HSSF Summer Work Year 12 GERMAN

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1 TASK 1: WRITING: respond with approximately 30 words per answer. Try and use a wide range of vocabulary and structures. 1. Kannst du dich ein bisschen beschreiben? 2. Was hast du letztes Wochenende gegessen? 3. Was wirst du nächsten Sommer machen? 4. Wie würdest du deine Schule verbessern? 5. Was muss man oder soll man machen, um fit zu bleiben?

2 TASK 2: LISTENING: 1. Listen to the first part of the podcast and answer these questions in English: (0m09-1m19) a. With what development from over 500 years ago does the Chancellor compare the internet? b. Give FOUR advantages of the internet c. What example does the Chancellor give of the implications of the internet for political processes? d. What part did the internet play in those situations she mentions? e. What is the purpose of the German government s YouTube channel?

3 2. Hören Sie dem nächsten Teil des Podcasts und kreuzen Sie jeweils die richtige Antwort an: (1m20 2m57) a. Die Bundeskanzlerin glaubt, dass das Internet 1. am Ende seiner Entwicklung steht. 2. keine weiteren dauerhaften Veränderungen hat. 3. eine noch größere Rolle zu spielen hat. b. Das Einkommen und der Wohnort eines Bürgers sollen 1. bestimmen, dass jeder Bürger einen Zugang zum Internet bekommt. 2. nicht bestimmen, ob jeder Bürger einen Zugang zum Internet bekommt. 3. bestimmen, ob jeder Bürger einen Zugang zum Internet bekommt. c. Netzneutralität bedeutet, dass 1. alle den gleichen Zugang zum Internet haben sollen. 2. ein Internet erster und zweiter Klasse entstehen muss. 3. Leute in den Ballungszentren einen schnelleren Zugang bekommen als Leute auf dem Lande. d. Damit die Bürgerinnen und Bürger auch vor dem Missbrauch geschützt werden, 1. muss der Staat eingreifen. 2. müssen die Bürger vorsichtig vorgehen. 3. wird die Bundesregierung mit den Bürgern einen intensiven Dialog führen. e. Transparenz heißt, dass man 1. das Internet nicht missbrauchen darf. 2. erfahren kann, welche Daten gespeichert werden. 3. nicht vor Missbrauch geschützt werden kann.

4 3. Lesen Sie die Sätze unten und kreuzen Sie die FÜNF an, die mit dem Sinne des Podcasts übereinstimmen: (2m58 4m00) 1. Der Staat hat vor, die Eigenverantwortung der Menschen abzunehmen. 2. Jeder Internetbenutzer muss Eigenveranwortung akzeptieren. 3. Die Kanzlerin glaubt, dass das Internet etwas Gutes ist. 4. Die Kanzlerin ist der festen Überzeugung, dass die Risiken die Vorteile überwiegen. 5. Der Umgang mit dem Internet ist mit dem Umgang vieler Neuheiten zu vergleichen. 6. Sie hofft, dass jeder Mensch in der ganzen Welt einen Internetzugang haben wird. 7. Von der Internetentwicklung sieht die Kanzlerin neue Handelsmöglichkeiten für die deutsche Wirtschaft. 8. Um die Internetentwicklung voranzutreiben, wird ein neues Bundesministerium entstehen. 9. Für Frau Merkel kommt die Welt durch das Internet zusammen. 10. Die politische Kultur ist maßgeblich positiv.

5 TASK 3: Grammar: Setzen Sie die richtige Form des angebenen Adjektivs bzw. Verbes ein. Diese Sätze basieren auf dem Podcast, aber mit dem Wortlaut sind sie nicht identisch. a. Man. die Veränderungen durch das Internet mit der Erfindung des Buchdrucks vergleichen. können b.. Begegnungen sind möglich. neu c. Das Internet ist zu einem. Wirtschaftsfaktor geworden. massiv d. Das Internet. auf politische Prozesse.. auswirken e. Dank des Informationsaustausches durchs Internet hat es. und. Revolutionen geben. friedlich, erfolgreich f. Diese Woche hat die Bundesregierung einen. YouTube-Kanal.. neu, starten g. Fragen können an die Kanzlerin. werden. stellen. h. Man. davon., dass es in den. Jahren und Jahrzehnten zu. Veränderungen in unserem Leben.... ausgehen, nächst, neu, kommen i. Netzneutralität ist ein sehr. Stichwort. wichtig

6 j. Man. sich, welche Regeln es im Internet. fragen, geben k. Die Regelsetzung, die bisher.., gilt nicht mehr. verlaufen l. Gesetzesvorhaben. nicht ohne ein. Gespräch mit den Bürgern... abschließen, intensiv m. Jeder Internetbenutzer muss sich vor Missbrauch. schützen. n. Die Regierung. in der Zukunft den Menschen die Veranwortung nicht.. abnehmen o. Wir. alle den Umgang mit dem Internet lernen. müssen TASK 4: Reading: Translate the following text into English. Drei Terroristen fahren wenige Tage vor den Unterhauswahlen auf der London Bridge mit einem Transporter in Passanten auf dem Gehweg. Danach attackieren sie wahllos Passanten mit Messern. Mindestens sieben Menschen sterben, 36 Verletzte sind am Sonntagabend noch im Krankenhaus, 21 von ihnen in kritischem Zustand. Der Islamische Staat reklamiert später den Anschlag für sich. Premierministerin May kündigt eine neue Gangart im Umgang mit Terrorismus an. Genug ist genug, sagte sie in einer Rede. US-Präsident Donald Trump nutzte den Anschlag, um für sein Einreiseverbot für Menschen aus muslimschen Ländern zu werben und gegen Londons muslimischen Bürgermeister auszuteilen. Während die britischen Medien sich mit den politischen und gesellschaftlichen Auswirkungen des Terror beschäftigen, wird international die Forderung laut, man möge sich auf Werte wie moralische Überlegenheit besinnen. Zudem wird kommentiert, dass der Anschlag gerade im Monat Ramadan verübt wurde und warum die Gewalttaten oft von hierzulande Geborenen begangen werden.

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