Ausbildung zur Katechetin

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1 Ausbildung zur Katechetin Kurs Informationen zur Ausbildung Reformierte Kirchen Bern-Jura-Solothurn Bereich Katechetik Helvetiaplatz 4a, 3007 Bern,

2 Katechet, Katechetin sein heisst begeistern, begleiten, anleiten, zuhören, unterrichten, führen, beraten, begegnen Katechetinnen und Katecheten leiten kirchliche Bildungsprozesse, insbesondere im Rahmen der Kirchlichen Unterweisung und den damit verbundenen Gottesdiensten, Lagern, Elterntreffen usw. Abschluss Das Diplom berechtigt zur Tätigkeit als Katechetin innerhalb der Reformierten Kirchen Bern Jura Solothurn. Das Diplom wird von anderen reformierten Schweizer Kirchen anerkannt. Downloads auf Folgende Unterlagen zur Kirchlichen Unterweisung wie Themenplan, Anstellung und Besoldung von Katechetinnen, Verordnungsartikel u.a. finden Sie unter: Richtlinien für die Arbeit der Unterweisungen Wegleitung für die Kirchliche Unterweisung Verordnung über die Kirchliche Unterweisung Die Unterlagen können auch bei: Reformierte Kirchen Bern-Jura-Solothurn, Bereich Katechetik, Helvetiaplatz 4a, 3007 Bern, , bestellt werden. 2

3 Berufsbild (Aus der Broschüre des VEK, Verein der reformierten bernischen Katechetinnen und Katecheten) Der Katechet / die Katechetin Begleitet die Kinder und Jugendlichen während der Zeit der KUW auf ihrem Lebensund Glaubensweg. Gemeinsam entdecken sie mit grosser Sorgfalt die inneren und äusseren Bilder in Religion und Glauben. Verbindet biblische Inhalte mit dem Leben und Erleben der Kinder und Jugendlichen und macht sie mit den wichtigsten Grundlagen des christlichen Glaubens vertraut. Lebt und unterrichtet in Ehrfurcht und Respekt vor allem Lebendigen. Führt zu Achtung und Sorgfalt im Umgang untereinander und mit der Schöpfung. Feiert mit Kindern und Jugendlichen Gottesdienste und Feste und ermöglicht so die Erfahrung der Gemeinschaft miteinander und mit Gott. 3

4 Berufsbild 4

5 Ehemalig Kursteilnehmerinnen berichten uns 1. Ein Blick zurück: Was hat dich damals dazu bewegt, dich zur Katechetin zum Katechet ausbilden zu lassen? 2. Was hat dir die Ausbildung gebracht (beruflich und persönlich)? 3. Wie sieht deine gegenwärtige Berufstätigkeit aus? Welche beruflichen Perspektiven erkennst du für dich und für andere Katechetinnen / Katecheten? 4. Wem würdest du diese Ausbildung empfehlen? 5

6 Ausbildungsziele Fachkompetenzen: Die Teilnehmer/innen: kennen Aufbau, Entstehungs-, Theologie- und Wirkungsgeschichte der Bibel. Sie sind in der Lage, die Bibel als ein historisches Dokument des Glaubens mit Hilfe von Fachliteratur in ihrem je eigenen spezifischen Kontext zu verstehen und zu deuten. Sie haben den christlichen Glauben in seinen geschichtlichen Ausformungen und hinsichtlich seiner Antworten für die Gegenwart kritisch befragt. kennen wichtige Forschungsergebnisse zur religiösen Entwicklung Heranwachsender. kennen Kernelemente eines reformierten Verständnisses von Gottesdienst und Liturgie. haben sich den staatlichen, sozialen, bildungspolitischen Kontext der KUW bewusst gemacht. kennen die Themen und die gesamtkirchlichen Vorgaben der KUW. 6

