Gender Mainstreaming. Sex = biologische Geschlechtsbestimmung Ausgetauscht durch Gender = soziologische Bestimmung

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1 Gender Mainstreaming Sex = biologische Geschlechtsbestimmung Ausgetauscht durch Gender = soziologische Bestimmung So wie du dich fühlst! Mainstream = Hauptstrom Ł Gleichstellungspolitik Ł Gender Politik als zentrale Stellung

2 Ziel von Gender Mainstreaming Schaffung eines neuen (Gender)-Menschen durch Zerstörung der traditionellen Geschlechterrollen (Mann & Frau) Hauptakteure: Feminismus kämpft für Gleichstellung früher: Gleichberechtigung Homo-Bewegung kämpft für Gleichbehandlung früher: Antidiskriminierung

3 Geschichte von Gender Mainstreaming 1985 GM wird auf der 3. Weltfrauenkonferenz der Vereinten Nationen in Nairobials politische Strategie vorgestellt 1995Auf der 4. Weltfrauenkonferenzin Peking wird das Prinzip in der verabschiedeten Arbeitsplattform verankert.

4 Gender Perspektive, die den Nationen aufgezwungen wurde in Kurzform: 1. In der Welt braucht es weniger Menschen und mehr sexuelle Vergnügungen. Es braucht die Abschaffung der Unterschiede zwischen Männern und Frauen sowie die Abschaffung der Vollzeit-Mütter.

5 2. Da mehr sexuelles Vergnügen zu mehr Kindern führen kann, braucht es freien Zugang zu Verhütung und Abtreibung für alle und Förderung homosexuellen Verhaltens, da es dabei nicht zur Empfängnis kommt. 3. In der Welt braucht es einen Sexualkundeunterricht 3. In der Welt braucht es einen Sexualkundeunterricht für Kinder und Jugendliche, der zu sexuellem Experimentieren ermutigt; es braucht die Abschaffung der Rechte der Eltern über ihre Kinder.

6 4. Die Welt braucht eine 50/50 Männer/Frauen Quotenregelung für alle Arbeits-und Lebensbereiche. Alle Frauen müssen zu möglichst allen Zeiten einer Erwerbsarbeit nachgehen. 5. Religionen, die diese Agenda nicht mitmachen, müssen der Lächerlichkeit preisgegeben werden.

7 Geschichte von Gender Mainstreaming 1995 Die Vereinten Nationen übernehmen das Prinzip als für die Nationen verpflichtend Die EU macht die Empfehlung zur Gleichstellung verbindlich 2000GM wird in allen Bundesministerien als Leitlinie übernommen Einrichtung von Gender Kompetenzzentrum & Gender Budgeting 2005 Das Familienministerium hat die Verantwortung der Umsetzung von GM.

8 Gender Mainstreaming

9 Umsetzung von Gender Mainstreaming Top- Down(von oben nach unten) Beispiel der Verwaltungen von Berlin: Die Strategie von GM wird von allen Verwaltungen umgesetzt und ist als ein langfristiger Entwicklungs-und Veränderungsprozess zu betrachten. Die Einführung erfolgt Top-down d.h. die politische Spitze einer Organisation bekennt sich zur Einführung von GM und beschließt, wie die Prozesse gesteuert und evaluiert werden.

10 Umsetzung von Gender Mainstreaming Über Erziehung, Politik und Medien Auszug aus der Verlautbarung des Berliner Senats an alle im pädagogischen Bereich Tätigen: Differente Lebensentwürfe von Mädchen und Jungen zu fördern setzt voraus, dass die gesellschaftliche Orientierung auf Zweigeschlechtlichkeit hinterfragt wird und damit die Möglichkeiten der Durchlässigkeit von Geschlechterpolarisierung aufgezeigt werden.

11 Umsetzung von Gender Mainstreaming Veränderung der Sprache Bekannte Worte werden mit einem neuen Wert hinterlegt. Homophobie =irrationale, weil sachlich durch nichts zu begründende Angst vor homosexuellen Menschen und ihren Lebensweisen

12 Erziehung Erziehung soll verstaatlicht werden Ganztagesschulen Kinderförderungsgesetz jetzt Kinder in Kita oder von einer Tagesmutter betreut bis 2013: neue Plätze davon für Tagesmütter

13 Was kann ich tun? 1. Mich und andere informieren Familiennetzwerk Deutsches Institut für Jugend und Gesellschaft Infos über GM Politische Seite Jan Buch: Auf dem Weg zum neuen Gender-Menschen Gabriele Kuby

14 Was kann ich tun? 2. In Gottes Schöpfungsordnung leben Familie als Mann und Frau leben Tagespflege oder Kinder in Obhut nehmen

15 Was kann ich tun? Hilfreiche Adressen für Tagespflege Es gibt viele regionale Tagesmütter-Vereine z.b.: Informationen gibt es auch über jedes Jugendamt

16 Was kann ich tun? 2. In Gottes Schöpfungsordnung leben Familie als Mann und Frau leben Tagespflege oder Kinder in Obhut nehmen 3. Den Mund aufmachen Verantwortung übernehmen 4. Beten für unsere Regierung 1. Tim. 2, 1-4 für Erzieher, Lehrer für die Gemeinde Mk. 9, 37

17

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