Vortragsgliederung: Internationales Engagement deutscher Weiterbildungsanbieter

Transkript

1 Vortragsgliederung: Internationales Engagement deutscher Weiterbildungsanbieter Methodische Anlage der Befragung Anteil international aktiver Weiterbildungsanbieter Ausgewählte Strukturen internationaler Weiterbildungsangebote Kooperationsbeziehungen Wirtschaftlichkeit und öffentliche Förderung E-Learning-Angebote Probleme, Potenziale und Perspektiven Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 1

2 Methodische Anlage der Befragung 1 Erhebungsmethode: Schriftliche Befragung 2 Grundgesamtheit: bfz / bbw - Datei mit Weiterbildungsanbietern 3 Basisstichprobe: Systematische Zufallsauswahl Gesamtbrutto: n = 4.512; Bereinigtes Brutto = Aufstockung von Teilgruppen (n = 127) Auswertbare Fragebögen in der Basisstichprobe Rücklaufquote (bezogen auf das bereinigte Brutto) 30,1% Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 2

3 Abgrenzung internationaler Weiterbildungsangebote Angebote für Ausländer in in Deutschland Angebote für Deutsche im Inland, um sich auf internationale berufliche Einsätze vorzubereiten Angebote für Deutsche im Ausland Angebote für Ausländer im Ausland Sonstige international ausgerichtete Weiterbildungsangebote Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 3

4 International aktive deutsche Weiterbildungsanbieter Basis: Alle Weiterbildungsanbieter der Basisstichprobe (n = 1234) International aktiv... Ja Nein 55% 45% Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 4

5 Häufigkeit internationaler Weiterbildungsangebote Basis: International aktive Weiterbildungsanbieter (n = 551); Mehrfachnennungen Angebote für... Ausländer in Deutschland 74% Deutsche im Inland 49% Deutsche im Ausland 32% Ausländer im Ausland 20% Sonstiges 12% 0% 20% 40% 60% 80% Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 5

6 Wichtigste internationale Angebotstypen Basis: International aktive Weiterbildungsanbieter mit Angaben zu dieser Frage (n = 418) Angebote für... Ausländer im Ausland Deutsche im Ausland 7% 4% Sonstiges 8% Deutsche im Inland 25% 56% Ausländer in Deutschland Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 6

7 Anteil internationaler Weiterbildungsangebote am Gesamtumsatz Basis: International aktive Weiterbildungsanbieter mit Angaben zum internationalen Umsatzanteil (n = 461) 60% bis 100% 10% bis unter 60% 17% 7% 43% Unter 2% 33% 2% bis unter 10% Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 7

8 Internationale Angebotsschwerpunkte Basis: International aktive Weiterbildungsanbieter, (n = 551); Mehrfachnennungen Deutsch für Ausländer 39% Interkulturelles Training Berufsbezogene Trainings für Deutsche im Ausland Trainings für ausländische Führungskräfte Fremdsprachen für Deutsche im Ausland Andere Angebote für deutsche Unternehmen im Ausland Produktschulungen 6% 9% 15% 14% 16% 21% 0% 10% 20% 30% 40% 50% Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 8

9 Regionale Schwerpunkte internationaler Weiterbildungsangebote außerhalb Deutschlands Basis: International aktive Weiterbildungsanbieter (n = 551); Mehrfachnennungen EU (nicht deutschsprachig) Übriges Europa (nicht deutschsprachig) Deutschsprachiges Ausland Asien USA, Kanada Afrika Mittel- bzw. Südamerika Australien, Neuseeland 19% 17% 17% 8% 7% 5% 4% 3% 0% 10% 20% 30% 40% Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 9

10 Kooperationspartner bei internationaler Weiterbildung Basis: International aktive Weiterbildungsanbieter (n = 551); Mehrfachnennungen Kooperationspartner Weiterbildungsanbieter im Ausland 19% Universitäten, Fachhochschulen 17% Schulen im Ausland 15% Betriebe 14% Staatliche Stellen 12% Kammern 10% Berater, Consultants 6% Tarifparteien 2% 0% 10% 20% 30% 40% Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 10