7 Selbstkompetenzen: Die Teilnehmer/innen: haben gelernt, eigene Glaubenserfahrungen und -Prägungen im Kontext gegenwärtiger Lebenswelten kritisch zu überdenken und in einen systematischen Bezug bringen zu können. sind in der Lage, ihre Rolle als Katechetinnen (gegenüber den Heranwachsenden und ihren Familien) professionell und gestützt auf religionspädagogische Konzepte auszuüben. erleben sich als Unterweisende, welche in ersten Ansätzen zu einem eigenen religionsdidaktisch und pädagogisch reflektierten Berufsverständnis und -Stil finden. Methodenkompetenzen Die Teilnehmer/innen: können zwischen staatlichem und kirchlichem Religionsunterricht unterscheiden und daraus im Dialog mit den kirchlichen Lehrplanvorgaben und unter Berücksichtigung gesellschaftlicher Rahmenbedingungen Konsequenzen für ihr katechetisches Handeln ableiten. sind in der Lage, abgestützt auf religionsdidaktische und bibeldidaktische Grundkenntnisse, pädagogisches Handeln vorzubereiten und durchzuführen. Sie können für verschiedene Altersstufen in verschiedenen Kontexten lernzielorientiert und prozessorientiert biblische Inhalte aufbereiten. sie verfügen über ein breites und fundiertes Methodenrepertoire hinsichtlich religiöser Bildungsprozesse. 7

8 Inhalte, Strukturen Eignungsabklärung Bibelwissenschaften 1 Bibelwissenschaften 2 Theologie Religionspädagogik Berufspraktische Studien 8

9 Inhalte, Strukturen Eignungsabklärung: Textverständnis, Kreativer Ausdruck, soziale und pädagogische Kompetenz Bibelwissenschaften 1 (Altes Testament): Einführung in den geographischen und sozialen Kontext der Bibelentstehung Geschichte des Volkes Israel Theologie des AT Hermeneutik des AT Wirkungsgeschichte des AT Ikonographie des AT Leistungsnachweis: Prüfung schriftlich oder mündlich Bibelwissenschaften 2 (Neues Testament): Einführung in den geographischen und sozialen Kontext des NT Historische Spuren des Jesus von Nazareth Theologie des NT Hermeneutik des NT Wirkungsgeschichte des NT Ikonographie des NT Leistungsnachweis: Prüfung schriftlich oder mündlich Theologie: Einführung in die religionswissenschaftliche Reflexion Einführung in die theologisch-systematische Reflexion (Jesus- Christus, Gottesbild, Schöpfung, Eschatologie) Einführung in ethische Begriffe und Konzepte Einführung in die praktisch-theologische Reflexion Leistungsnachweise: Schriftliche Arbeit oder Prüfung schriftlich oder mündlich Religionspädagogik / Psychologie / Didaktik Teaching in/from/about religion/s Die religiöse und moralische Entwicklung des Menschen Elementarisierung und Bibeldidaktik Religionsdidaktik und Unterrichtsplanung Gottesdienst und Konfirmation Wichtige Themen des KUW-Lehrplan (Taufe, Abendmahl, Schöpfung, Jesus) Arbeit im Team Arbeitsort Kirche Leistungsnachweise: 1-3 Prüfungen, mündlich oder schriftlich Berufspraktische Studien: Hospitationen und praktische Übungen 40 Lektionen Unterweisung verteilt auf 2 Schulstufen 3 berufsspezifische Weiterbildungsmodule (Wahlpflicht) 12 Sitzungen Gruppen-Supervision Leistungsnachweise: 1 Lehrexamen (2 L); 1 schriftliche Planungsarbeit 9

10 Ablauf Informationsveranstaltung Eignungsabklärung Bibelwissenschaften 1 Bibelwissenschaften 2 Theologie Religionspädagogik Diplomierung Berufspraktische Studien und Praktikum Januar 2010 Mai 2010 September 2010 bis Juni 2013 Total 1500 Arbeitsstunden Juni 2013 Zeitaufwand 80 Kurs-Tage ( Ausbildungsjahr) ca. 640 Std. Heimstudium. Lernen in Studiengruppen ca. 480 Std. Berufspraktische Studien ca. 80 Std. Praxisjahr, Supervision (3. Ausbildungsjahr) ca. 300 Std. Total 1500 Std. 10

