Vorlesungsverzeichnis Wintersemester 2017 / Bachelor-Studiengang Verwaltungsinformatik (B.A.) 3. Semester (JG 2016)

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1 Fachbereich 3 Vorlesungsverzeichnis Wintersemester 2017 / 2018 Bachelor-Studiengang Verwaltungsinformatik (B.A.) 3. Semester (JG 2016) Stand:

2 Hinweise zur Belegung von Lehrveranstaltungen / Prüfungen Liebe Studentin, Lieber Student, für eine möglichst reibungsfreie Anmeldung zu Ihren Lehrveranstaltungen / Prüfungen beachten Sie bitte die folgenden Hinweise. Ihre An- / Abmeldungen zu Lehrveranstaltungen und Prüfungen erfolgen online. Anmeldezeitraum Wintersemester 2017 / , Uhr bis , Uhr Abmeldezeitraum Wintersemester 2017 / , Uhr bis , Uhr In Ihrem Studiengang erfolgt die Belegung im Online-Verfahren. Mit dem Belegen der Lehrveranstaltung bzw. des Moduls erfolgt dabei gleichzeitig die Anmeldung zur Pru fung. Die Teilnahme an der Pru fung ist verpflichtend, sofern kein zula ssiger Belegungsru cktritt erfolgt oder ein wichtiger Grund fu r das Pru fungsversa umnis ( 13 Rahmenstudien- und -prüfungsordnung) nachgewiesen wird. Sollte in einem Modul eine Wahlmöglichkeit hinsichtlich der Form des Leistungsnachweises bestehen, müssen Sie die Einzelheiten hierzu in der betreffenden Lehrveranstaltung mit der oder dem jeweiligen Lehrenden verbindlich rechtzeitig vor dem Prüfungstermin vereinbaren. Lehrveranstaltungen mit Gruppenwahlmöglichkeit Bei mehreren Gruppenwahlmöglichkeiten von Lehrveranstaltungen beachten Sie bitte, dass Sie diese nur innerhalb einer Gruppe belegen (ausgenommen Projekte, Fallstudien, Kolloquien). Der Stundenplan ist so aufgebaut, dass es zwischen Veranstaltungen innerhalb einer Gruppe keine Überschneidungen gibt. Die Teilnehmer-Zahl für die Gruppen ist begrenzt, um eine ausgewogene Semestergruppenstärke gewähren zu können. Probleme / Rückfragen Sollten Sie Schwierigkeiten bei der Belegung bzw. Abmeldung von Modulen haben, melden Sie sich bitte innerhalb der entsprechenden Semestertermine und unter Angabe folgender Daten: Name, Vorname, Studiengang und Semester sowie Name der Veranstaltung, ggf. Gr. und Dozentenname per an: Manja Lade, manja.lade@hwr-berlin.de Weitere Semestertermine unter: Manja Lade FB 3 Studienplanung / Studienorganisation Stand: August

