2. Wie verteilen sich diese Ganztagsschulen zahlenmäßig auf die verschiedenen Schularten?
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- Bernt Gerstle
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1 Landtag von Baden-Württemberg 16. Wahlperiode Drucksache 16 / Kleine Anfrage des Abg. Andreas Stoch SPD und Antwort des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Ganztagsschulen im Landkreis Heidenheim und im im Schuljahr 2016/2017 Kleine Anfrage Ich frage die Landesregierung: 1. Wie viele Ganztagsschulen in welcher Form (verbindliche Form oder Wahlform) gibt es jeweils im Schuljahr 2016/2017 im Landkreis Heidenheim und im (aufgelistet nach Kommunen und Schülerzahlen)? 2. Wie verteilen sich diese Ganztagsschulen zahlenmäßig auf die verschiedenen Schularten? 3. Wie hat sich das Angebot an Ganztagsschulen im Landkreis Heidenheim und im seit dem Schuljahr 2011/2012 bis heute zahlenmäßig verändert? 4. Welche Ganztagsschulen im Landkreis Heidenheim und im haben im vergangenen Schuljahr das Instrument der Monetarisierung von Lehrer - wochenstunden genutzt, um mit außerschulischen Partnern Angebote im Ganztagsbetrieb durchzuführen? 5. Wie hoch war der Anteil der Monetarisierung in Bezug auf die insgesamt zugewiesenen Lehrerwochenstunden (absolut sowie prozentual)? 6. Mit welchen außerschulischen Partnern kooperieren dabei jeweils diese Ganztagsschulen (Angaben in Schulstunden pro Woche)? Stoch SPD Eingegangen: / Ausgegeben: Drucksachen und Plenarprotokolle sind im Internet abrufbar unter: Der Landtag druckt auf Recyclingpapier, ausgezeichnet mit dem Umweltzeichen Der Blaue Engel. 1
2 Begründung Neben der besseren Vereinbarkeit von Familie und Beruf ist die Ganztagsschule ein zentrales Instrument für den Ausgleich von Bildungschancen und für mehr Bildungsgerechtigkeit. Der Ausbau von Ganztagsschulangeboten zählt auch in Zukunft zu den wichtigsten Aufgaben in Baden-Württemberg. Am 16. Juli 2014 hat der Landtag das Gesetz für die Ganztagsgrundschule und die Grundstufen der Förderschulen verabschiedet. Die Kleine Anfrage soll den Status Quo und die Entwicklung in den vergangenen Jahren beleuchten. Antwort Mit Schreiben vom 5. Dezember 2016 Nr /64 beantwortet das Minis - terium für Kultus, Jugend und Sport die Kleine Anfrage wie folgt: Ich frage die Landesregierung: 1. Wie viele Ganztagsschulen in welcher Form (verbindliche Form oder Wahlform) gibt es jeweils im Schuljahr 2016/2017 im Landkreis Heidenheim und im (aufgelistet nach Kommunen und Schülerzahlen)? Nachfolgend findet sich eine Auflistung der 26 Ganztagsschulen, die im Landkreis Heidenheim und im nach 4 a Schulgesetz geführt werden. Dies sind Ganztagsschulen, die in der verbindlichen Form beziehungsweise in der Wahlform geführt werden. Landkreis Heidenheim Giengen an der Brenz Heidenheim an der Brenz Hermaringen Königsbronn Sontheim an der Brenz Steinheim am Albuch Ganztagsschulen nach 4 a SchG im Schuljahr 2016/2017 ver- Schüler- Wahlbind- zahl im form lich Ganztag Bühlschule x 129 Hirscheckschule Grundund x 61 Schnaitheim Rudolf-Magenau- x 32 Georg-Elser- Königsbronn, und x 47 Grund-, Werkreal- und Sontheim x 88 a. d. Brenz Hillerschule Grund-, Haupt- und x 61 2
3 ver- Schüler- Wahlbind- zahl im form lich Ganztag Kocherburgschule Unterkochen x 82 Gartenschule Ebnat x 49 Kappelbergschule Hofen x 68 Langertschule x 30 Welland x 72 Reinhard-von-Koenig- Fachsenfeld x 38 Braunenbergschule x 57 Wasseralfingen Karl-Kessler- x 56 Wasseralfingen Lauchheim Deutschorden- Grund-, Werkreal- x 37 und Lorch Stauferschule x 54 Neresheim Härtsfeldschule Grund-, Werkreal- und x 47 Rosenberg Karl-Stirner- x 34 Friedensschule x 130 Klösterleschule x 285 Mozartschule x 110 Hussenhofen Hardt x 108 Uhlandschule Grundund x 69 Bettringen Täferrot Täferrot x 62 Waldstetten Unterm Hohenrechberg x 64 Westhausen Propsteischule Westhausen x 45 3