11 Erfolgsfaktoren internationaler Weiterbildung Basis: International aktive Weiterbildungsanbieter (n = 551) Kooperation mit deutschen Unternehmen, die auf ausländischen Märkten agieren Unterstützung in in den Zielländern durch Institutionen vor Ort Unterstützung durch deutsche Kammern und Verbände Kooperation mit ausländischen Weiterbildungsanbietern Kooperation mit anderen deutschen Weiterbildungsanbietern Gründung von Tochterunternehmen bzw. Filialen deutscher Weiterbildungsanbieter im Ausland, um vor Ort präsent zu sein 2,04 2,13 2,28 2,37 2,58 2,85 1 = sehr wichtig, 2 = eher wichtig, 3 = eher nicht wichtig, 4 = unwichtig Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 11

12 Öffentliche Förderung international aktiver Weiterbildungsanbieter Basis: International aktive Weiterbildungsanbieter (n = 551) bzw. öffentlich Geförderte (n 2 = 187) Öffentlich gefördert Ohne Förderung aktiv? 37% Überhaupt nicht 34% Ja 66% Nein 50% In geringem Umfang 9% 4% Im gleichen Umfang K. A. Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 12

13 E-Learning-Angebote Basis: Alle Weiterbildungsanbieter der Stichprobe (n 1 = 1234) bzw. alle E-Learning-Anbieter mit Angaben zu Angeboten außerhalb Deutschlands (n 2 = 382) E-Learning E-Learning-Angebote außerhalb Deutschlands Nein 32% 68% Ja 86% 15% Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 13

14 Marktpotenziale international ausgerichteter Weiterbildungsangebote Basis: Alle Weiterbildungsanbieter mit Angaben zur jeweiligen Frage (n 1 = 918, n 2 = 922); Mehrfachnennungen Ablehnung in % Zustimmung in % E-Learning-Angebote sind besonders gut geeignet Modularisierte Angebote sind besonders gut geeignet Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 14

15 Probleme bei international ausgerichteter Weiterbildung A: Mangelnde Wirtschaftlichkeit Rangplatz Zu hoher finanzieller Aufwand im Verhältnis zum Ertrag 1 Zu geringe eigene finanzielle Kapazitäten 2 Zu hohes wirtschaftliches Risiko 7 Zu wenig ausländisches Marktpotenzial für die eigenen Angebote 8 Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 15

16 Probleme bei international ausgerichteter Weiterbildung B: Fehlende Transparenz Rangplatz Zu wenig Informationen über Weiterbildungsbedarfe im Ausland 3 Schwierigkeit, eigene Angebote im Ausland bekannt zu machen 4 Schwierigkeit, geeignete Kooperationspartner vor Ort zu finden 9 Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 16

17 Probleme bei international ausgerichteter Weiterbildung C: Weitere Probleme Rangplatz Rechtliche Rahmenbedingungen im Ausland 5 Mangelnde internationale Vergleichbarkeit von Abschlüssen 6 Bürokratie im Ausland 10 Unzureichende sprachliche Kompetenz des Weiterbildungspersonals Fähigkeit zum Umgang mit interkulturellen Unterschieden Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 17

18 Einschätzungen zur Internationalisierung von Weiterbildung Basis: Alle Weiterbildungsanbieter in der Stichprobe mit Angaben zur jeweiligen Frage Die Internationalisierung der Aktivitäten deutscher Weiterbildungsanbieter steht erst am Anfang. 1,57 Deutsche Weiterbildungsanbieter orientieren sich bei ihren internationalen Aktivitäten oft zu stark am deutschen Berufskonzept. 2,08 Einer der größten Wettbewerbsnachteile deutscher Weiterbildungsanbieter bei ihren internationalen Aktivitäten ist die deutsche Sprache. 2,34 Deutsche Weiterbildungsanbieter sind meist weniger innovativ als ihre ausländischen Konkurrenten. 3,07 1 = stimme voll und ganz zu, 4 = stimme überhaupt nicht zu Erste Ergebnisse zur Fachtagung weiterbildung worldwide am Folie 18