3 M 11 Projekt- und Geschäftsprozessmanagement / Projektmanagement Lerninhalte Projektmanagement Grundbegriffe und Stellenwert der Projektarbeit in der öffentlichen Verwaltung, Projektarten Projektvorbereitung: Problemanalyse, Machbarkeitsstudie, Projektauftrag, Pflichtenheft Projektorganisation: Aufbauorganisation, Projektleitung, Projektumfeld, Teambesetzung Informations- und Kommunikationsmanagement: Projektdokumentation, Berichtswesen; Änderungsmanagement Projektplanung: Projektstrukturplan, Arbeitspakete, Zeitplan, Ressourcenplan, Kostenplan, Risikoanalyse, Projektmanagement- Software (mit Laborübungen) Projektsteuerung: SOLL-IST-Vergleich, Trendanalysen, Teamentwicklung, Qualitätssicherung, Maßnahmen der Gegensteuerung, Arbeit mit Rollen Projektabschluss: regulärer Abschluss, irreguläre Projektabschlüsse Multiprojektmanagement Übungen mit einem IT-Werkzeug zur Projektmanagementunterstützung Geschäftsprozessmanagement Definitionen, Begriffe, Historie, Charakteristika der Methode sowie Bedeutung der Methode im Kontext von E-Government Optimierungsansätze und typische Anwendungsziele: Transparenz, Aufwandsreduzierung, Wissensmanagement, Qualitätssicherung, Leistungsvergleich, Anforderungsdefinition an IT- Einsatz, e-government, behördenübergreifenden Kooperation, strategie- und outputorientierte Steuerung und Kontrolle Modellierungswerkzeuge: Anforderungen der öffentlichen Verwaltung, Vor- und Nachteile, Marktüberblick Spezielles Vorgehen bei Prozessoptimierungsprojekten (DINVorgehensmodell) Übungen mit einem Werkzeug der Geschäftsprozessanalyse, Anwendung der Methode anhand praktischer Beispiele Kontinuierliches Prozessmanagement, Einführungsvorgehen sowie kontinuierliche Aufgaben, insbesondere Aspekte des Prozess-Controllings, der Prozessverantwortung /-führung, Changemanagement Prozessbibliotheken für die öffentliche Verwaltung Begleitung des Vorgehens mit einem Geschäftsprozessmanagementwerkzeug entlang praktischer Beispiele Kompetenzziele Projektmanagement: Die Studierenden kennen die grundlegenden Vorgehensweisen und Instrumente zur zielorientierten Durchführung zeitlich befristeter einmaliger, komplexer Vorhaben in Organisationen der öffentlichen Verwaltung und wenden diese in Übungssituationen auch eigenständig an. Die Studierenden werden zudem für die Bedeutung einschlägiger sozialer Kompetenzen (Teamfähigkeit, individuelles Zeitmanagement etc.) sensibilisiert. In Verbindung mit bereits erworbenem Wissen aus EGovernment I sollen Sie eine Vielzahl an Aufgaben identifizieren können, die in öffentlichen Verwaltungen in Projektorganisation umzusetzen sind. Geschäftsprozessmanagement: Die Studierenden kennen Ziele, Konzepte und Methoden des Geschäftsprozessmanagements für die öffentliche Verwaltung. Sie sollen einzelne im Kontext von E-Government stehende Geschäftsprozesse analysieren, darstellen auch unter Einsatz von Modellierungssoftware - und optimieren können. Verknüpfung Die Studierenden ordnen die verschiedenen Aufgaben des Geschäftsprozessmanagements Projektmanagementaktivitäten bzw. Linienaufgaben zu. Lehrveranstaltungsart: PCÜ, 2 SWS 3

4 M 11 Projektmanagement, Gr 1a Frau Lautenschläger A 123 Turnus: ab 48 KW bis 04. KW M 11 Geschäftsprozessmanagement, Gr 1a Frau Wolf A 124 Turnus: 40. KW bis 47. KW M 11 Projektmanagement, Gr 1b Frau Lautenschläger A 123 Turnus: 40. KW bis 47. KW M 11 Geschäftsprozessmanagement, Gr 1b Frau Wolf A 124 Turnus: ab 48 KW bis 04. KW M 12 Fremdsprache Lerninhalte Verständnis der wesentlichen Gedanken sowohl von Texten mit konkretem als auch abstraktem Inhalt Präsentation von fachsprachlich relevanten Themen angemessene flüssige Gesprächsführung Textproduktion zu einer Reihe fachlicher Themen Darlegung des eigenen Standpunkts zu einem fachlichen Hauptthema Kompetenzziele Die Studierenden sollen in einer Fremdsprache ihrer Wahl (vorzugsweise Englisch, bei Bedarf wird geprüft, für welche andere Sprache(n) ein Seminarangebot realisierbar ist) ihre Kenntnisse so erweitern, dass sie das Niveau der Europäischen Kompetenzstufe B2 erreichen. Lehrveranstaltungsart: PÜ, 4 SWS M 12 Fremdsprache, Gr 1a Herr Gordon A 327 Turnus: ab 41. KW 4

5 M 12 Fremdsprache, Gr 1b Herr Gordon A 327 Turnus: ab 41. KW M 13 Sozialwissenschaften I Lerninhalte Ausgewählte Grundlagen der Sozial-, Organisations- und Persönlichkeitspsychologie Wahrnehmung (Grundlagen, Selbst- und Fremdwahrnehmung u.a.) Emotion Motivation Stereotype und Vorurteile Kommunikation (Modelle, nonverbale Kommunikation, wertschätzende Kommunikation) Persönlichkeitstypologien Gruppenprozesse und Teamentwicklung Führung Kompetenzziele Die Studierenden verfügen über ein Überblickswissen zu wichtigen sozial-, organisations- und persönlichkeitspsychologischen Konzepten, die sie befähigen, im Beruf soziale Kompetenz einzusetzen. Sie können das vermittelte Wissen auf die erlebte Praxis anwenden. Sie verfügen über die Fähigkeit zur Selbstreflexion und zum kritischen Hinterfragen ausgewählter Konzepte und sind in der Lage, Fachtermini zu verstehen und einzusetzen. Lehrveranstaltungsart: LV, Ü, 4 SWS insg. Lehrveranstaltungsart: LV, 2 SWS M 13 Soziale Kompetenzen I, Gr 1 Frau Bücker-Gärtner Turnus: ab 40. KW Lehrveranstaltungsart: Ü, 2 SWS M 13 Soziale Kompetenzen I, Gr 1a Frau Bücker-Gärtner Turnus: ab 40. KW M 13 Soziale Kompetenzen I, Gr 1b Frau 0 Bücker-Gärtner Turnus: ab 40. KW 5

