abschluss von, III und IV. Die Lernzeit beträgt insgesamt ca Stunden: 42 ECTS. Voraussetzung für das BSO-anerkannte Diplom Supervision, Coaching und ist der erfolgreiche Abschluss von, II, III und IV. Die Lernzeit beträgt insgesamt ca Stunden: 55 ECTS. Voraussetzung für den Abschluss (Master of Advanced Studies) ist ein BSO anerkanntes Diplom und evtl. Zusatzleistungen und der erfolgreiche Abschluss der Masterstufe. Die Lernzeit der Masterstufe beträgt insgesamt 422 Stunden: 15 ECTS. Zielgruppen Aufnahmebedingungen für die Stufe DAS Für die Stufe Personen mit Beratungsfunktionen in Bildung und Personalentwicklung, zum Beispiel: Personen aus Personalberatung und Personalentwicklung Führungskräfte aus personalrelevanten Bereichen Lehrpersonen und Erwachsenenbildner/innen Schulleiter/innen und Vorgesetzte aus Bildungsorganisationen Verantwortliche für Veränderungsprozesse in Organisationen Pädagogische oder sozialwissenschaftliche Grundausbildung (Studium Uni / HF / FH oder gleichwertiges Diplom) oder anerkannte Ausbildung in Erwachsenenbildung (dipl. Erwachsenenbildner/in, Ausbildner/in mit eidg. Fähigkeitsausweis) oder Bachelor-Abschluss einer anderen Studienrichtung Erfahrung in der Bildungsarbeit mit Erwachsenen Möglichkeit, während dem Besuch der Ausbildung beratend tätig zu sein Aufnahmen sur dossier sind möglich. BSO-anerkanntes kombiniertes Diplom oder einfaches Diplom mit Zusatzleistungen Eignungsabklärung in einem Aufnahmegespräch Lernzeit beinhaltet Seminartage, Lehrsupervision in Gruppen und einzeln, Lerngruppenarbeit, Beratungspraxis (mindestens 40 Std.), Literaturstudium und die Erarbeitung von Kompetenznachweisen. Die Teilnehmenden können die zeitliche Dauer der Ausbildung entsprechend ihren individuellen Bedürfnissen gestalten. Der maximale Zeitraum für die Erreichung eines Abschlusses DAS beträgt fünf Jahre. Die Masterstufe dauert ein Jahr. Informationsabende Fragen und Anmeldeunterlagen Aktuelle Informationen In und Bern. Ort und Daten entnehmen Sie dem Einlageblatt Sekretariat aeb Schweiz, Telefon , info@mas-sob.ch Aktuelle Informationen zum Supervision und für Fachleute in Bildung und Personalentwicklung finden Sie unter Anmeldeunterlagen können auch hier heruntergeladen werden. 6 7

5 Trägerorganisationen aeb Schweiz Akademie für Erwachsenenbildung Sumatrastrasse Telefon PHSG Pädagogische Hochschule St. Gallen Institut Weiterbildung & Beratung Müller-Friedberg-Strasse Rorschach Telefon

6 Supervision und Datenplan I Beratungsformate Erweiterung und Vertiefung Development Center Modul 1 Psychodynamik, Krisen und Konflikte Modul 2 Teamberatung und Teamentwicklung Modul 3 Führungscoaching Daten für Kompetenznachweise 07. oder Development Center Modul 1 Psychodynamik, Krisen und Konflikte Modul 2 Teamberatung und Teamentwicklung Modul 3 Führungscoaching Daten für Kompetenznachweise 06. oder

7 Supervision und Datenplan V Masterstufe und Change Management Beratungsansätze und Diplomarbeit, Begleithalbtage Diplomarbeit , h und , h DAS-Kolloquien 06./ Beratungswissenschaft und Change Management Beratungsansätze und Diplomarbeit, Begleithalbtage Diplomarbeit , h und , h DAS-Kolloquien 04./ Beratungswissenschaft Organisation Durchführungsort Präsenztage und Zeiten Die Präsenzveranstaltungen finden jeweils Donnerstag bis Samstag, Uhr statt. Kosten CHF (incl. Development Center) I CHF pro Modul CHF V CHF plus CHF 500 Diplomgebühr Masterstufe CHF plus CHF 950 Mastergebühr Anmeldegebühr für CAS und Masterstufe je CHF 200 (In den Kosten nicht inbegriffen ist die Einzellehrsupervision) Daten- und Preisänderungen vorbehalten Strategische Studienleitung Operative Studienleitung Prof. Ilias Paraskevopoulos, M A, Leiter Institut Weiterbildung & Beratung, PHSG Daniel H. Friederich, Geschäftsleiter aeb Schweiz Astrid Frischknecht, M A Coaching, Consulting and Education, Supervisorin/ Coach bso (Leitung) Daniela Melone, in Supervision, Supervisorin/Coach bso Philippe Staehelin, lic.rer.pol, Diplom in Organisationsentwicklung, Supervision und Coaching Sekretariat Lisa Lenherr, lisa.lenherr@mas-sob.ch, Informationsabende 2017/ /2019 Begleitgruppe Masterarbeit Begleitgruppe Masterarbeit 9 Halbtage Begleitgruppe nach 9 Halbtage Begleitgruppe nach besonderem Terminplan besonderem Terminplan Masterkolloquien Masterkolloquien : : Mittwoch, , Dienstag, , Mittwoch, jeweils um Uhr an der aeb Schweiz, Sumatrastrasse 11, 8006 Bern: Mittwoch, um Uhr an der aeb Schweiz, Aarbergergasse 5, 3011 Bern Anmeldung an: lisa.lenherr@mas-sob.ch Ausbildungsteam Prof. Dr. Andrea Christen, Psychologin Astrid Frischknecht, M A Coaching, Consulting and Education, Coach/Supervisorin bso Astrid Hassler, M Sc, Supervisorin, Coach und Organisationsberaterin bso Oliver Kessler, lic.rer. publ. HSG, Organisationsberater Thomas Lempert, lic. theol., Psychotherapeut, Organisationsberater Daniela Melone, in Supervision, Supervisorin/Coach bso Benjamin Moser, Sozialforscher und Organisationsberater Helena Neuhaus, Philosophie und Management, Organisationsberaterin bso Helene Nüesch, Wirtschaftsmediatorin Trigon, Coach und Supervisorin bso Yvonne Purtschert, und Supervision bso Iwan Seeholzer, dipl. Kulturingenieur ETH, Supervisor und Coach bso Markus Seitz, Betriebsökonom HBV/FH, Executive MBA Philippe Staehelin, lic.rer.pol, Organisationsentwicklung, Supervision und Coaching Silvio Sgier, Supervisor, Coach und Organisationsberater bso Karin Werner Zentner, lic.phil. Psychologin, Supervisorin bso Danièle Zatti, lic.oec.publ. Supervisorin, Coach und Organisationsberaterin bso