LERNEN MIT ERKLÄRVIDEOS
|
|
- Karola Bachmeier
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 1 LERNEN MIT ERKLÄRVIDEOS Jan Ullmann Lehrstuhl für Mediendidaktik & angewandte Sprachwissenschaft
2 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 2 Hinweis: Unterlagen zum Download Passwort: kochel
3 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 3 Ablauf 1) Trends für das (Sprachen)lernen? 2) Flipped Classroom als methodische Grundlage 3) Erklärvideos zum Sprachenlernen 4) Studie LMU München 5) Best Practice Workshop Lernvideos gut gestalten und einsetzen
4 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 4 Trends für das (Sprachen)lernen? Gemeinsamkeiten? Personalisiert Frei/Kostenlos Vollständig online Videokomponenten
5 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 5 Trends für das (Sprachen)lernen? Problem: Kaum Inhalte zum Sprachenlernen. In Deutschland noch wenig verbreitet. Frage: Wieso nicht?
6 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 6 Flipped Classroom
7 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 7 FLIP Englisch als Flipped Classroom Flexible Language- Learning Individualised Programme
8 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 8 FLIP Englisch als Flipped Classroom Selbstlernphase Kursbuch Global von Macmillan Publishing eworkbook als zusätzliche Ressource Präsenzphase Individuelle, personalisierte Lernberatung (6 x 45 Min.) und Lernpläne Inhalte & Organisation über Moodle Schreiben, Lesen, autonomes Lernen Sprechen, Diskutieren, Korrektur
9 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 9 FLIP Englisch als Flipped Classroom Frage: Können Erklärvideos zur Verbesserung des Selbstlernkurses FLIP Englisch beitragen?
10 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 10 Erklärvideos zum Sprachenlernen Für Pilotstudie Kooperation &
11 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 11 Erklärvideos zum Sprachenlernen leicht verständlich kurz emotional einfache Symbolik 3 Minuten Storytelling
12 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 12 Erklärvideos zum Sprachenlernen + =
13 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 13 How to write a cover letter
14 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 14 Erfahrungswerte und Studie Sachkontext Vokabeln, Grammatik, Formelle Aspekte etc. Komplexitätsreduktion & Visualisierung Kurskontext und Schreibaufgabe
15 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 15 Erfahrungswerte und Studie Quantitative Erhebung (Fragebogen) Qualitative Erhebung (Interviews) Analyse der schriftlichen Aufgaben Zusammenfassung der Zusammenarbeit mit simpleshow
16 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 16 Studienergebnisse (Auswahl) Unterstützung im Lernprozess Das Video war für die Cover Letter Erstellung hilfreich. 1 2% 4 37% 5 17% 2 15% 3 29% Bewertung Ergebnis Gesamtergebnis 41 Skala: 1 = trifft nicht zu 5 = trifft zu
17 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 17 Studienergebnisse (Auswahl) Unterstützung im Lernprozess Ich habe das Video als einzige Ressource für die Aufgabe genutzt (falls nicht: Quelle) ja 34% Jobline LMU Online 5% Wörterbuch 2% Buch 12% E-fellows.net 5% Internetseiten 34% Freund 3% Google 5% Bewertung Ergebnis ja 14 E-fellows.net 2 Freund 1 Google 2 Internetseiten 14 Buch 5 Jobline LMU 2 Online Wörterbuch 1 Gesamtergebnis 41
18 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 18 Studienergebnisse (Auswahl) Nutzung des Videos Wie oft haben Sie sich das Video angesehen? 4x 7% 5x 5% 1x 15% 3x 24% 2x 49% Anzahl Ergebnis 1x 6 2x 20 3x 10 4x 3 5x 2 Gesamtergebnis 41
19 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 19 Bei Fragen/Tipps: Jan Ullmann
20 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 20 WORKSHOP LERNVIDEOS GUT GESTALTEN & EINSETZEN Jan Ullmann Lehrstuhl für Mediendidaktik & angewandte Sprachwissenschaft
21 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 21 Ablauf 1) Do it yourself (Tools) 2) Best Practice (Unsere Erfahrung) 3) Gruppenarbeit 4) Ergebnissicherung
22 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 22 Do it yourself mit Educreations
23 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 23 Do it yourself mit Educreations Kostenlos (+ Premium) Einfach zu bedienen (wie Stift & Papier) Einfach zu verschicken Einfach in Moodle zu integrieren Nur eine App für das ipad Fehler bei der Aufnahme nicht zu beheben
24 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 24 Do it yourself mit PowerPoint 2013
