RWTH Absolventenbefragung. Wintersemester 2012/2013 ERGEBNISBERICHT PRÜFUNGSJAHRGANG 2011

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1 RWTH Absolventenbefragung Wintersemester 2012/2013 PRÜFUNGSJAHRGANG 2011 Fakultät 2: ERGEBNISBERICHT

2 Impressum Herausgegeben im Auftrag des Rektors vom Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling (6.0) der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule (RWTH) Aachen Dezernat Planung, Entwicklung und Controlling der RWTH Aachen Postanschrift: Templergraben 55, Aachen Telefon: 0241/ Fax: 0241/ Web: Redaktion: M.A. Elena Sewelies Verantwortlich: Th. Trännapp, Ltd. Verw.Dir. Layout: H. Fritz Stand: April 2014

3 Inhaltsverzeichnis Seite 1. Kurzbeschreibung 4 2. Verbleib nach dem Abschluss 6 3. Bewertung des Studiums 9 4. Internationalisierung Vergleich Kompetenzvermittlung und Arbeitgeberanforderung Vergleich persönliche Erwartungen an den Beruf und Arbeitszufriedenheit 20 A1. Legende Abkürzungsverzeichnis Erläuterung zur Ergebnisdarstellung 25 A2. Repräsentativität der Befragung 29

4 Kurzbeschreibung RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 4

5 1. Kurzbeschreibung Tabelle 1: Themen, Anlage und Durchführung der Absolventenbefragung (Befragung des Abschlussjahrgangs 2011 im Wintersemester 2012/13) Zentrale Themen Verbleib nach Studienabschluss Beschäftigungssuche Beschäftigungsbedingungen Berufserfolg Berufliche Tätigkeit und Kompetenzen Retrospektive Bewertung des Studiums Individuelle Studienvoraussetzungen Methode Vollerhebung; Einladung zur Teilnahme an Online-Befragung per E- Mail und drei Erinnerungen. Grundgesamtheit Adressqualität Antworten Zeitraum der Durchführung Hinweise zur Auswertung Prüfungsabschlussjahrgang Alle Absolventinnen und Absolventen der RWTH Aachen mit Studienabschluss im Wintersemester 2010/11 und Sommersemester Keine Abschlüsse der Promotion und der International Academy 355 unzustellbare Adressen (=8% der Grundgesamtheit) Absolventinnen und Absolventen Antwortquote: 47% Antwortquote (brutto): 43% (nicht erreichbare Absolventen einbezogen) Antworten n<5 bezogen auf eine jeweilige Frage werden aufgrund des Datenschutzes nicht ausgewiesen. RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 5

6 Verbleib nach dem Abschluss RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 6

7 2. Verbleib nach dem Abschluss Tabelle 2: Was trifft auf Ihre derzeitige Situation zu? Bachelor Diplom Deutschland Momentane Tätigkeit 1,5 Jahre nach Abschluss (sortiert nach Fakultät Ba; Prozent, Mehrfachnennungen) Ich habe eine reguläre (d. h. nicht zu Ausbildungszwecken) abhängige Beschäftigung/Erwerbstätigkeit RWTH RWTH BA Diplom Ich bin im Vorbereitungsdienst/Referendariat Ich bin im Berufsanerkennungsjahr Ich habe eine selbständige/freiberufliche Beschäftigung Ich habe einen (Gelegenheits-)Job Ich absolviere ein Praktikum/Volontariat Ich bin Trainee Ich bin in einer Fort- und Weiterbildung/Umschulung Ich bin im Zweitstudium Ich bin im Aufbaustudium (z. B. Master-Studium; ohne Promotion) Ich promoviere Ich bin in Elternzeit/Erziehungsurlaub Ich bin Hausfrau/Hausmann (Familienarbeit) Ich bin nicht erwerbstätig und suche derzeit eine Beschäftigung Ich leiste Wehr- oder Zivildienst Ich unternehme eine längere Reise Sonstiges Anzahl Uni D RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 7

8 Tabelle 3: An welcher Hochschule studieren Sie derzeit? Bachelor Deutschland Hochschule, an der ein Master angeschlossen wurde RWTH RWTH Aachen (bzw. bisherige Universität) andere Hochschule Anzahl Uni D RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 8

