Pädagogische Hochschule Zürich. Forschung und Entwicklung in der Ausbildung Information für Studierende

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1 Pädagogische Hochschule Zürich Forschung und Entwicklung in der Ausbildung Information für Studierende

2 Forschung und Entwicklung in der Ausbildung Sie sind permanent mit Ergebnissen aus Forschungs- und Entwicklungsprojekten konfrontiert, sei es in der Ausbildung oder im Alltagsleben. Viele Forschungsergebnisse gehen ins Alltagswissen über, so dass unsere Alltagssprache mit theoretischen Begriffen durchsetzt ist. Das FE-Projekt soll nebst dem Konsum bzw. der Rezeption von Forschungsergebnissen eine Gelegenheit darstellen, an FE-Projekten teil zu haben. Es bereitet auf die Bachelor-, respektive die Master-Arbeit vor und schliesst an die Einführung in wissenschaftliches Arbeiten aus dem Lernfeld 1 an. 2

3 Ziele von FE in der Ausbildung Einen exemplarischen Einblick in das professionelle Generieren von Erkenntnissen, Produkten und Werturteilen gewinnen. Erfahren, wie und warum mit welchen Verfahrensweisen welche Problemstellungen bearbeitet werden (exemplarische Auswahl) Gründe, Möglichkeiten und Grenzen mindestens eines (methodischen) Verfahrens kennen lernen. 3

4 Formen von Forschung und Entwicklung in der Ausbildung Wo kommt Forschung & Entwicklung in Ihrer Ausbildung vor? Sie sind mit empirischen Beiträgen in den Theorie -Veranstaltungen konfrontiert. Sie wählen und absolvieren eines der ausgeschriebenen FE-Projekte, das sie den Forschungsprozess von der Fragestellung, über den Wissensstand zu einem Fachgebiet zur Gewinnung und Auswertung sowie schliesslich Interpretation und Diskussion von Ergebnissen führt. Fortsetzung von FE in der Vertiefungs- respektive Bachelor-Arbeit bei Eingangsund Primarstufe sowie Master-Arbeit in der Ausbildung für die Sekundarstufe I. 4

5 Zeitlicher Rahmen Total drei Module zu je 1.5 CP: Für Studierende der Vorschul- und Primarschulstufe: ein Modul im 2. Zwischensemester, Kalenderwoche 37 ein Modul im 3. Semester (dienstags oder donnerstags) und ein Modul im 3. Zwischensemester, Kalenderwoche 6 Für Studierende der Sekundarstufe I: ein Modul im 4. Zwischensemester, Kalenderwoche 37 ein Modul im 5. Semester (dienstags) und ein Modul im 5. Zwischensemester, Kalenderwoche 6 5

6 Modul FE-Projekt: didaktische Form und Erlass Module von FE sind nicht primär inputorientiert, sondern projekt-orientiert. Partizipation und Mitverantwortung stehen im Zentrum. Das FE-Projekt besteht aus einer ersten Kompaktwoche (Kalenderwoche 37), einer Semesterveranstaltung (HS13) und einer zweiten Kompaktwoche (Kalenderwoche 6, 2014). Den Abschluss des FE-Projektes bildet der Präsentationstag in Kalenderwoche 6, im Winter-Zwischensemester Wichtig: Bei entsprechenden Studien-Vorleistungen muss kein F&E-Projekt in der Ausbildung absolviert werden (Antrag an E. Kamm bis 26. April 2013, ) 6

7 Beispiele für F&E- Projekte Durchgang 12/13 Das Potenzial von Mobilgeräten für den individualisierten Unterricht Wirkung von sonderpädagogischen Massnahmen in der Schule bei Jugendlichen Stufengerechter Sportunterricht in heterogenen Klassen - Fachdidaktische Entwicklung Kunst und Design in offenen Lernformen Creating American Heroes: Visuelle Wahlkampfstrategien in den amerikanischen Präsidentschaftswahlen 2012 Film im Geografie- und Geschichtsunterricht Es gibt stufenspezifische und stufenübergreifende Angebote. 7

8 Wissenschaftliche Verantwortung Merkblatt Plagiat In keinem Leistungsnachweis (FE-Projekt, Portfolio, Vertiefungsarbeit etc.) werden Plagiate toleriert. Informieren Sie sich gut über die Regeln des Zitierens. Plagiate können disziplinarisch geahndet werden. Der prominenteste Fall: Er galt als besonders glaubwürdig, doch für seine Doktorarbeit hat Karl-Theodor zu Guttenberg Dutzende Passagen bei anderen Autoren abgeschrieben. Die Kritik daran wies er zunächst als "abstrus" zurück, musste später aber "gravierende Fehler" eingestehen und trat schließlich als Verteidigungsminister zurück. Quelle (inkl. Bild): 8

9 Anmeldeverfahren Der Projektkatalog wird Mitte März auf dem Studi-Web aufgeschaltet und den Studierenden per Mail mit Link zur Onlineanmeldung verschickt Onlineanmeldung mit Wahl aus 20 Projekten Primar/Eingangsstufe (1. 3. Wahl) und Wahl aus 8 Projekten Sek I (1.-3. Wahl) Anmeldefrist Donnerstag, 21. März Bei nicht fristgerechter Anmeldung erfolgt die Zuteilung durch das Sekretariat. Zuteilung bekannt bis ca. Ende März

10 Administrativer Support FE-Projekt in der Ausbildung Frau Michelle Nemeth Lagerstrasse Zürich Büro: LAB G050 Tel. Direktwahl: michelle.nemeth@phzh.ch 10

11 Fragen? 11

12 Besten Dank für Ihre Aufmerksamkeit 12