25 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 25 Do it yourself mit PowerPoint 2013 In Office bereits enthalten Bedienkonzept bereits bekannt Inhalte evtl. bereits vorhanden Synchronisation einfach Wenig bis keine flexiblen (handschriftlichen) Notizen möglich Erst ab PowerPoint 2013 verfügbar
26 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 26 Do it yourself mit Sway
27 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 27 Do it yourself mit Sway Einfache Benutzung kostenlos Einfache Integration von Inhalten wie Wikipedia, YouTube Videos, Bildern etc. Multi Device Einfach teilbar Wenig bis keine flexiblen (handschriftlichen) Notizen möglich Kaum Erfahrungswerte
28 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 28 Best Practice Technik: Einfach Realistisch Didaktik im Vordergrund
29 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 29 How to prepare for a job interview
30 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 30 Best Practice Den richtigen Inhalt finden Balance aus faktischem und sprachlichen Wissen Quellen prüfen und ähnliche Videos ansehen Die Zielgruppe im Auge behalten
31 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 31 Best Practice Das Skript schreiben Text strukturieren, möglichst wenig Dopplungen Kreativ sein! Eine kurze Geschichte erzählen Kurze und einfache Sprache (ausprobieren!) Nicht länger als 3-5 Minuten
32 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 32 Best Practice Den Text visualisieren Wichtige Wörter im Skript hervorheben Visualisierungen so kreativ wie möglich Eine Visualisierung/Bewegung alle 3-4 Sekunden Ein kurzes Storyboard zur Hilfe zeichnen Cliparts und Bilder im Web suchen
33 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 33 Best Practice
34 10/06/15 Lernen mit Erklärvideos, Unterricht digital (Ullmann) 34 Best Practice Das Video in eine komplexe Kompetenzaufgabe einbetten Beispiel: Direkte Übungsmöglichkeit vorgeben/anbieten Direktes Feedback ermöglichen Aufgreifen der Inhalte in der Präsenzphase Vertiefung der Inhalte in der Präsenzphase 1. Seht euch folgendes 3-minütiges Video an. Ihr könnt das Video so oft wiederholen, bis ihr das Gefühl habt, alle Inhalte verstanden zu haben. 2. Erledigt dann folgende schriftliche Aufgabe: Write a cover letter for a realistic job position in the future or the company of your dreams. Be sure to keep in mind what you have learned in the video.
Flipped Classroom. 20 -Webinar. Jasmine Fux, 20. April 2016
Flipped Classroom 20 -Webinar Jasmine Fux, 20. April 2016 Stellen Sie sich bitte vor Sie sind Dozent/Dozentin an einer Hochschule und betreten den Unterrichtsraum. Sie gehen an Ihr Pult, installieren Ihren
MehrInternetrecherche (D 7.2.5) (Boz WR 7.3) Selbstständiges Arbeiten mit einem ibook (GSE; alle Fächer)
Information und Wissen Modul IuW Besuch der Schulbibliothek Kindersuchmaschinen: http://www.blinde-kuh.de http:// kindersuchmaschine.net/ index.html www.hamsterkiste.de (D 5.2.2; 5.2.6; alle Fächer) Informationen
MehrMICROLEARNINGS FÜR MODERNE WEITERBILDUNG
MICROLEARNINGS FÜR MODERNE WEITERBILDUNG Moderne Weiterbildung Erzählen Sie Ihre Geschichten in attraktiven Wissenhäppchen Modernen Weiterbildung muss attraktiv sein, damit sie Ihre Mitarbeiter erreicht.
Mehrhas gone digital 22.10.2014 Folie Nr. 1
CYP has gone digital 22.10.2014 Folie Nr. 1 Storyboard CYP? Wer/was ist das? Wie bitte? Ganz ohne Papier? Motiv ation Erfahrungsschätze CYP Folie Nr. 2 Das CYP Bildungskonzept: Connected Learning Selbstgesteuertes
MehrThere are 10 weeks this summer vacation the weeks beginning: June 23, June 30, July 7, July 14, July 21, Jul 28, Aug 4, Aug 11, Aug 18, Aug 25
Name: AP Deutsch Sommerpaket 2014 The AP German exam is designed to test your language proficiency your ability to use the German language to speak, listen, read and write. All the grammar concepts and
MehrGlobalisierung und Mergers & Acquistitions
= BILDUNG + KOMPETENZ + NETZWERK = ERFOLG! BIC DO IT YOURSELF Lehrgang Globalisierung und Mergers & Acquistitions Bildungscenter = Erfolgscenter Elisabethstrasse 101/2, A 8010 Graz T: +43 316 347 000 M:
MehrMOOCs Chancen und Herausforderungen für Hochschulen. Claudia Bremer studiumdigitale, Universität Frankfurt
MOOCs Chancen und Herausforderungen für Hochschulen Claudia Bremer studiumdigitale, Universität Frankfurt 1 Trend Report - Horizon Report 2013 1 Jahr oder weniger Massive Open Online Courses, Tablet Computing
MehrMobile Services. Möglichkeiten, technische Realisierung und zukünftige Entwicklung von mobilen Services. 14. November 2012.