9 Bewertung des Studiums RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 9

10 3. Bewertung des Studium Tabelle 4: Wenn Sie - rückblickend - noch einmal die freie Wahl hätten, würden Sie... Antworten 1 und 2 von Antwortskala 1 = 'Sehr wahrscheinlich' bis 5 = 'Sehr unwahrscheinlich'. Positive rückblickende Studienentscheidung (Prozent) Bachelor... denselben Studiengang wählen? dieselbe Hochschule wählen? wieder studieren? Anzahl RWTH Diplom RWTH BA Deutschland Diplom Uni D Tabelle 5: Wenn Sie - rückblickend - noch einmal die freie Wahl hätten, würden Sie... Antworten 4 und 5 von Antwortskala 1 = 'Sehr wahrscheinlich' bis 5 = 'Sehr unwahrscheinlich'. Bachelor Diplom Deutschland Negative rückblickende Studienentscheidung (Prozent)... denselben Studiengang wählen? dieselbe Hochschule wählen? wieder studieren? Anzahl RWTH RWTH BA Diplom Uni D RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 10

11 Tabelle 6: Wie beurteilen Sie die folgenden Studienangebote und -bedingungen in Ihrem Fach? Antworten 1 und 2 von Skala 1 = 'Sehr gut' bis 5 = 'Sehr schlecht'. Bachelor Diplom Deutschland Gute Bewertungen der Studienangebote und -bedingungen (sortiert nach Fakultät Ba; Prozent) Zeitliche Koordination der Lehrveranstaltungen Zugang zu erforderlichen Lehrveranstaltungen Studienanforderungen in der vorgesehenen Zeit zu erfüllen System und Organisation von Prüfungen Aufbau und Struktur des Studiums Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen Training von mündlicher Präsentation Verfassen von wissenschaftlichen Texten Aktualität der vermittelten Methoden Didaktische Qualität der Lehre Fachliche Qualität der Lehre Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten Forschungsbezug von Lehre und Lernen Kontakte zu Lehrenden Kontakte zu Mitstudierenden Barrierefreiheit der Lehrmaterialien für Studierende mit chronischer Erkrankung und/oder Behinderung RWTH RWTH BA Diplom Anzahl Uni D RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 11

12 Tabelle 7: Wie beurteilen Sie die folgenden Studienangebote und -bedingungen in Ihrem Fach? Antworten 4 und 5 von Skala 1 = 'Sehr gut' bis 5 = 'Sehr schlecht'. Weniger gute Bewertungen der Studienangebote und -bedingungen (sortiert nach Fakultät Ba; Prozent) Zeitliche Koordination der Lehrveranstaltungen Zugang zu erforderlichen Lehrveranstaltungen Studienanforderungen in der vorgesehenen Zeit zu erfüllen System und Organisation von Prüfungen Aufbau und Struktur des Studiums Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen Training von mündlicher Präsentation Verfassen von wissenschaftlichen Texten Aktualität der vermittelten Methoden Didaktische Qualität der Lehre Fachliche Qualität der Lehre Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten Forschungsbezug von Lehre und Lernen Kontakte zu Lehrenden Kontakte zu Mitstudierenden Barrierefreiheit der Lehrmaterialien für Studierende mit chronischer Erkrankung und/oder Behinderung Bachelor RWTH Diplom RWTH BA Deutschland Diplom Anzahl Uni D RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 12

13 Internationalisierung RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 13

14 4. Internationalisierung Tabelle 8: Auslandsaufenthalt und dessen Hintergrund Bachelor Diplom Deutschland Internationale Mobilität (Prozent) Mobilität während Studium - gesamt RWTH RWTH BA Diplom davon Auslandssemester davon Auslandspraktikum Anzahl Uni D Tabelle 9: In welchem Maße verfügten Sie zum Zeitpunkt des Studienabschlusses über die folgenden Fähigkeiten / Kompetenzen? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht'. Inwieweit werden die folgenden Fähigkeiten / Kompetenzen in Ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht'. Fremdsprachenkompetenz - Vermittlung versus Berufs anforderungen (Prozent) bei Abschluss Anforderung Beruf Bachelor Diplom Deutschland RWTH RWTH bei Abschluss Anforderung Beruf bei Abschluss Anforderung Beruf bei Abschluss Anforderung Beruf bei Abschluss BA in sehr hohem Maße/in hohem Maße mittel nicht/gar nicht Anzahl Anforderung Beruf bei Abschluss Diplom Anforderung Beruf bei Abschluss Uni D Anforderung Beruf RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 14