6 M 14 Datenbanken I Lerninhalte Grundlegendes Verständnis der Aufgaben und der Architektur eines Datenbanksystems Kategorisierungsmöglichkeiten für Datenbanksysteme: Relationale sowie objektorientierte Datenbanken, Client/Server-Datenbanken, Verteilte Datenbanksysteme, Web-Datenbanken, Operative Systeme, Informationssysteme Grundlagen Datenbank-Entwurf, Entity Relationship Model (ERM),Normalisierung Umsetzung kleiner Datenbankentwürfe mit MS-Access (Laborübungen) Datenbanksprachbestandteile (Data Definition Language, Data Manupilaton Language, Query Language), Anfragesprachkonzepte und Anfrageoptimierungsmöglichkeiten Datenbank-Techniken: Transaktionskonzept, Sperren, Indexorganisation Kopplung von Programmiersprachen und Datenbanken Einsatz von Datenbanken im Rahmen von E-Government-Lösungen, Kennenlernen der in der öffentlichen Verwaltung verbreiteten Datenbankprodukte, Administrationsaufgaben Kompetenzziele Die Studierenden sollen mit grundlegenden Prinzipien, Konzepten und Methoden in der Handhabung von umfangreichen Daten- und Wissensbeständen unter Mehrbenutzerzugriff vertraut gemacht werden. Sie sollen typische Problemsituationen, wie etwa ein zu langsames Anfrageverhalten, mögliche Ursachen und Gegenmaßnahmen kennen. Lehrveranstaltungsart: LV, Ü, 4 SWS insg. Lehrveranstaltungsart: LV, 2 SWS M 14 Datenbanken I, Gr 1 N.N s. Finca Turnus: N.N. Sondertermine: N.N. Lehrveranstaltungsart: PCÜ, 2 SWS M 14 Datenbanken I, Gr 1a N.N s. Finca Turnus N.N. Sondertermine: N.N. M 14 Datenbanken I, Gr 1b N.N s. Finca Turnus N.N. Sondertermine: N.N. M 15 BWL I Lerninhalte Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre Rechtsformen (private und öffentliche) Betriebswirtschaftliche Funktionen, Beschaffung, Absatz Führung, Personalmanagement 6

7 Management Betriebliche Investition Investitionsrechnung Finanzierung Kompetenzziele Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, betriebswirtschaftliche Zusammenhänge zu erfassen und zu beurteilen. Sie kennen die grundlegenden Zusammenhänge der Betriebswirtschaftslehre, können die BWL von der Mikroökonomie abgrenzen und sind in der Lage, die eigenständige Position der Betriebswirtschaftslehre zu erkennen. Dazu beschäftigen sie sich mit den Grundzügen der Betriebswirtschaftslehre: den Grundlagen, den gesamtbetrieblichen Funktionen (Management) und mit den Funktionsbereichen des Betriebes. Lehrveranstaltungsart: LV, 4 SWS M 15 BWL I, Gr 1 Herr Dr. Dastig B 066 Turnus: ab 41. KW Zusätzliches und fakultatives Kursangebot im Wintersemester 2017 / 2018 Die Belegung ersetzt keine Kurse des regulären Curriculums. Belegung ab bis möglich! The handling of diversity by means of legislation The implementation and integration of the idea of equal treatment as a legal principle has a long history but is nevertheless not accomplished. In recent years anti-discrimination legislation and jurisdiction covered aspects of religion, gender, sexual orientation, age, socioeconomic status, physical abilities. The question of nationality as a distinguishing feature is discussed especially in European Law. The concept of diversity in this context is a shift towards a general understanding of individual differences as something positive. The lecture will give an overview on anti-discrimination and diversity policies on national and international level. On this basis the legislation and jurisdiction of Germany, the European Union, the Council of Europe and selected countries are analysed and discussed, covering regulations of administrative law, labour and corporate law. The first part of the course will be held in October/November (4 half-day lectures). In November/December the participants of the course will prepare a presentation and a paper. In January lectures will be held on three days (mixture of lecture and students presentations). Lehrveranstaltungsart: LV, 2 SWS, 4 ECTS The handling of diversity by means of legislation Frau Dr. Klüppel s. Finca Turnus: ---- Sondertermine: Mi: , , , , Fr: , Sa: , Mo:

8 Environmental law Environmental law aims at the protection of the environment, mainly the prevention and control of pollution, and at the management of natural resources. It consists of national law, European law and international treaties. The lecture will give an overview on economic and political approaches to environmental protection, a great variety of legal instruments used and important actors (apart from the states: international organisations, NGOs). On this basis selected challenges in the field of environmental protection and law regimes are analysed and discussed, e.g. climate protection, nuclear waste management, water supply and protection of waterbodies, industrial plants and large scale projects, biodiversity and sustainable use of natural resources. The first part of the course will be held in October/November (4 half-day lectures). In November/December the participants of the course will prepare a presentation and a paper. In January lectures will be held on three days (mixture of lecture and students presentations). Leistungsnachweis: Präsentation Lehrveranstaltungsart: LV, 2 SWS, 4 ECTS Environmental law Frau Dr. Klüppel B 250 Turnus: ---- Sondertermine: Fr: , , , , Do: , Fr: , Sa: Intercultural competence and conflict management Coping effectively with intercultural challenges is essential for international companies. The level of intercultural communication skills and conflict resolution competences will define the success of future executives. This module includes lectures as well as experimental games, which will emulate disputes between states or groups. Students will learn the practice of conflict management, analyse the historical, social and cultural dimensions of conflicts and jointly prepare workshops on these subjects. Leistungsnachweis: Präsentation Lehrveranstaltungsart: LV, 3 SWS, 5 ECTS Intercultural competence and conflict management Frau Bonnen, Herr Schoneweg Turnus: ab 41. KW, nicht: Introduction to Social Research Methods This is an introductory level class to the theory and practice of conducting social research. Students will learn to think about social issues and social phenomena from the perspective of a researcher. Students will study key concepts of social research, qualitative and quantitative research designs, research instruments and analytic methods. Specific topics include the formulation of good research 8

9 questions, questionnaire design, interview studies, content analysis, as well as some statistics and training in statistical analysis. The course is designed for a multi-disciplinary class and will include research examples from across the social sciences. Students are encouraged to contribute to the class with researchable topics and issues that interest them. The language of instruction and communication is English only. Students should feel fairly comfortable speaking and writing in English. In each class, we will also spend some time clarifying vocabulary and practicing communication in English. Credit will be awarded based on active participation, including class discussions, small group work, oral presentations and written work. Lehrveranstaltungsart: LV, 3 SWS, 5 ECTS Introduction to Social Research Methods Frau Prof. Dr. Hagelskamp s. Finca Turnus ab 40. KW Social law Keine Angaben vorhanden. Lehrveranstaltungsart: LV, 4 SWS, 5 ECTS Social law Frau Prof. Dr. Busch A 122 Turnus: ab 40. KW Political System of the EU The aim of this course is to introduce international students to the political system of the European Union. The course will deal i.a. with the following topics: Beginnings of the Process of European Integration Treaties from Maastricht to Lisbon EU-Institutions and the decision-making-process EU-Enlargement Selected Policies of the EU Common Market Fundamental Freedoms EU Charter of Fundamental Rights Legal Protection eben den Institutionen der Europäischen Union werden auch die Einflussmöglichkeiten der nationalen Regierungen und Parlamente sowie verschiedener Lobbygruppen untersucht. In einem dritten Teil sollen die verschiedenen Regierungsformen der EU beispielhaft anhand von Politikfeldern, die einen unterschiedlichen Grad an Supranationalität aufweisen, verdeutlicht werden. Ziel der Übung ist es, den Studenten ein Verständnis der komplexen Funktionsweise der Europäischen Union zu vermitteln. 9

10 Lehrveranstaltungsart: LV, 2 SWS, 4 ECTS Political System of the EU Herr Mwillina A 326 Turnus: ab 40. KW, nicht