Mobile Services Möglichkeiten, technische Realisierung und zukünftige Entwicklung von mobilen Services 14. November 2012 Seite 1 Agenda 1. Kurzvorstellung (1 ) 2. Projekte am Institut im Bereich Mobile
MehrWP6 Training Actions
WP6 Training Actions Kontext: Diese Übung wurde der LeHo-Liste mit Good-Practice-Beispielen entnommen und erfüllt die folgenden Key Educational Factors : Beziehungen; Sinnstiftung und Wissen konstruieren;
MehrEnglisch. Schreiben. 18. September 2015 HTL. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung. Name: Klasse/Jahrgang:
Name: Klasse/Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung HTL 18. September 2015 Englisch (B2) Schreiben Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin,
MehrNeue Medien. Projektdarstellung und Ergebnisse einer Studie. Jana Niemeyer, studiumdigitale, Universität Frankfurt/Main
Neue Medien im Hessencampus Projektdarstellung und Ergebnisse einer Studie Cl di B Mi h l Ei hh D Al d Till Claudia Bremer, Michael Eichhorn, Dr. Alexander Tillmann, Jana Niemeyer, studiumdigitale, Universität
MehrDifferenzieren mit Erklärvideos Mehr Zeit im Unterricht
Differenzieren mit Erklärvideos Mehr Zeit im Unterricht Fähnrich/Thein www.fliptheclassroom.de 1 Erklärvideos www.fliptheclassroom.de 2 www.fliptheclassroom.de 3 Erklärvideos im Unterricht Flip the Classroom
MehrEinsatz von Erklärvideos Flip The Classroom I
Einsatz von Erklärvideos Flip The Classroom I Fähnrich/Thein Mehr Zeit im Unterricht www.fliptheclassroom.de 1 Einsatz von Erklärvideos Flip The Classroom I Fähnrich/Thein Mehr Zeit für Übungen im Unterricht
MehrSharePoint 2013 The new way to work together
SharePoint 2013 The new way to work together Ihr Experte heute @ustrauss sharepointguru.de 3 SharePoint Conference 2012, Las Vegas Nevada The biggest show on SharePoint ever > 10.000 Teilnehmer aus der
MehrE-Learning-Möglichkeiten: Lange Nacht der Hausarbeiten 2016. E-Learning-Center/ Stabsstelle E-Learning/ Ingrid Dethloff, 3.3.
E-Learning-Möglichkeiten: Lange Nacht der Hausarbeiten 2016 E-Learning-Center/ Stabsstelle E-Learning/ Ingrid Dethloff, 3.3.2016 1 Für Dozenten und Studierende E-Learning-Center/ Stabsstelle E-Learning/
MehrWindows-Tablets an der Schule: Potenziale und Lernszenarien
Windows-Tablets an der Schule: Potenziale und Lernszenarien Die Einsatzmöglichkeiten von Windows-Tablets an der Schule sind vielfältig. Sie können als digitale Werkzeuge verwendet werden, die Ihnen sowie
MehrPROGRAMMBESCHREIBUNG. Studientage Deutsch 19. März 21. März 2015
PROGRAMMBESCHREIBUNG Studientage Deutsch 19. März 21. März 2015 NEUE MEDIEN UND SPRACHENLERNEN: MEDIALE LERNWERKZEUGE IM ZEITGEMÄSSEN FREMDSPRACHENUNTERRICHT Wie viel Internet und Digitalisierung braucht
MehrE-Learning & Weiterbildung 2.0 Grenzenloses Lernen
Grenzenloses Lernen Vorstellung : Ing. Christian Faymann 1990 Trainer in der IT Branche (selbstständig) 2000 WIFI Burgenland Produktmanager seit 2009 Teamleiter Beschäftigt sich seit 1998 mit dem Thema
MehrGoogle = Technologie = Nerds
Google = Technologie = Nerds Wenn man an Google denkt, denkt man im schlimmsten Fall nur an lange kryptische Algorithmen, verrückte SEOs, trockene SEM Anzeigen... und an NERDs! ...doch Google ist mehr:
MehrOffice 365 in der Praxis
Office 365 in der Praxis Szenarien mit SharePoint, Skype for Business, Outlook & Office in der Schule Claudia Balocco & Thomas Schmidt 08. Mai 2015, Wallisellen Eine E-Mail für alles Sind Sie mit Ihrem
MehrLiebe Lehrerinnen und Lehrer,
Liebe Lehrerinnen und Lehrer, Musik spielt eine große Bedeutung im Leben von Menschen und insbesondere von jungen Menschen: Sie spricht junge Menschen an, öffnet Barrieren, weckt Interesse und lädt zum
MehrFokusreport Bewegtbild. Bundesverband Digitale Wirtschaft (BVDW) e.v.
