MiniMax... nimmt alle mit!

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1 MiniMax... nimmt alle mit! Jahrgangsgemischt Unterrichten mit MiniMax in Klasse 1 bis 3 Die Tabelle zeigt eine mögliche parallele Stoffverteilung in jahrgangsgemischten Klassen 1, 2 und 3. Die grau unterlegten Einheiten können sehr weitgehend gemeinsam eröffnet und bearbeitet werden. In diesen Themenbereichen bietet es sich oft auch an, eine der in den Themenheften gekennzeichneten Mathekonferenzen jahrgangsübergreifend zu besprechen. Auch ein Helfersystem, bei dem ältere Schüler die jüngeren unterstützen, kann gewinnbringend sein. Die Themenabfolge in dieser Tabelle orientiert sich für jedes Schuljahr an dem im Lehrerband vorgeschlagenen Stoffverteilungsplan. Diese Stoffverteilung bildet einen optimalen Vorschlag für die Progression in einer jahrgangshomogenen Klasse ab. Selbstverständlich muss diese Planung an die jeweilige Situation (Schuljahreslänge, Klassensituation, Schwerpunktsetzung) angepasst werden. Mögliche Anpassungen und Umstellungen für eine heterogene Lerngruppe mit drei Jahrgängen sind in der unten stehenden Tabelle für Sie zusammengestellt. Weitere Hinweise und Anregungen für jahrgangsübergreifendes Arbeiten finden Sie zu jeder Lerneinheit auf dem entsprechenden Lehrertipp im Lehrerband. Da die Seiten des Maxibuches speziell für alle heterogenen Lerngruppen konzipiert worden sind, bieten sie immer eine Möglichkeit, auch mit mehreren Klassenstufen ein Thema zu besprechen. Auf das entsprechende Maxibuch wird in der ersten Spalte der Tabelle verwiesen.

2 2 44 Was kann ich schon S. 2 1 Wiederholung S. 4 1 Wiederholung S Lagebeziehungen S.6 2 Wiederholung Einmaleins S. 7 2, 3/4 1 Was kann ich schon S. 4 2 Zahlen bis 100 S. 7 3 Zahlen bis 1000 S Mengen vergleichen S. 8 4 Einfache Aufgaben bis 1000 S Mengen zählen und malen S Hunderterfeld S Ziffern schreiben S und 2 5 Zahlen darstellen S Hundertertafel S Zahlen zerlegen S Ordnungszahlen S. 44 Das Thema kann wiederholend in Klasse 2 mit 8 Zahlenstrahl S Vom Zahlenstrahl zum Rechenstrich S Zahlenstrahl S Plusaufgaben S Addition ohne Zehnerübergang S Addition ohne Hunderterübergang S. 38 3/4 7 Addition mit Zehnerübergang S Addition mit Hunderterübergang S Plusaufgaben üben S Additionsaufgaben üben S Additionsaufgaben üben S Wiederholung S. 2 3/4 44 Geometrische Körper S Würfelnetze S Würfelgebäude S Minusaufgaben S Subtraktion ohne Zehnerübergang S Subtraktion ohne Hunderterübergang S. 58 3/4 10 Subtraktion mit Zehnerübergang S Subtraktion mit Hunderterübergang S Minusaufgaben üben S Subtraktionsaufgaben üben S Subtraktionsaufgaben üben S. 72 Das Thema kann mit angepasstem Zahlenmaterial in Klasse 1 von Lerneinheit 24 vorgezogen werden. 12 Zahlenmauern S. 68 Das Thema kann im erweiterten Zahlenraum in Klasse 3 mit 2, 3/4 13 Rechengeschichten S Sachrechengeschichten S Sachrechengeschichten S Kombinatorik S Daten, Zufall und Wahrscheinlichkeit S Euro S Wiederholung S Wiederholung S Rechnen mit Euro S Geld S Längen und Messen S. 5 Lerneinheit 35 des 3. Schuljahres kann parallel behandelt werden. 39 Rechnen mit Längen S. 11 3/4 47 Wegepläne S. 16