11 Leistungsnachweise Altes Testament Januar 2011 Neues Testament August 2011 Theologie (DG/ET) Mai 2012 Psychologie//Didaktik Juni 2012 Pädagogik Juni 2012 Lehrexamen zwischen Oktober 2012 und Mai 2013 Religionspädagogische Planungsarbeit zwischen Januar 2013 und April 2013 Downloads auf Folgende Unterlagen zur Ausbildung von Katechetinnen und Katecheten finden Sie unter: Verordnung über die Bernische Katechetinnen- und Katechetenausbildung Verordnung Sonderkurs Die Unterlagen können auch bei: Reformierte Kirchen Bern-Jura-Solothurn, Bereich Katechetik, Helvetiaplatz 4a, 3007 Bern, , bestellt werden. 11

12 Kosten Die Ausbildung wird von den reformierten Kirchen Bern-Jura-Solothurn subventioniert. Die verbleibenden Kosten: Fr gehen zu Lasten der Kursteilnehmenden; zuzüglich Übernachtungskosten: ca (Vollpension im "Gwatt-Zentrum"), persönliche Literatur: ca Das Kurs-Geld wird semesterweise in Rechnung gestellt; in Härtefällen ist eine Reduktion des Kurs-Geldes möglich. Kurs-Ort Die einzelnen Kurs-Tage finden in einem Kirchgemeindehaus in Bern statt. Mehrtägige Kursblöcke (Montag-Mittwoch) werden im Bildungs- und Kongresszentrum "Gwatt-Zentrum" (bei Thun) durchgeführt. Aufnahmebedingungen Aufnahmegespräch Mittelschulbildung oder Berufsabschluss Ausgeprägter Lernwille, ca. 40% freie Arbeitskapazität Mitglied einer Kirche des Schweizerisch Evangelischen Kirchenbundes. Landeskirchlich offene Haltung Alter: Jahre, normale psychische und physische Belastbarkeit Eigener PC (mit CD-Rom), -Adresse Termine Anmeldeschluss für Grund-Kurs und Vor-Kurs: 1. März 2010 Eignungsabklärungen: Mai 2010 (pro Kandidatin 1 Tag) Dauer des Vor-Kurses: Mai 2010 bis September 2010 Dauer des Grund-Kurses: September 2010 bis Juni 2013 Anstellung als Katechetin/Katechet: ab August 2012 möglich Anmeldeunterlagen Kurzes Motivationsschreiben Ausgefülltes Anmeldeformular Kopien von Schul- und Fortbildungszeugnissen und Berufsabschlüssen Kopien von Arbeitszeugnissen Anmeldung und Information Reformierte Kirchen Bern-Jura-Solothurn Bereich Katechetik Helvetiaplatz 4a, 3007 Bern, katechetik@refbejuso.ch 12

13 Kurs-Tage und Termine der Leistungsnachweise Gwatt Bern Gwatt Freiburg Bern Bern Bern Bern Bern Bern Bern 24./25.1. Bern: Leistungsnachweis AT Gwatt Bern Bern Bern 2.5. Bern 9.5. Bern Bern Bern Bern 6.6. Bern 20./21.6. Gwatt 22./23.8. Bern: Leistungsnachweis NT Thun 5.9. Thun Gwatt Bern Bern Bern Bern Bern Bern Gwatt Bern Bern Bern Bern Bern Gwatt Bern 6.2. Bern Gwatt 5.3. Bern Gwatt Bern Bern Bern 7.5./8.5 Bern: Leistungsnachweis Th 14./15.5. Gwatt Bern 4./5.6. Bern: Leistungsnachw. Ps/Di Bern 25./26.6. Bern: Leistungsnachw. Päd Bern oder Gwatt 20./21.8. Gwatt Bern 3./4.9. Gwatt Bern 17./18.9. Gwatt 24./25.9 Bern oder Bern oder Gwatt 22./ Gwatt 5./6.11. Gwatt Bern Bern Gwatt Bern Bern 22./23.6. Gwatt 13