Fokusreport Bewegtbild Bundesverband Digitale Wirtschaft (BVDW) e.v. März 2013 Hintergrund Das IAB Europe führt im Rahmen seiner Forschungsarbeit die Studie Mediascope Europe durch, eine Standardverbraucher
MehrMobiles Requirements Engineering
Mobiles Requirements Engineering Vom Trend zur professionellen Lösung Ursula Meseberg microtool GmbH, Berlin 1984 2014 Mobiler Moment ein Punkt in Zeit und Raum, an dem jemand zum mobilen Gerät greift,
MehrBIC DO IT YOURSELF Lehrgang. Projektmanagement. Bildungscenter = Erfolgscenter
= BILDUNG + KOMPETENZ + NETZWERK = ERFOLG! BIC DO IT YOURSELF Lehrgang Projektmanagement Bildungscenter = Erfolgscenter Elisabethstrasse 101/2, A 8010 Graz T: +43 316 347 000 M: +43 699 12 40 44 08 E:
MehrMonitor Digitale Bildung Befragung von Auszubildenden. Willkommen. Liebe Auszubildende,
Willkommen Liebe Auszubildende, das MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung führt im Auftrag der gemeinnützigen Bertelsmann Stiftung eine wissenschaftliche Studie zum Stand und zur Bewertung des
Mehrdigitaler Medien in Bildungsprozessen Ressource entdecken
Qualifizierungen i zum Einsatz digitaler Medien in Bildungsprozessen Das Netz als pädagogische Ressource entdecken Hessencampus-Leitprojekt 2010-2014 2014 Claudia Bremer, Goethe-Universität ität Frankfurt
MehrStudents intentions to use wikis in higher education
Students intentions to use wikis in higher education Christian Kummer WI2013, 27.02.2013 Motivation Problem Web 2.0 changed the way that students search for, obtain, and share information Uncertainty about
Mehr100,000 3,000. SAP Education im Überblick. Events / Woche mit Schulungssystemen. Nutzer abonnieren den SAP Learning Hub. Personen geschult pro Jahr
Lernen und Karriere der Generation Y nur noch mobil und mit sozialen Medien? Werner Bircher, Thomas Jenewein; SAP Education 14.April 2015 SAP Education im Überblick 500,000 100,000 3,000 440 Personen geschult
MehrLanguage Barometer 2012
Language Barometer 2012 Madrid, den 28. März 2012 Was ist busuu.com? 2 busuu.com ist eine online Community zum Sprachenlernen wir kombinieren individuelles und Community Lernen 1 Individuelles Lernen 2
MehrSocial Business Arena
Social Business Arena IBM vs Microsoft im Direktvergleich 02.06.16 Social Business Arena IBM vs. Microsoft Jan Gröne edcom GmbH / TIMETOACT GROUP Jan Gröne Digital Workplace & Collaboration Consultant
Mehr1. Zuerst überfliegst du den ganzen Text (Titel, Untertitel, Anfänge der Abschnitte)
Hüpfende Argumentationskarte 5-Schritt Hindernisse -Lesen Lösung planen, Schwierige Hindernisse Argumentieren Text ins Bewusstsein leichter verstehen rufen und überwinden mind. 15 Minuten 1. Zuerst überfliegst
MehrKurzbeschreibung: Sozialformen: EA PA GA alle. Dauer: 2 Lektionen Kompetenzbereich Medien und Informatik Kompetenz Medien und Informatik
Online Comic Steckbrief Kurzbeschreibung: Mit diesem Programm lernst du Online Comics zu erstellen. Dabei kannst du aus bereits vorgegebenen Charakteren auswählen und diese in dein Comic einbauen. Das
MehrVisualisierung in SAP-Trainings
TOBA Trainer Workshop Visualisierung in SAP-Trainings (Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte) DOKUMENTATION Lissabon, 3. Juni 2011 Sibylle Abraham, TOBA Trainer-Coach Ziele des Workshops! Neue Methoden der
MehrJuli 2012 Markt der (Lern)Möglichkeiten Kooperative Lernformen in Schulen der Region Stefanie Kremling Deinert
Sechstklässler! Sechstklässler? Alter: Knapp 12 13,5 Jahre Entwicklung: Kleiner Junge junger Mann Migrationshintergrund: 19 von 30 Famile / Milieu: verwöhnt - prekär Schulische Interessen Motivation: Anstrengungsbereitschaft:
MehrE-Learning. what works? ALN und asynchrone Online-Seminare
E-Learning what works? ALN und asynchrone Online-Seminare Überblick: Beispiel ENTER Aufwand und Kostenfaktoren Planung eines Online-Seminars VCRP-Unterstützung E-Learning Erkenntnisse, Diskussion Warum
MehrE-Learning in der Erwachsenenbildung: Herausforderungen. Claudia Bremer, studiumdigitale, Universität Frankfurt
E-Learning in der Erwachsenenbildung: Szenarien, Chancen, Trends und Herausforderungen Claudia Bremer, studiumdigitale, Universität Frankfurt 1 2 Trends im elearning Horizon Report Quelle: New Media Consortium
MehrErfolgsfaktoren für erfolgreiches Spenden Sammeln im Internet
Erfolgsfaktoren für erfolgreiches Spenden Sammeln im Internet 24.09.2015 Annika Bremen (M. A.) giftgrün GmbH 2015. Alle Rechte vorbehalten. Die Inhalte diese Präsentation sind urheberrechtlich geschützt.
Mehr[2011] BIC BILDUNGSCENTER STEIERMARK BIC DO IT YOURSELF LEHRGANG PROJEKTMANAGEMENT LEHRGANGS INFORMATION. LEHRGANGSLEITUNG: Ing.
[2011] BIC BILDUNGSCENTER STEIERMARK BIC DO IT YOURSELF LEHRGANG PROJEKTMANAGEMENT LEHRGANGS INFORMATION LEHRGANGSLEITUNG: Ing. Christian Becskei Inhalt 1 Qualifikations und Leistungsziele... 3 1.1 Lehrziele...