15 Vergleich Kompetenzvermittlung und Arbeitgeberanforderung RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 15

16 5. Vergleich Kompetenzvermittlung und Arbeitgeberanforderung Abbildung 1: In welchem Maße verfügten Sie zum Zeitpunkt des Studienabschlusses über die folgenden Fähigkeiten/Kompetenzen? Inwieweit werden die folgenden Fähigkeiten/Kompetenzen in Ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht'. RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 16

17 Abbildung 2: In welchem Maße verfügten Sie zum Zeitpunkt des Studienabschlusses über die folgenden Fähigkeiten/Kompetenzen? Inwieweit werden die folgenden Fähigkeiten/Kompetenzen in Ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht'. RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 17

18 Abbildung 3: In welchem Maße verfügten Sie zum Zeitpunkt des Studienabschlusses über die folgenden Fähigkeiten/Kompetenzen? Inwieweit werden die folgenden Fähigkeiten/Kompetenzen in Ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht'. RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 18

19 Abbildung 4: In welchem Maße verfügten Sie zum Zeitpunkt des Studienabschlusses über die folgenden Fähigkeiten/Kompetenzen? Inwieweit werden die folgenden Fähigkeiten/Kompetenzen in Ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht'. RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 19

20 Vergleich persönliche Erwartungen an den Beruf und Arbeitszufriedenheit RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 20

21 6. Vergleich persönliche Erwartungen an den Beruf und Arbeitszufriedenheit Abbildung 5: Wie wichtig sind Ihnen persönlich die folgenden Aspekte des Berufs? In welchem Maße treffen die folgenden Aspekte auf Ihre gegenwärtige berufliche Situation zu? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht' RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 21

22 Abbildung 6: Wie wichtig sind Ihnen persönlich die folgenden Aspekte des Berufs? In welchem Maße treffen die folgenden Aspekte auf Ihre gegenwärtige berufliche Situation zu? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht' RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 22

23 Abbildung 7: Wie wichtig sind Ihnen persönlich die folgenden Aspekte des Berufs? In welchem Maße treffen die folgenden Aspekte auf Ihre gegenwärtige berufliche Situation zu? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht' RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 23

24 Abbildung 8: Wie wichtig sind Ihnen persönlich die folgenden Aspekte des Berufs? In welchem Maße treffen die folgenden Aspekte auf Ihre gegenwärtige berufliche Situation zu? Antwortskala von 1 = 'In sehr hohem Maße' bis 5 = 'Gar nicht' RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 24

25 Legende RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 25

26 A1. Legende Abkürzungsverzeichnis Biotech BauIng WirtIng Bau Maschbau WirtIng Maschbau Rohstoffing Entsorg.-Ing. WirtIng Werkstoff/Prozess Werkstoffing Angew. Geo. Angew. Geow. Georess Metallurgie und Werkstofft. WirtIng Elektr. Energ. E-technik/Info-technik German. Sprach- u. Komm. Pol. Wiss. Biotechnologie Bauingenieurwesen (B.Sc. + M.Sc.) Wirtschaftsingenieurwesen - Fachrichtung Bauwesen (B.Sc. +M.Sc.) Maschinenbau (B.Sc.) Wirtschaftsingenieurwesen - Fachrichtung Maschinenbau (B.Sc. + M.Sc.) Rohstoffingenieurwesen (B.Sc. + M.Sc.) Entsorgungsingenieurwesen (B.Sc. + M.Sc.) Wirtschaftsingenieurwesen - Fachrichtung Werkstoff- und Prozesstechnik (B.Sc. + M.Sc.) Werkstoffingenieurwesen (B.Sc. + M.Sc.) Angewandte Geographie (B.Sc. + M.Sc.) Angewandte Geowissenschaften (B.Sc. + M.Sc.) Georessourcenmanagement (B.Sc. + M.Sc.) Metallurgie und Werkstofftechnik (B.Sc. + M.Sc.) Wirtschaftsingenieurwesen - Fachrichtung Elektrische Energietechnik (B.Sc. + M.Sc.) Elektrotechnik und Informationstechnik (M.Sc.) Germanistische und Allgemeine Literaturwissenschaft (B.A. + M.A.) Sprach- und Kommunikationswissenschaft (B.A. + M.A.) Politische Wissenschaft (B.A. + M.A.) RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 26

