Der Modellversuch Praxissemester L1. Hinweise vor dem Start

Transkript

1 Der Modellversuch Praxissemester L1 Hinweise vor dem Start

2 Das Praxissemester in L1 Fachbereich 01 IfE Seite 2 Zeitlicher und inhaltlicher Ablauf in L1 Blockphase Ferien Langphase

3 Das Praxissemester in L1 Fachbereich 01 IfE Seite 3 Zeitlicher und inhaltlicher Ablauf in L1 Blockphase Ferien Langphase 4 Wochen á 5 Tage zu je ca. 5 Std. 100 Std. Praxisphase 11 bis 12 Wochen ca. 3 Tage/Woche zu je ca. 7 Std. 150 Std.

4 Das Praxissemester in L1 Fachbereich 01 IfE Seite 4 Zeitlicher und inhaltlicher Ablauf in L1 Blockphase Abschlussseminar Ferien Langphase Begleitseminar Insg. 4 SWS Vorbereitungsseminar

5 Das Praxissemester in L1 Fachbereich 01 IfE Seite 5 Zeitlicher und inhaltlicher Ablauf in L1 Blockphase Ferien Langphase Flankierende Lehrveranstaltungen 8 SWS

6 Das Praxissemester in L1 Fachbereich 01 IfE Seite 6 Das Begleitseminar (BS) 4 SWS (60 Stunden) in Form konstanter Begleitung über den gesamten Verlauf des Praxissemesters durch eine universitäre Begleitperson Aufgaben im BS 2 besuchte Unterrichtsversuche 1x Mathematik, 1x Deutsch 2 hospitierte Unterrichtsversuche 1x Mathematik, 1x Deutsch Beobachtungs- und Hospitationsaufgaben Bericht zum Praxissemester Hospitation erfolgt durch universitäre Begleitung Hospitation erfolgt durch schulische Begleitung (Mentor_in)

7 Das Praxissemester in L1 Fachbereich 01 IfE Seite 7 Die Begleitepersonen in L1 Didaktik der Grundschule/ Bildungsw. Kernstudium Cornelia Eder Prof. Dr. Barbara Koch Katrin Kaiser Isabelle Naumann Durdane Zeybek Anette Zinser Mathematikdidaktik Judith Reiting N.N. N.N. Deutschdidaktik Regina Schwarzbach- Bräutigam Kristina Strozyk Isabella Schulz

8 Das Praxissemester in L1 Fachbereich 01 IfE Seite 8 Der schulpraktische Teil Blockphase Ferien Langphase 4 Wochen Endet mit Herbst- bzw. Osterferien Hospitation Erster besuchter UV 11 Wochen Beginnt nach Herbst- bzw. Osterferien 2 hospitierte + 1 besuchter UV Aufgaben im schulpraktischen Teil Teilnahme am Unterrichtsalltag (sowohl der Kernlerngruppe als auch in verschiedenen Klassen, Klassenstufen, Fächern) Teilnahme am Klassenalltag (unter anderem auch Wandertage, Theaterbesuche, Projekte, Klassenfahrt, Ganztag, etc.) Teilnahme am Lehrer_innalltag (unter anderem Elternabenden, Elterngespräche, Schulkonferenzen, Planungsgruppentreffen, Sportfest, Schulprojekten, Projektwoche, etc.)

9 Das Praxissemester in L1 Fachbereich 01 IfE Seite 9 Flankierende Lehrveranstaltungen (flank. LV) Die Inhalte der flankierenden LV sind auf das Praxissemester abgestimmt, Arbeitsaufträge werden entsprechend Bezug zum schulpraktischen Teil aufweisen. Die flankierenden LV umfassen insgesamt 8 SWS, welche wie folgt aufgeschlüsselt werden: Bildungswissenschaftliches Kernstudium 4 SWS, wöchentlich, zweiwöchentlich oder als Blockveranstaltung Mathematikdidaktik 2 SWS, wöchentlich, zweiwöchentlich oder als Blockveranstaltung Deutschdidaktik 2 SWS, wöchentlich, zweiwöchentlich oder als Blockveranstaltung Nur Studienleistungen, keine Prüfungsleistungen, keine Klausuren

10 Das Praxissemester in L1 Fachbereich 01 IfE Seite 10 flank. LV aus dem Sommersemester 2017 bildungswissenschaftliches Kernstudium Interviews mit Kindern Wie entsteht Praxiswissen im Kontext von Lehren, Lernen, Unterrichten? Lernen am Fall im PS Inklusive Pädagogische Beziehungen inklusive Bildungsprozesse im PS beobachten und die Zusammenarbeit mit den Beratungs- und Förderzentren Konstruktionen des LehrerInnenberufs in der institutionellen Praxis Mathematikdidaktik Interviewbasierte Lernstandsbestimmung zur Mathematik in der Grundschule (EMBI) Deutschdidaktik Das Schreiben beobachten Kinderliteratur in der Grundschule Textproduktion in der Grundschule Texte schreiben in Klasse Texte schreiben in Klasse Bilderbücher im Deutschunterricht der Grundschule

11 Das Praxissemester in L1 Fachbereich 01 IfE Seite 11 Wo gibt es Informationen? refsps Informationsposter Wegweiser Informationsvideo

12 Das Praxissemester in L1 Fachbereich 01 IfE Seite 12??? Bei Fragen einfach eine Mail: Über die Homepage oder an