Mehrgemeinsam diskutieren Einsatz von Videos in Online-Seminaren
Online beobachten, analysieren und gemeinsam diskutieren Einsatz von Videos in Online-Seminaren Dr. Petra Bauer AG Medienpädagogik Institut für Erziehungswissenschaften Johannes Gutenberg Universität Mainz
MehrZEIT- U. SELBSTMANAGEMENT
BIC - DO IT YOURSELF LEHRGANG ZEIT- U. SELBSTMANAGEMENT INHALTE: Qualifikations- und Leistungsziele Studienmaterialien Lehrform Voraussetzung für die Teilnahme Voraussetzung für einen Leistungsnachweis
MehrStephan Bruelhart Medienintegrierte Lernaufgaben als Beitrag zur Leseförderung 19.09.2015. Pädagogische Hochschule
Stephan Bruelhart Medienintegrierte Lernaufgaben als Beitrag zur Leseförderung 19.09.2015 Pädagogische Hochschule Pädagogische Hochschule 1. Ausgangslage 2. Symmediale Texte 3. Buchtrailer in 60 4. Diskussion
MehrSharePoint 2013 The new way to work together
SharePoint 2013 The new way to work together 2 3 SharePoint Conference 2012, Las Vegas Nevada The biggest show on SharePoint ever > 10.000 Teilnehmer aus der ganzen Welt 4 Tage geballtes Wissen > 250 Sessions
MehrWindows Live Movie Maker
Windows Live Movie Maker Import von Videos und Fotos... 02 Erstellen eines Films/Diashow in wenigen Sekunden... 04 Eigene Filme speichern und/oder im Web veröffentlichen... 05 Spezial Effekte nutzen/ Visuelle
MehrDigitale Medien in der Sprachausbildung von Ingenieur(inn)en. Ludwig Kuhn, Geschäftsführer, EUROKEY Software GmbH Prof. Dr. Christine Sick, htw saar
Digitale Medien in der Sprachausbildung von Ingenieur(inn)en Ludwig Kuhn, Geschäftsführer, EUROKEY Software GmbH Prof. Dr. Christine Sick, htw saar knowhow@htwsaar.de Digitalisierung der Wirtschaft Chancen
MehrNeue Technik Neues Lernen Neue Didak2k?
Neue Technik Neues Lernen Neue Didak2k? #VHSBERUF14 Tagungsschwerpunkt: Neue Onlinekultur 29.9.2014 - Offenburg Vortrag im Überblick 1. Neue Technik: Das sind die Trends. 2. Neues Lernen: Das sagt die
MehrSBI05798: Erfolgreicheres Lernen in den Neigungskursen durch Differenzierung
HandOut zum Workshop: SBI05798: Erfolgreicheres Lernen in den Neigungskursen durch Differenzierung Arbeiten mit LernSax, der E-Learning und Organisations-Plattform für Sachsens Schulen Hallo ich bin Paul!
MehrNative Advertising bei BILD WIR MACHEN IHRE MARKE
Native Advertising bei BILD WIR MACHEN IHRE MARKE Agenda BILD Brand Story Pakete & Pricing Vorstellung BILD Brand Studio Case Studies Bei BILD wird Native Advertising fett geschrieben! Bei BILD findet
MehrTablets im Mathematikunterricht. Ulrich Stark (LS Stuttgart)
Tablets im Mathematikunterricht Bildungsstandards Einsatz von Mathematikwerkzeugen im Unterricht Die Entwicklung mathematischer Kompetenzen wird durch den sinnvollen Einsatz digitaler Mathematikwerkzeuge
MehrWerben auf FOCUS Online. Das schnellste digitale Newsportal
Werben auf FOCUS Online Das schnellste digitale Newsportal FOCUS Online Zu jeder Zeit, an jedem Ort auf dem aktuellsten Stand mit dem schnellsten News-Portal FOCUS Online ist das interaktive Informations-
MehrAnleitung Procycling Digitalausgaben
WOM Medien GmbH Auwiesenstraße 1 94469 Deggendorf Anleitung Procycling Digitalausgaben Wir freuen uns, dass Sie sich für ein Abonnement des Magazines Procycling entschieden haben. Auf den folgenden Seiten
MehrEnglisch. Schreiben. 18. September 2015 BAKIP / BASOP. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung.
Name: Klasse/Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung BAKIP / BASOP 18. September 2015 Englisch (B2) Schreiben Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte
Mehr24. LERNTYPEN. AUFGABE 1. Sehen Sie die Bilder an und ordnen Sie zu. a) b) c) d)
24. LERNTYPEN AUFGABE 1. Sehen Sie die Bilder an und ordnen Sie zu. a) b) c) d) 1. Lernen durch Gespräche 2. Lernen durch Sehen 3. Lernen durch Bewegung 4. Lernen durch Hören A. Lernkassetten, Gespräche,
MehrCONTEXT IS KING AND DEVICE IS QUEEN! IN DER MOBILEN MARKENKOMMUNIKATION. 21TORR Interactive GmbH
CONTEXT IS KING AND DEVICE IS QUEEN! IN DER MOBILEN MARKENKOMMUNIKATION Oliver Zils, Consultant Digital Branding Timo Günthner, Technical Consultant Mobile 21TORR Interactive GmbH Mobile Markenkommunikation
MehrWie werden neue Medien die Zukunft unserer Arbeitswelt beeinflussen?