3 46 Körper S Flächen und Formen S. 14 Die Lerneinheiten 45 bis 49 des 2. Schuljahres können auch zu 48 Geodreieck S Figuren auslegen S. 28 diesem Zeitpunkt gemeinsam mit den Lerneinheiten des Flächen auslegen S Freihandzeichnen S. 20 Schuljahres 50 Muster S Muster und Parkettieren S. 28 3/4 51 Symmetrie S und 2 14 Zahlen bis 20 S Einführung Multiplikation S Zehnereinmaleins S Zahlen vergleichen S Multiplikation mit 2, 10 und 5 S Zahlenstrahl u. Nachbarzahlen S Rechenwege Addition S Plusaufgaben S Additionsaufgaben üben S Rechenwege Subtraktion S Minusaufgaben S Subtraktionsaufgaben üben S. 17 Lerneinheiten 23, 24, 25 und 26 des 3. Schuljahres können 16 Halbschriftliche Multiplikation S Halbschriftliche Division S Halbschriftliche Division mit Rest S Verdoppeln und Halbieren S Additions- und Subtraktionsaufgaben S Verdoppeln und Halbieren S Zehnerübergang Plusaufgaben S Zehnerübergang Minusaufgaben S. 36 Lerneinheit 26 des 1. Schuljahres kann 21 Gerade und ungerade Zahlen S Multiplikation und Division üben S Sachrechnen S Gleichungen und Ungleichungen S Königsaufgaben nutzen S Cent S Tafel S Rechnen mit Kommazahlen S Rechnen mit Cent S Multiplikation mit 4 und 8 S Sachrechnen mit Geld S Rechengeschichten mit Geld S Multiplikation mit 3, 6 und 9 S Tafel S Multiplikation mit 7 und 0 S. 44

4 35 Längen S Sachrechnen mit Längen S. 25 3/4 37 Zeit S Tafel S Multiplikationsaufgaben üben S Wiederholung S. 2 2 Die Lerneinheiten 46 bis 50 des 1. Schuljahres 46 Körper und Ansichten S. 6 können auch zu diesem Zeitpunkt gemeinsam 47 Flächen S. 10 mit den Lerneinheiten des 2. Schuljahres 48 Würfelgebäude und Baupläne S Figuren auslegen S Zahlenmauern S. 54 Das Thema kann wiederholend in Klasse 2 mitbehandelt werden (vgl. Lerneinheit 12). 38 Das Jahr S. 37 Lerneinheit 16 des 3. Schuljahres (Halbschriftliche Multiplikation) kann Lerneinheiten 43, 44, 46, 48, und 49 des 3. Schuljahres können 23 Schriftliche Addition S Schriftliche Addition üben S Schriftliche Subtraktion S Schriftliche Subtraktion üben S Aufgaben kontrollieren S. 57 Das Thema kann wiederholend in Klasse 3 mitbehandelt werden Einführung Division S. 51 Lerneinheit 17 des 3. Schuljahres (Halbschriftliche Division) 25 Aufgaben kontrollieren S Divisionsaufgaben üben S. 58 kann 26 Gerade u. ungerade Zahlen S. 63 Lerneinheit 21 des 2. Schuljahres kann 30 Sachrechnen S Sachrechnen (Projekte) S. 59 Lerneinheit 18 des 3. Schuljahres (Halbschriftliche Division mit Rest) kann 31 Division mit Rest S und 2 27 Daten und Tabellen S Tabellen und Diagramme S Tabellen und Diagramme S Sachaufgaben lösen S Geld S. 16 Lerneinheiten 32, 34, 36 des 3. Schuljahres können parallel 29 Zahlenfolgen S Sachrechnen mit Geld und Längen S Gleichungen u. Ungleichungen S. Lerneinheit 22 des 3. Schuljahres (Gleichungen und 33 Gleichungen und Ungleichungen S Ungleichungen) kann 31 Plus mit 3 Zahlen S Rechenwege und -vorteile S Rechenvorteile S und 2 32 Viele Möglichkeiten S Kombinatorik S. 82 Lerneinheiten 13 und 14 des 3. Schuljahres können parallel 1 und 2 33 Wahrscheinlichkeit S Daten, Zufall und Wahrscheinlichkeit S. 85

5 34 Zehnerzahlen bis 100 S. 86 Das kann ich schon S. 88 Das kann ich schon S. 88 Das kann ich jetzt S Die Uhr 42 Die Uhr Stunden und Minuten S Die Woche S Zeitspannen S Das Jahr S Das Jahr Monate und Tage S. 37 Lerneinheiten 37 und 38 des 3. Schuljahres können parallel 43 Sachaufgaben lösen S Gewichte S. 39 3/4 40 Sachrechnen mit Gewichten S Schriftlich Rechnen mit Kommazahlen S Sachrechnen (In der Steinzeit) S Tiere auf Karopapier S Muster und Folgen S Falten und Spiegeln S Spiegeln und Symmetrie S Wegepläne lesen S. 28 Lerneinheiten 47, 50 und 51 des 3. Schuljahres können 52 Vergrößern und verkleinern S Geobrett S Geobrett S Geobrett S. 38