Neuer Kontenrahmen KMU Herausforderungen für den Unterricht im Fach Finanz- und Rechnungswesen

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1 Neuer Kontenrahmen KMU Herausforderungen für den Unterricht im Fach Finanz- und Rechnungswesen Hep-Begegnungstag Bern Dr. Marcel Bühler Neuer Kontenrahmen KMU Herausforderungen für den Unterricht im Fach FRW.pptx hep-begegnungstag (c) M. Bühler

2 2 Ausgangspunkt: OR Neues Rechnungslegungsrecht Mindestgliederung Aktiven Umlaufvermögen: Terminologie: Forderungen aus L+L (Debitoren) aktive Rechnungsabgrenzungen (TA) Erfolgsrechnung Vorgegebene Reihenfolge: 5. übriger Aufwand 6. Abschreibungen 7. Finanzaufwand und ertrag alter Kontenrahmen andere Reihenfolge; Lösungen korrigieren Mindestgliederung Passiven Fremdkapital: Terminologie: Verbindlichkeiten aus L+L (Kreditoren) passive Rechnungsabgrenzungen (TP) Erfolgsrechnung Verbindliche Darstellung in der Jahresrechnung: «Produktionserfolgsrechnung» (Gesamtkostenverfahren; Erfassung der Aufwände: feste, vorgegebene Reihenfolge; OR 959 b, Abs. 2)

3 Ausgangspunkt: OR Neues Rechnungslegungsrecht 3

4 4 Ausgangspunkt: OR Neues Rechnungslegungsrecht Umsetzung und Interpretation: Neuauflage Herbst 2013 veb.ch Schweizerischer Verband der dipl. Experten in Rechnungslegung und Controlling und der Inhaber des eidg. Fachausweises in Finanz- & Rechnungswesen OR + Kontenrahmen KMU: neue Rahmenbedingungen für den FRW Unterricht

5 5 veb.ch OR-Rechnungslegungsrecht: Verbindliche gesetzliche Vorgaben + Kontenrahmen KMU: Allgemeiner Rahmen zur Auswahl für Unterricht und Abschlussprüfungen e-profil KV

6 6 Z.B. Konto 4500 Energieaufwand Leistungserstellung

7 Energieaufwand Leistungserstellung Definition Kontenrahmen: «Energieaufwand, welcher der betrieblichen Leistungserstellung direkt zugeordnet werden kann» Passend: z.b. Kartonfabrik Prozesswärme Nicht-Passend: Stadler (Fahrzeugfabrik), TKB, Spital, Energie als Gemeinkosten; Regelfall

8 Energieaufwand Leistungserstellung e-profil: kein BAB, kein Industriebetrieb, m-profil: Energieaufwand wird nicht als variable Kosten erfasst; Folge: Konto 4500 streichen; Fehlerverminderung, Stromrechnung Gemeinkosten 6400 Energieaufwand

9 Im Lehrmittel oder Unterricht eingesetzter Kontenrahmen: - didaktisch begründete, vernünftige Auswahl - Beispiel hep-lehrmittel: nur die Konten aufführen, die erklärt und eingeübt werden. 9

10 10 Neu: Erfolgsrechnung: Wertschriftenaufwände und -erträge betrieblich, in KK 6 nicht mehr in KK Finanzaufwand, 6950 Finanzertrag Neu: Erfolgsrechnung: Liegenschaften in KK Liegenschaftsertrag (betrieblich), 7510 Liegenschaftsaufwand (betrieblich)

11 11 Neu: Erfolgsrechnung in Kontenklasse 8 nur noch - betriebsfremder, - ausserordentlicher, - einmaliger oder - periodenfremder Aufwand und Ertrag

12 12 «Betriebsfremde Erfolge.Da wohl kaum ein Unternehmen Aktivitäten betreibt, die kein geschäftsstrategisches Motiv haben, sind nicht viele Fälle vorstellbar. Am ehesten ist an Immobilien zu denken, die ohne geschäftlichen Zusammenhang an Dritte vermietet werden.» (S. 129) Gewinne aus Veräusserung von Anlagevermögen: neu in KK 8 als a.o. Verluste oder Gewinne