Wie werden neue Medien die Zukunft unserer Arbeitswelt beeinflussen? Vortrag am 8. Januar 2008 Referentin: Lucie Prinz Arbeitsmarkt Gesellschaft Qualifikation Wissen Bildung Technologien Arbeitsplatz Branchen
MehrIch stimme zu, dass diese Seite Cookies für Analysen, personalisierte Inhalte und Werbung verwendet Weitere Informationen
1 von 5 24.11.2015 10:41 Ich stimme zu, dass diese Seite Cookies für Analysen, personalisierte Inhalte und Werbung verwendet Weitere Informationen Support Microsoft ended support for Windows XP on April
MehrIntegriertes Learning Management: Moodle in der Systemlandschaft der TUM. Vortrag auf der MoodleMoot 2013 in München Dr.
@ Integriertes Learning Management: Moodle in der Systemlandschaft der TUM Vortrag auf der MoodleMoot 2013 in München Dr. Matthias Baume 25.03.2013 ITSZ- 2013 1 Agenda 1. Integriertes elearning Management
MehrMANUELA GALLINA DIGITAL SPEED DRAWING AND CARTOONS IN SIX LANGUAGES! www.manuela-gallina.com
MANUELA GALLINA www.manuela-gallina.com Digital drawing on tablet, caricatures, cartoons, illustrations for your international events! 2013 contact me! manuela.imspellbound@gmail.com skype: manug85 DIGITAL
MehrVerVieVas am Marketing Rockstars Festival
VerVieVas am Marketing Rockstars Festival Gesprochene Inhalte geraten leider oft schnell in Vergessenheit die Lösung heißt: Graphic Recording. Keynotes, Zusammenhänge und Fakten vom Event werden dabei
MehrInternationale Entwicklungen im Online-Hotelvertrieb Wie sieht das Online-Buchungsverhalten im internationalen Vergleich aus?
Internationale Entwicklungen im Online-Hotelvertrieb Wie sieht das Online-Buchungsverhalten im internationalen Vergleich aus? CHD-Expert / Deutscher Hotel-Online-Kongress 2010 Seite 1 Internationale Befragung
MehrDigitale Medien und Medienbildung
Digitale Medien und Medienbildung Historisches Lernen mit digitalen Medien Gliederung Aktuelle Situation in der Schule Computerentwicklungen Medien-Nutzungsgewohnheiten bei Jugendlichen Möglichkeiten für
MehrCheckliste Webdesign, Redesign und Suchmaschinenoptimierung (SEO)
Checkliste Webdesign, Redesign und Suchmaschinenoptimierung (SEO) Ihre Webseite ist ein wenig in die Jahre gekommen oder Sie planen gerade eine Unternehmensgründung und wollen Ihre Webseite als zusätzliches
MehrWorkshop: Deutsch lernen digital
Verein Begegnung Arcobaleno Friedhofstraße 6, 4020 Linz Anja Krohmer Workshop: Deutsch lernen digital Inhalt: 1. Facebook-Gruppen 2. Youtube-Videos a. TV-Serien b. Serien extra zum Deutschlernen c. Deutsche
MehrLearning by Doing - mit Blended Learning zum Experten für Blended Learning und Online Learning
Learning by Doing - mit Blended Learning zum Experten für Blended Learning und Online Learning Konrad Fassnacht FCT Akademie GmbH 1 Kursangebot der FCT Akademie und der CLC 2.0 Kurs Vom Trainer zum Live
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Business English (Schullizenz) Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Business English (Schullizenz) Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de WORKBOOK Guided Learning: Englisch
MehrFortbildung für Bibliothekare der Max-PlanckGesellschaft
Fortbildung für Bibliothekare der Max-PlanckGesellschaft Folie 1/19 Speisekarte - Wahl der Lokation - Rezepte - Schlechte Kuchen - Gute Kuchen - Wrap-Up - Verkostung Folie 2/19 Wahl der Lokation - Rechtsberatung?
MehrPHSt Steiermark Stand :10
PHSt Steiermark http://phst2013.oncampus.de Stand 25.11.2016 11:10 PHSt Steiermark Inhalt Inhalt PHSt Steiermark... 3 1 ECDL... 4 1.1 Textverarbeitung... 4 2 Informatikausbildung... 5 2.1 Multimediawerkzeuge
MehrWeb-Technologien / Anwendungen CMS Leistungsnachweis
Web-Technologien / Anwendungen CMS 14.09.2014 Leistungsnachweis CMS Zeitlicher Ablauf am 14.09.2015 Sequenz Dauer Zeit House Rules, Wer bin ich? 15 min 10:30-10:45 Semesterprogramm, Leistungsnachweis 15
MehrILIAS an der Uni Bern
Supportstelle für ICT-gestützte Lehre und Forschung (ilub), Universität Bern David Graf, david.graf@ilub.unibe.ch ILIAS an der Uni Bern Praxisbeispiele Juni 24, 2016 1 Ziele und Agenda Hauptziel: Einen
MehrLerneinheit: Erklärvideos
Lerneinheit: Erklärvideos Einführung in die Thematik Sie erstellen heute ein Erklärvideo. Ein Erklärvideo ist ein kurzer Film, in dem erklärt wird, wie man etwas macht oder wie etwas funktioniert. Dies
MehrReform der universitären Sprachpraxisausbildung
Reform der universitären Sprachpraxisausbildung Eine integrative und E-learning-basierte Neukonzeptionierung für modularisierte anglistische Studiengänge Inhalte 1. Allgemeine Informationen 2. Beispielmodul
MehrMobile Lernunterstützung beim außeruniversitären Lernen im Museum
Mobile Lernunterstützung beim außeruniversitären Lernen im Museum Ein Erfahrungsbericht aus Lernerperspektive Vortrag im 2.Workshop Mobile Learning im Rahmen der DeLFI 2012 Kontakt: Dipl.-Päd. TU Dortmund
Mehripad+nutzung%im%unterricht% %Bedienung%und%Methodik% % von!sarah!berner,!christine!frank!und!peter!kosak! Maria7Ward7Gymnasium!Augsburg!