4 2. Wie verteilen sich diese Ganztagsschulen zahlenmäßig auf die verschiedenen Schularten? Bei allen 26 Ganztagsschulen nach 4 a SchG, die im Landkreis Heidenheim und im eingerichtet sind, handelt es sich um n. 3. Wie hat sich das Angebot an Ganztagsschulen im Landkreis Heidenheim und im seit dem Schuljahr 2011/2012 bis heute zahlenmäßig verändert? Nachstehende Übersicht zeigt die Entwicklung der Ganztagsschulen (alle Schul - arten außer Gymnasium und berufliche ) in den Landkreisen Heidenheim und seit dem Schuljahr 2011/2012: Entwicklung der Anzahl der Ganztagsschulen Landkreis Heidenheim Landkreis Schuljahr 2011/ Schuljahr 2012/ Schuljahr 2013/ Schuljahr 2014/ Schuljahr 2015/ Welche Ganztagsschulen im Landkreis Heidenheim und im haben im vergangenen Schuljahr das Instrument der Monetarisierung von Lehrer - wochenstunden genutzt, um mit außerschulischen Partnern Angebote im Ganztagsbetrieb durchzuführen? 5. Wie hoch war der Anteil der Monetarisierung in Bezug auf die insgesamt zugewiesenen Lehrerwochenstunden (absolut sowie prozentual)? 6. Mit welchen außerschulischen Partnern kooperieren dabei jeweils diese Ganztagsschulen (Angaben in Schulstunden pro Woche)? Ganztagsschulen nach 4 a SchG haben als einzige Ganztagsschulen die Möglichkeit, bis zu 50 Prozent der zugewiesenen Ganztagsstunden zu monetarisieren. Nachfolgend findet sich die Auflistung der n, die das Angebot der Monetarisierung im vergangenen Schuljahr umsetzten. Hier finden sich zugleich die erbetenen Informationen zum Anteil an der Gesamtzahl der zugewiesenen Ganztagsstunden (absolut und in Prozent) sowie Angaben dazu, in welchen Bereichen kooperiert wurde. Die n schließen Verträge mit den außerschulischen Partnern für unterschiedliche Zeitabschnitte teilweise für ein gesamtes Schuljahr, teilweise über das Jahr auf mehrere Partner aufgeteilt. 4
5 Ganztagsschulen nach 4 a Schulgesetz im Schuljahr 2015/2016 Anteil der monetarisierten Landkreis Heidenheim Ganztagsstunden absolut in Prozent Giengen an der Brenz Bühlschule Hirscheckschule Grund- Heidenheim an der Brenz und 8 33 % Schnaitheim Partner dem KM nicht Hermaringen Rudolf-Magenau- 2 11,11 % Musikschule Königsbronn Georg-Elser- Königsbronn, und Gemeinde Königsbronn, Musikverein Sontheim an der Brenz Grund-, Werkreal- und Sontheim a. d. Brenz Musikschule, Steinheim am Albuch Hillerschule Grund-, Haupt- und 8 22,22 % Musikverein, Sportverein, Turnverein Ganztagsschulen nach 4 a Schulgesetz im Schuljahr 2015/2016 Anteil der monetarisierten Ganztagsstunden Partner absolut in Prozent Kocherburgschule Unterkochen Sprach- und Leseförderung Stadt Gartenschule Ebnat Kappelbergschule Hofen Langertschule Sport 2 17 % Sportverein Sprach- und Leseförderung Welland Stadt 5
6 6 Lauchheim Lorch Neresheim Rosenberg Ganztagsschulen nach 4 a Schulgesetz im Schuljahr 2015/2016 Braunenbergschule Wasseralfingen Karl-Kessler- Deutschorden- Stauferschule Härtsfeldschule Karl-Stirner- Friedensschule Klösterleschule Mozartschule Hussenhofen Dr. Eisenmann Ministerin für Kultus, Jugend und Sport Anteil der stunden ab- monetarisierten Ganztags- in so- lut Prozent 3 25 % 3 17 % 2 5 % 4 17 % 6 25 % % % Hardt 7 18 % Täferrot Waldstetten Westhausen Uhlandschule Grund- und Bettringen Täferrot Unterm Hohenrechberg Probsteischule Westhausen Partner Sport: TC Fachsenfeld, Musik: Musikverein, Kultur/Kunst: VHS Schwäbischer Albverein TC Lauchheim Reinhard-von König- Fachsenfeld Stadtverwaltung, Städtische Musikschule Stadt Schwäbisch- Gmünd % Sankt Canisius 4 15 % Kommune - Schulträger Bezirksimkerverein Frickenhofer Höhe
2. Wie verteilen sich diese Ganztagsschulen zahlenmäßig auf die verschiedenen Schularten?
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