27 BWL LA BA StEx RWTH Uni D Deutschland BA-U MA-U Trad-U Zielp TN Anz Betriebswirtschaftslehre / Business Administration (B.Sc. + M.Sc.) Lehramt (alle Fächer) Bachelor (alle Fächer) Staatsexamen (Medizin und Zahnmedizin) Gesamtwert für RWTH hinsichtlich der jeweiligen Abschlussart Gesamtwert für alle im Projekt beteiligten Universitäten alle 72 im Projekt Absolventenbefragung beteiligte Hochschulen alle Bachelorabschlüsse im Projekt beteiligter Hochschulen alle Masterabschlüsse im Projekt beteiligter Hochschulen alle traditionellen Abschlüsse im Projekt beteiligter Hochschulen (Diplom, Magister, Staatsex.) Zielprobe Teilnehmerinnen und Teilnehmer Anzahl RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 27

28 Erläuterung zur Ergebnisdarstellung Aufbau der Tabellen Die Fußnoten der Tabellen dokumentieren die exakte Formulierung der Fragen und soweit erforderlich die Antwortvorgaben (bei Antwortskalen). Die Antwortvorgaben des Fragebogens werden in den Tabellen in der Regel vollständig und unverändert wiedergegeben. Prozente Die Tabellen enthalten in der Regel die Spaltenprozente, die den Vergleich der Prozentangaben für die in den Spaltenköpfen genannten Kategorien erlauben. Begriff "Referenzstudium" Kurzform für Absolventinnen und Absolventen des Prüfungsjahres 2011 (Universitäten: Abschluss im Zeitraum Oktober 2010 bis September 2011; Fachhochschulen: September 2010 bis August 2011); zu beachten ist, dass sich manche Fragen auf das gesamte (bisherige) Studium und andere Fragen sich auf ein früheres Studium oder ein weiteres Studium beziehen. Fallzahlen Alle Tabellen enthalten Angaben zur Anzahl der Befragten, die die jeweilige Frage beantwortet haben. Die Fallzahlen der einzelnen Tabellen sind unterschiedlich, weil Befragte nicht jede Frage beantwortet haben (item non response), da manche Fragen für Befragte nicht zutreffend sind (Filterfragen). Um mögliche Fehlinterpretation auf Grund zu geringer Fallzahlen zu vermeiden, werden die Ergebnisse, die sich auf den Angaben von weniger als 10 Befragten (Prozentuierungsbasis) basieren, eingeklammert. Im Interesse der besseren Lesbarkeit wurde bei Übersichtstabellen, die Ergebnisse mehrerer Einzelvariablen enthalten (z. B. Mittelwerte bei Fragen mit Itemlisten), nur die maximale Fallzahl angegeben (die maximale Fallzahl gibt die Zahl der Befragten an, die mindestens ein Item beantwortet haben). RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 28

29 Repräsentativität der Befragung RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 29

30 A2. Repräsentativität der Befragung Tabelle 10: Rücklauf und Anteile relevanter Gruppen in der Grundgesamtheit und Stichprobe zur Bestimmung der Zielgruppenadäquanz. RWTH Absolventenbefragung, Prüfungsjahrgang 2011, nur Bachelorabschlüsse Rücklauf Geschlecht Nationalität Fachsemestenote Abschluss- Geburtsjahr gesamt weiblich männlich deutsch international Bachelorstudiengang Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN in % Anz in % in % in % in % Median Median Median Biologie 46% ,9 6,0 2,1 2, Biotech 54% ,8 6,0 1,8 1, Chemie 50% ,7 6,0 2,3 2, Informatik 55% ,7 7,0 2,4 2, Mathematik 47% ,0 6,0 2,1 1, Physik 52% ,0 6,0 2,1 2, Fakultät 1 gesamt 51% ,0 6,0 2,2 2, % ,6 6,0 2,1 1, Fakultät 2 gesamt 31% ,6 6,0 2,1 1, Bauingenieurwesen 51% ,0 6,0 2,3 2, WirtIng Bau 53% ,0 6,0 2,4 2, Fakultät 3 gesamt 52% ,0 6,0 2,4 2, Maschinenbau 59% ,7 8,0 2,3 2, WirtIng Maschbau 52% ,6 8,0 2,3 2, Fakultät 4 gesamt 55% ,7 8,0 2,3 2, Rohstoffingenieurwesen 48% ,0 6,0 1,9 1, Entsorgungsingenieurwesen 50% ,7 6,0 2,2 2, Werkstoffingenieurwesen 53% ,0 6,0 2,3 2, WirtIng Werkstoff/Prozess 44% ,6 6,0 2,5 2, Angew. Geographie 28% ,9 6,0 2,3 2, Angew. Geowissenschaften 55% ,2 6,0 2,3 2, Georessourcenmanagement 47% ,9 7,0 2,4 2, Fakultät 5 gesamt 47% ,4 6,0 2,2 2, Elektr. T/Inf. T/Techn. Inf. 52% ,0 6,0 2,5 2, WirtIng Elektr. Energ. 50% ,0 7,0 2,7 2, Fakultät 6 gesamt 52% ,0 6,0 2,5 2, German. 30% ,9 6,0 2,0 1, Sprach- u. Komm. 75% ,8 6,0 2,0 1, Pol. Wissenschaft 50% ,0 6,0 2,0 1, Psychologie 44% ,9 6,0 1,8 1, Soziologie 31% ,0 6,0 2,0 1, Fakultät 7 gesamt 41% ,9 6,0 2,0 1, BWL 40% ,0 6,0 2,6 2, Fakultät 8 gesamt 35% ,0 6,0 2,6 2, RWTH Bachelor gesamt 48% ,1 6,0 2,2 2, RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 30