ipad%klassen ipad+nutzung%im%unterricht% %Bedienung%und%Methodik% % vonsarahberner,christinefrankundpeterkosak Maria7Ward7GymnasiumAugsburg ipad%nutzung,im,unterricht,, Bedienung,und,Methodik November2013
MehrErste Schritte mit Classroom Lehrerhandbuch für die Classroom App für ipad. Fußzeile Identifier_Produkt Name Reviewer-Handbuch Monat
Erste Schritte mit Classroom Lehrerhandbuch für die Classroom App für ipad Fußzeile Identifier_Produkt Name Reviewer-Handbuch Monat 2016 1 Einführung in Classroom Classroom ist eine leistungsstarke neue
MehrDynamische Mathematik im Unterricht
Dynamische Mathematik im Unterricht Übersicht Was ist dynamische Mathematik? Was sind dynamische Arbeitsblätter? Entdeckendes Lernen mit dynamischen Arbeitsblättern. Dynamische Arbeitsblätter selber gestalten.
MehrSocial Media in der beruflichen Bildung
Social Media in der beruflichen Bildung Bedeutung Bedeutung Ausbildungs- Nutzung plan von Personen + Unternehmen Nutzung von Ausbilder, Azubis Lernbögen Motivation Gesellschaft Motivation Medienkompetenz
MehrLernplattformen in der Schule
iwminst i tut für W issens med ien kmrc K now le dge Med i a Re s e a r c h Cen ter Expertenworkshop Lernplattformen in der Schule Tübingen 22. / 23. Juli 2004 Integrative Lerntechnologien in der gymnasialen
MehrProdukte/Content/Commerce
Produkte/Content/Commerce Content Technologie für das Zeitalter des Kunden! Michael Kräftner Founder & CEO Marketing für Morgen? Wird Ihr Marketing Budget für die Herausforderungen der nächsten Jahre ausreichen?
MehrEvaluation von Workshops und Unterrichtsprojekten
Evaluation von Workshops und Unterrichtsprojekten SPRACHEN LERNEN VERNETZT Konferenz in Danzig 1.10. - 3.10.2004 Dr. Anja Görn, Universität der Bundeswehr München Evaluation Rückmeldung zur Effizienz von
MehrDMB Deutsche Gesellschaft für Management in der Baupraxis mbh
DMB Deutsche Gesellschaft für Management in der Baupraxis mbh B.E.S.T. Business English Specialised Training Sprachkurs Niveau A2 English for Railway Personnel Bahnspezifisches Englisch effektiv und souverän
MehrDie folgenden Fragen sind über verschiedene Aspekte hinsichtlich digitaler Medien und digitaler Geräte, einschließlich Computer, Laptops, Notebooks,
Die folgenden Fragen sind über verschiedene Aspekte hinsichtlich digitaler Medien und digitaler Geräte, einschließlich Computer, Laptops, Notebooks, Smartphones, Handys ohne Internetzugang, Tablet-Computer,
MehrMobile Plattformen. Die mobile E-Marketingstrategie von Schweiz Tourismus
Mobile Plattformen Die mobile E-Marketingstrategie von Schweiz Tourismus Mobile Plattformen Die mobile E-Marketingstrategie von Schweiz Tourismus Lycien Jantos Leiter ebusiness Solutions E-Mail: lycien.jantos@switzerland.com
MehrInterkulturelles Management
= BILDUNG + KOMPETENZ + NETZWERK = ERFOLG! BIC DO IT YOURSELF Lehrgang Interkulturelles Management Bildungscenter = Erfolgscenter Elisabethstrasse 101/2, A 8010 Graz T: +43 316 347 000 M: +43 699 12 40
MehrInhalt. Topics and Worksheets Vorwort Hinweise zum ActiveBook
Inhalt Vorwort Hinweise zum ActiveBook Topics and Worksheets... 1 Topic 1: Reading: Chasing the cheese... 2 Grammar: Simple past and present perfect revision... 4 Vocabulary: Naming parts of a picture...
