Studierendenumfragen in drei Fakultäten im Vergleich



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Transkript:

Studierendenumfragen in drei Fakultäten im Vergleich 9. NET-ELC Tagung Zürich, 05. November 2004 Annette Langedijk, Urs Leemann, Björn Theise

Umfrage bei Studierenden zu: technischer Infrastruktur und Internet-Erfahrungen E-Learning-Erfahrungen Bedarf an öffentlichen Computer-Arbeitsplätzen 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 2

Ziele der Studie Aktuelle und zukünftige ICT-Projekte besser an Bedürfnisse und technische Voraussetzungen der Studierenden anpassen. Ergebnisse sollen den Verantwortlichen bei der Planung des ICT-Einsatzes und der dafür notwendigen Mittelallokation dienen. 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 3

Methodik I Datenerhebung mittels schriftlicher Befragung Postversand bei RWF und MeF Umfrage in Präsenzveranstaltung bei VSF 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 4

Methodik II Zeitraum der Befragung MeF WS 02 / 03 RWF SS 03 VSF WS 03 / 04 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 5

Rücklauf Anzahl Studierende MeF 1 201 RWF 2 624 VSF 386 Rücklauf 45% 35% 73% 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 6

Geschlechter MeF RWF VSF männlich 46% 46% 16% weiblich 54% 53% 83% 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 7

*****Wechsel 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 8

Nur noch vereinzelt Studierende ohne eigenen PC "Haben Sie Zugang zu einem privaten PC?" 80% 70% 66% 73% 64% MeF RWF VSF 60% 50% 40% 30% 30% 25% 29% 20% 10% 0% 7% 4% 2% Eigener PC Fam./WG kein PC 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 9

Bereits viele Laptops vorhanden!!! RWF: 51% besitzen Laptop VSF: 31% besitzen Laptop 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 10

Studierende mit Highspeed im Netz?! 50% 45% 40% 35% 30% "Welche Art von Internetzugang haben Sie zu Hause?" 47% 43% 41% 35% 35% 29% MeF RWF VSF 25% 20% 15% 20% 20% 14% 10% 5% 4% 2% 7% 0% keinen analoges Modem ISDN ADSL / Cablecom 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 11

Internetnutzung ist alltäglich "Wie häufig nutzen Sie das Internet?" 80% 70% 60% 50% 40% 57% 71% 50% 37% 41% MeF RWF VSF 30% 26% 20% 10% 0% 8% 5% 3% 1% 0% 1% Täglich 1-2x/Woche 1-2x/Monat 1-2x/Jahr oder nie 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 12

99% sind per Email erreichbar! "Haben Sie eine Email-Adresse?" 100% 99% 99% 99% 90% 80% 70% MeF RWF VSF 60% 53% 50% 40% 30% 20% 31% 23% 10% 0% 1% 1% E-Mail-Adresse davon Access keine 1% 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 13

Bill Gates auf 9 von 10 Schreibtischen "Welche(s) Betriebssystem(e) nutzen Sie?" 100% 90% 80% 70% 90% 91% 86% MeF RWF VSF 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 8% 8% 10% 2% 1% Windows Macintosh andere (oder unbekannt) 4% 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 14

Internet Explorer dominiert "Welchen Browser nutzen Sie hauptsächlich?" 90% 80% 70% 60% 82% 81% 79% MeF RWF VSF 50% 40% 30% 20% 10% 0% 16% 13% 13% MS Internet Explorer Mozilla / Netscape andere (oder unbekannt) 2% 6% 8% 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 15

Benutzung öffentl. Arbeitsplätze 70% 60% "Wie häufig nutzen Sie die öffentlichen PC- Arbeitsplätze der Universität?" 65% MeF RWF 50% 40% 30% 20% 10% 24% 12% 23% 21% 9% 44% 18% 13% 13% 42% 15% VSF (ohne 1.JK) 0% Mehrmals/Wo 1-2x/Woche 1-2x/Monat (fast) nie 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 16

*****Wechsel 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 17

Hervorragende Akzeptanz von E-Learning 90% 80% 70% 60% 50% "Ich finde E-Learning grundsätzlich:" resp. Einschätzung der Nützlichkeit (VSF) 81% 83% 63% MeF RWF VSF 40% 30% 20% 10% 19% 9% 27% 0% sehr und eher positiv sehr und eher negativ 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 18

Aber: Kein E-Learning auf Kosten der Frontalvorlesung! "Sollte man zugunsten von E-Learning-Selbststudium den Anteil an Frontalvorlesungen reduzieren? 100% 90% 80% 70% 70% 69% 92% MeF RWF VSF 60% 50% 40% 30% 20% 10% 30% 17% 8% 13% 0% (völlige) Zustimmung (völlige) Ablehnung unter gewissen Voraussetzungen 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 19

E-Learning Pro Die wichtigsten positiven Aspekte von e-learning sind: MeF RWF VSF Zeitunabhängig Selbsttest Möglichkeit Ausdruckbare Unterlagen Effizientes Lernen Wiederholbarkeit Individuelles Lernen Ich finde, dass E- Learning-Programme die Vorlesungen gut ergänzen,... Quiz ist immer gut mit grossem Lerneffekt Sehr hilfreiche Ergänzung & Lernhilfe 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 20

E-Learning Contra Die für mich wichtigsten negativen Aspekte von e-learning sind: MeF RWF VSF Lesen am Bildschirm Reduktion Patienten- Kontakt Reduktion Kontakt Kollegen Fehlender Soz. Kontakt Hohe EDV Kosten Technische Probleme... sie aber in keiner Weise ersetzen oder kompensieren können! Lerne ungern und schlecht am Bildschirm Oft keine Zeit um E- Learning Programme intensiv zu nutzen! 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 21

Vielen Dank für Ihr Aufmerksamkeit! Bericht Medizinische Fakultät: www.vam.unizh.ch => Studieninfos Bericht Rechtswissenschaftliche Fakultät: http://www.rwi.unizh.ch/elearning/aktuell /Bericht_V13_print.pdf 05.11.04 Langedijk, Leemann und Theise NET-ELC Tagung 22