31 Tabelle 11: Rücklauf und Anteile relevanter Gruppen in der Grundgesamtheit und Stichprobe zur Bestimmung der Zielgruppenadäquanz. RWTH Absolventenbefragung, Prüfungsjahrgang 2011, nur Diplom Rücklauf Geschlecht Nationalität Fachsemestenote Abschluss- Geburtsjahr gesamt weiblich männlich deutsch international Diplomstudiengang Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN in % Anz in % in % in % in % Median Median Median Biologie 43% ,4 1, Informatik 47% ,6 1, Mathematik 48% ,5 1, Physik 38% ,5 1, Fakultät 1 gesamt 42% ,5 1, % , Fakultät 2 gesamt 29% ,9 2, Bauingenieurwesen 62% ,2 2, Fakultät 3 gesamt 66% ,2 2, Maschinenbau 45% ,0 2, WirtIng Maschbau 45% ,9 1, Fakultät 4 gesamt 45% ,0 2, Metallurgie und Werkstofftechnik 46% ,7 1, Fakultät 5 gesamt 51% ,7 1, Elektrotechnik/ Informationstechnik 52% ,2 2, Technische Informatik 61% ,1 2, Fakultät 6 gesamt 54% ,2 2, Betriebswirtschaftslehre 25% , Fakultät 8 gesamt 33% ,4 2, Medizin (Modellstg.) 34% ,1 2, Zahnmedizin 34% , Fakultät 10 gesamt 32% ,1 2, RWTH Diplom, Staatsexamen gesamt 38% ,0 1, RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 31

32 Tabelle 12: Rücklauf und Anteile relevanter Gruppen in der Grundgesamtheit und Stichprobe zur Bestimmung der Zielgruppenadäquanz. RWTH Absolventenbefragung, Prüfungsjahrgang 2011, nur Masterabschlüsse Rücklauf Geschlecht Nationalität Fachsemestenote Abschluss- Geburtsjahr gesamt weiblich männlich deutsch international Masterstudiengang Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN Zielp TN in % Anz in % in % in % in % Median Median Median Biotechnologie 30% ,0 5,0 1,7 1, Chemie 32% ,0 4,0 1,6 1, Physik 64% ,0 4,0 1,2 1, Fakultät 1 gesamt 33% ,0 4,0 1,5 1, RWTH Master gesamt 29% ,4 4,0 1,7 1, Legende./. Berechnung nicht möglich Regeln zur Auswahl von auswertbaren Studiengängen 1. Es werden alle Bachelor- und Masterstudiengänge ausgewertet. 2. Sollte aufgrund der Bachelor-Masterumstellung noch nicht genügend Abschlüsse vorliegen, werden alte Abschlüsse (Diplom, Magister, LA) ausgewertet. 3. große Studiengänge (>60 Abs.): Auswertung ab Rücklauf von >/= 10 Personen 4. kleine Studiengänge (5 bis 60 Abs.): Auswertung ab Rücklauf von 30% und mehr als 5 Personen. (speziell für Reakkreditierung) 5. keine Studiengänge mit einem Rücklauf von </= 5 Personen (Datenschutz) 6. Auf Anfrage auch Auswertung von Magister und LA Abschlüssen, abhängig von Rücklauf RWTH Absolventenbefragung WS 2012/13 32