Mehr10. elearning Didaktik Fachtagung. elearning und Neue Medien im Unterricht und in der Lehre. 22. und 23. Oktober 2015
elearning und Neue Medien im Unterricht und in der Lehre 22. und 23. Oktober 2015 an der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz Bundesministerium für Bildung und Frauen Moderation: Christian
MehrDie Berliner Digitalwirtschaft im Metablog
Die Berliner Digitalwirtschaft im Metablog Wie IT-Unternehmen ihren Standort und ihre Leistungen bewerben Franziska Berge, index Agentur index wir sorgen dafür, dass man von Ihnen spricht. Oder: Die 6
Mehr28.09.2011. Mittwoch, 28. September 2011 1. Tag des Handwerks, München
v Mittwoch, 28. September 2011 1 Online Marketing für Handwerker Online Marketing für Handwerker Tag des Handwerks, München 1 Screenshot DVAG Screenshot DVAG 28/09/2011, 4 2 Screenshot DVAG 28/09/2011,
MehrCopyright Dr. Thomas Dübendorfer 1
Über Möglichkeiten und Risiken im Netz der Netze und ein Einblick in die Arbeitswelt bei Google Technikwoche, 22.-26.9.2008 Kantonsschule Luzern und Kollegium St. Fidelis in Stans Dr. Thomas Dübendorfer,
MehrMobile Prozesse. Mit neuen Technologien Performance steigern. blue-zone AG Richard Mayr. richard.mayr@blue-zone.de + 49 89 2 30 69 55-00
Mobile Prozesse Mit neuen Technologien Performance steigern blue-zone AG Richard Mayr Neue Technologien Mobile first Cloud first Intro: Video http://www.youtube.com/embed/poy1ghevdk8?rel=0&theme=dark&iv_load_policy=3&showinfo=0&hd=1&autohide=1&color=black&autoplay=1
Mehr`* Free Download Programmieren: Software entwickeln fr Einsteiger: Lernen Sie die Grundlagen von Java, SQL und C++ (Codierung,...
`* Free Download Programmieren: Software entwickeln fr Einsteiger: Lernen Sie die Grundlagen von Java, SQL und C++ (Codierung,... free download e books pdf ID:baedfa Click Here to Read Programmieren:
MehrVideoproduktion praktisch: Das Lernvideo!? Christian Müller Florian Tettenhammer
Videoproduktion praktisch: Das Lernvideo!? Christian Müller Florian Tettenhammer Konzeption Produktionsablauf Ziele definieren Inhalte u. Methoden wählen Medien festlegen Erstellung Erstellung der Medien
MehrZusammenfassung Blended Learning im System PLUSSS.CH
Zusammenfassung Blended Learning im System PLUSSS.CH 1 WAS IST BLENDED LEARNING?... 2 2 WIE FUNKTIONIERT BLENDED LEARNING... 2 2.1 VERSCHIEDENARTIGKEIT ALS SINNVOLLES GANZES... 2 2.2 LERNEINHEITEN & PHASEN...
MehrBIC - DO IT YOURSELF LEHRGANG GLOBALISIERUNG UND MERGERS & ACQUISITIONS
BIC - DO IT YOURSELF LEHRGANG GLOBALISIERUNG UND MERGERS & ACQUISITIONS INHALTE: Qualifikations- und Leistungsziele Studienmaterialien Lehrform Voraussetzung für die Teilnahme Voraussetzung für einen Leistungsnachweis
MehrInhalt 1. Einleitung: Kontrollverlust durch Social Media? Unternehmenskommunikation als wirtschaftliches Handeln 21
Inhalt Vorwort 11 1. Einleitung: Kontrollverlust durch Social Media? 15 1.1 Forschungsinteresse: Social Media und Anpassungen des Kommunikationsmanagements 16 1.2 Vorgehensweise der Untersuchung 18 2.
Mehr2 MK4 Reichhaltige Menus und Tasten (ca. 3 Lekt. + 1L Zusatz) Einführung Geräte / Hardware und Software
Jahresplanung 3. Klasse 3. Klasse 1. Quartal Sommer-Herbst 1.1 MK1 Was sind? (ca. 2 Lekt.) Version einfach / Versch. / Funktion 1.1a 2 MK4 Reichhaltige Menus und Tasten (ca. 3 Lekt. + 1L Zusatz) Einführung
MehrBIC DO IT YOURSELF Lehrgang. Marketing Kreativ. Bildungscenter = Erfolgscenter
BILDUNG + KOMPETENZ + NETZWERK = ERFOLG! BIC DO IT YOURSELF Lehrgang Marketing Kreativ Bildungscenter = Erfolgscenter Elisabethstrasse 101/2, A 8010 Graz T: +43 316 347 000 M: +43 699 12 40 44 08 E: office@bic.cc
MehrSeminar Kryptographische Protokolle Tipps zum Halten eines Vortrags. Barbara König.. p.1/15
Seminar Kryptographische Protokolle Tipps zum Halten eines Vortrags Barbara König. p.1/15 Warum halte ich einen Vortrag? Antwort 1: Um die Zuhörer zu beeindrucken Taktik: Viele Fremdwörter Schnelles Tempo
MehrWie mache ich ein Video?
Wie mache ich ein Video? Du möchtest deine Idee zum Thema nachhaltige Mobilität in einem kurzen Film zeigen, weißt aber nicht genau wie? Hier findest du Vorschläge, wie du vorgehen kannst und einige Tipps
MehrVIDEOS UND LIVE VIDEOS
2016 VIDEOS UND LIVE VIDEOS 1 MAIK MEID CONTENT FUNDRAISING Medien Monitoring für Nonprofits Digitale Inhalte für Nonprofits 2016 WARUM VIDEOS? 3 80% Ihrer Website Nutzer lesen keinen Text mehr! 4 ? Wie
Mehr