13 13 Produktionserfolgsrechnung (OR: Gesamtkostenverfahren) Umsatzerlöse +/- Lagerbestandesveränderungen - Gesamtkosten aller in der Periode hergestellten Produkte - Verwaltungs-& Vertriebskosten = Betriebsergebnis Vorteile Keine ausgebaute Kosten- und Kostenträgerrechnung notwendig Salden der ER-Konten könnten direkt in ER übertragen werden Nachteile Keine Erfolgsanalyse für einzelne Produkte möglich Einsatz «Schweizer Kontenrahmen KMU» ausschliesslich; Swiss GAAP FER, IFRS Unterricht Kontenrahmen KMU nur diese Darstellung in B-, E- und M-Profil Absatzerfolgsrechnung (OR: Umsatzkostenverfahren) Erlöse - Herstellkosten für abgesetzte Produkte - Verwaltungs- & Vertriebskosten für abgesetzte Produkte = Betriebsergebnis Keine Inventur & Bestandeskorrektur Produktorientierte Erfolgsanalyse möglich Zuweisung Kosten zu Produkten Ausgebaute Kostenstellen- und Kostenträgerrechnung notwendig US-GAAP zwingend für börsenkotierte UNM; Swiss GAAP FER, IFRS

14 14 Standarderfolgsrechnung: Gesamtkostenverfahren Standardisierte 7 Zwischenergebnisse: Betrieblicher Ertrag aus L+L Bruttoergebnis nach Material- & WarenA Bruttoergebnis nach PersonalA EBITDA EBIT EBT Jahresergebnis vor Steuern Jahresergebnis

15 Kontenplan KMU (B und E-Profil) Zentrale Prüfungskommission Jahresabschluss Aktiengesellschaft Gewinnübertrag Gewinngutschrift 9000 ER / 2979 JRG 2979 JRG / 2970 GewVor Standard-ER mit 7 Zwischenergebnissen Prüfungsvorlage 15

16 Kontenplan FRW-Reihe hep-verlag Beispiel Band 3 Privatbezüge bei Einzeluntern. & Kollektivges. Privat / Eigenverbrauch netto Privat / Vorsteuerkorrektur Eigenverbr. MWST Bankhypothek Nur bei der GFR Standard-ER mit 7 Zwischenergebnissen Umschlagdeckel Jahresabschluss Einzelunternehmung Aktiengesellschaft Gewinnübertrag 9000 ER / 2891 JRG 9000 ER / 2979 JRG Gewinngutschrift 2891 JRG / 2800 EK 2979 JRG / 2970 GewVor 16

17 17 «Schweizer Schulkontenrahmen» Reto Sutter Abschluss nicht gemäss Kontenplan zentrale Prüfungskommission E-Profil Sehr unübersichtlich; führt z.b. das Konto 4500 Energieaufwand auf; Für M-Profil fehlen wesentliche Konten, z.b Bestandsänderung Halbfabrikate und 3901 Bestandsänderung Fertigfabrikate «Schweizer Schulkontenrahmen» eine ziemliche anmassende «Allgemeinverbindlichkeitserklärung»

18 18 Terminologie, Lösungen: aufwändige, formelle Anpassungen Mehrstufige Erfolgsrechnungen: - Bildungspläne: Bruttogewinn, 2- & 3-stufige ER - in der Jahresrechnung nur OR 959 b, Abs. 2 Wertschriftenerlöse: betrieblich, KK 6 Liegenschaftserlöse: Regelfall betrieblich, KK 7; betriebsfremd deklarieren, KK 8 hoher Anpassungsaufwand in Lehrmitteln, Lösungen, alte Prüfungen, LAP-Probeserien

19 19 Innovativer FRW-Unterricht Praxisverständnis, Vernetzen, Geschäftsfälle kompetent lösen, gezielte Auswertung: FRW-Kompetenzen, die wichtig sind Rahmenbedingung Kontenrahmen -> flexibel gestaltbar -> lösungsorientiert einsetzen Innovativer Unterricht ist nach wie vor möglich. Freude und Spass im FRW-Unterricht

20 20 Neu: elektronische Arbeitsblätter Ab Ende April: 62 Excel-Arbeitsblätter für Band 1 auf der homepage des hep-verlags; Autoren: Victor Beck & Marcel Bühler ( weitere Materialien) - kapitelweise frei zugängliche Aufgabenblätter - Lösungen nur mit Passwort (Anmeldung) Zu Beginn Schuljahr 2017/18: - etwa 35 Excel Arbeitsblätter für Band 2 Nur für Buchhaltungsaufgaben, schrittweise steigender Automatisierungsanteil Keine Aufgaben für kaufmännisches Rechnen

21 21 Neu: elektronische Arbeitsblätter Beispiel Aufgabe 60