Borwinschule Rostock. Willkommen zum Elternabend für die zukünftige Klasse 11

Transkript

1 Borwinschule Rostock Willkommen zum Elternabend für die zukünftige Klasse 11

2 Verordnung zur Arbeit und zum Ablegen des Abiturs in der gymnasialen Oberstufe vom 4. Juli 2005 (Einschließlich der Änderung vom 25. Juni 2014)

3 Organisation der Qualifikationsphase Unterricht Hauptfächer vierstündig - Deutsch - Mathematik - Englisch - Geschichte und Politische Bildung - Naturwiss.: Ch, Bio, Ph - weitere Fremdsprachen Fächer zweistündig - Kunst - Musik - Philosophie - Ev./ kath. Religion - Sport - Geographie - Sozialkunde - Wirtschaft - Informatik - Projektfachunterricht - neu beginnende Fremdsprachen (vierstündig)

4 Belegungsverpflichtung in der Qualifikationsphase durchgängig zu belegende Fächer Std. je Woche 1. Pflichtfächer - Vierstündige Hauptfächer 2. ein vierstündiges Hauptfach (Wahlpflicht) 3. Pflicht- und Wahlpflichtfächer (zwei- o. vierstündig) 4. Weitere Wahlpflichtfächer (zweistündig) Deutsch, Geschichte/Pol. Bildung, Mathematik, Englisch, eine Natur- wissenschaft eine weitere Naturwissenschaft oder eine weitere Fremdsprache Neu begonnene Fremdsprache (Russisch) Pflicht bis Ende Kl. 12 Sport Religion oder Philosophie Musik oder Kunst Informatik, Wirtschaft Geografie, Sozialkunde Projektfach /10 36/34 Std. 6/2

5 Fächer und Hauptfächer werden folgenden Aufgabenfeldern zugeordnet sprachlich-literarisches und künstlerisches Aufgabenfeld Deutsch, Fremdsprache, Kunst, Musik gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld Geschichte und Politische Bildung, Geografie, Sozialkunde, Ev. und Kath. Religion, Philosophie, Wirtschaft mathematisch naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld Mathematik, Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik), Informatik ohne Zuordnung zu einem Aufgabenfeld Sport

6 Projektfachunterricht 2 Wochenstunden in Kl. 11 möglich Fachübergreifendes und projektorientiertes Arbeiten In der Regel keine Bewertung Bei Erstellung einer Facharbeit: Bewertung und Ausbau zur besonderen Lernleistung möglich

7 Halbjahresleistungen, die mit 0 Punkten bewertet werden, können weder auf die Beleg- noch auf die Einbringungspflicht angerechnet werden. Klausuren zählen 50 % der Semesternote. Noten sehr gut 1 gut 2 befriedigend 3 ausreichend 4 mangelhaft 5 ungenügend 6 Punkte

8 Wie gestaltet sich das Abitur? Welche Leistungen werden eingebracht?

9 Qualifikationsphase Klasse 11 und 12 Alle vier Semester werden separat bewertet. Die erzielten Leistungen in den vier Halbjahren der Qualifikationsphase gehen zusammen mit den Leistungen aus der Abiturprüfung in die Gesamtqualifikation zur Erlangung der allgemeinen Hochschulreife ein. In der Qualifikationsphase findet keine Versetzung statt. 0 Punkte als Semesterergebnis können nicht angerechnet werde.

10 Mindesteinbringungsverpflichtung für die Gesamtqualifikation Unterrichtsfach Anzahl der Halbjahresleistungen Deutsch 4 eine Fremdsprache 4 (vier Leistungen im selben Hauptfach; in einer neu zu erwerbenden Fremdsprache müssen die beiden Leistungen des letzten Jahres eingebracht werden) Musik oder Kunst 2 Geschichte und pol. Bildung 4 Religion oder Philosophie 2 Mathematik 4 eine Naturwissenschaft 4(vier Leistungen im selben Fach oder je zwei Leistungen aus zwei Naturwissenschaften)

11 Die Abiturprüfung erstreckt sich auf 5 Unterrichtsfächer, an denen der Schüler mindestens 1 Halbjahr in der Einführungsphase teilgenommen hat, darunter: - Deutsch - Mathematik - ein Unterrichtsfach aus dem gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld - eine Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft

12 Prüfungsfächer schriftliche Prüfung: 2 Hauptfächer in doppelter Gewichtung (diese Prüfungen erfolgen auf erhöhtem Anforderungsniveau, ein Hauptfach muss entweder Deutsch, Mathematik, eine Naturwissenschaft oder eine Fremdsprache sein die Fremdsprache darf keine neu einsetzende sein) Die Entscheidung für diese beiden Prüfungsfächer erfolgt bereits am Ende von Klasse 10! 2 weitere Unterrichtsfächer (diese Prüfungen erfolgen auf grundlegendem Anforderungsniveau)

13 Prüfungsfächer mündliche Prüfung: in einem weiteren Unterrichtsfach (und im Falle von 21 Abs. 2 oder 22 Abs. 2) Anstelle der vierten schriftlichen Prüfung kann unter Beachtung der Maßstäbe einer Abiturprüfung eine besondere Lernleistung eingebracht werden, die im Rahmen von mindestens einem Schuljahr im Fachunterricht oder Projektfachunterricht erbracht, schriftlich dokumentiert und in einem Kolloquium dargelegt wird. Eine besondere Lernleistung kann ein Aufgabenfeld abdecken.

14 Gesamtqualifikation Die Gesamtqualifikation wird zu etwa zwei Dritteln aus Leistungen der Jahrgangsstufen 11 und 12 erbracht. Diese Leistungen sind auch bestimmend für die Zulassung zur Abiturprüfung. Die Leistungen der Abiturprüfungen gehen in vierfacher Wertung in die Gesamtqualifikation ein.

15 Abschlüsse Abitur (Allgemeine Hochschulreife) Im Allgemeinen nach Kl. 11: schulischer Teil der Fachhochschulreife Mittlere Reife (nach entsprechender Prüfung am Ende von Kl. 10 MR oder nach Anmeldung zur Prüfung in Kl. 10gym oder Kl. 11) Berufsreife