Sprachbetrachtung Satzglieder Subjekt und Prädikat 6. Probe 1. Unterstreiche in den Sätzen Subjekt blau und Prädikat rot. Bald ist Sankt Martin. Lange haben die Kinder an den bunten Laternen gebastelt. Auf den Straßen singen sie laut lustige Martinslieder. Am Freitagabend wollte die ganze Familie am Martinsumzug teilnehmen. Im Dunkeln gingen alle durch die dunklen Straßen. Leider brannte die Laterne eines kleinen Kindes an. 2. Lies den Satz und bearbeite dann die Aufgaben. Schreibe immer einen vollständigen Satz! Am Abend aß jedes Kind noch einen leckeren Pfannkuchen. a) Stelle den Satz so um, dass das Prädikat am Anfang steht! _ b) Ersetze in dem Satz das Subjekt durch ein anderes sinnvolles Subjekt. Verwende keinen Namen und kein Fürwort! c) Ersetze in dem Satz das Prädikat durch ein zweiteiliges Prädikat. _ 3. Kreise die Verben ein, bei denen man das Prädikat teilen kann beladen verreisen angeben vorstellen ausziehen einbauen abbiegen aufessen vertauschen gut lesen verbinden erraten Strafarbeit 4. a) Kreise die Satzglieder ein! Unterstreiche das Prädikat rot und das Subjekt blau. In seinem Körbchen schlief der fette kleine Kater am Abend ein.
Am Samstag kam die beste Freundin meiner Schwester zu Besuch. Satzglieder Subjekt und Prädikat Nr. 6 Blatt 2 Meine Mutter musste mit meinem kleinen Bruder lange für die Probe am nächsten Tag üben. b) Unterstreiche das Prädikat. Schreibe dann auf die Zeilen die zweiteiligen Prädikate in der Grundform auf. Ich schreibe heute einen Brief an meinen Freund. Alle meine Bücher stehen ordentlich auf dem Schreibtisch. Liebe Mama, bringst du mir bitte Gummibärchen mit? Ich freue mich sehr über deinen Anruf. Stell dich an das Fenster und schau hinaus! 5. Bilde mit den folgenden Verben jeweils einen Satz mit mindestens vier Satzgliedern in der Gegenwart, in dem das Prädikat zweiteilig ist und das Subjekt mindestens drei Wörter lang ist. Verwende keinen Namen und keine Fürwörter für das Subjekt. a) weglaufen b) kaufen c) fliegen 6. a) Bilde Sätze (keine Fragesätze) mit den folgenden Satzgliedern Der Junge / Ball / im Garten / spielt
Heute / die Kinder / später / kommen / aus der Schule Satzglieder Subjekt und Prädikat Nr. 6 Blatt 3 b)schau deine Sätze genau an! An welcher Stelle der Satzglieder steht das Prädikat? an Stelle. c) Denk nach! An welcher Stelle der Satzglieder würde das Prädikat stehen, wenn man aus den Sätzen eine Frage bildet? an Stelle. 7. Schreibe Sätze zu den Sprechblasen mit einem zweiteiligen Prädikat. Schreibe zu jeder Sprechblase jeweils zwei Sätze! Benutze die wörtliche Rede. morgen / Radtour / Berge Samstag / Zoo / Tiere
Lösung Satzglieder Subjekt und Prädikat Nr. 6 Blatt 1 1. Unterstreiche in den Sätzen Subjekt blau und Prädikat rot. Bald ist Sankt Martin. Lange haben die Kinder an den bunten Laternen gebastelt. Auf den Straßen singen sie laut lustige Martinslieder. Am Freitagabend wollte die ganze Familie am Martinsumzug teilnehmen. Im Dunkeln gingen alle durch die dunklen Straßen. Leider brannte die Laterne eines kleinen Kindes an. 2. Lies den Satz und bearbeite dann die Aufgaben. Schreibe immer einen vollständigen Satz! Am Abend aß jedes Kind noch einen leckeren Pfannkuchen. a) Stelle den Satz so um, dass das Prädikat am Anfang steht! Aß am Abend jedes Kind noch einen leckeren Pfannkuchen? b) Ersetze in dem Satz das Subjekt durch ein anderes sinnvolles Subjekt. Verwende keinen Namen und kein Fürwort! Am Abend aß die kleine Tochter noch einen leckeren Pfannkuchen. c) Ersetze in dem Satz das Prädikat durch ein zweiteiliges Prädikat. Am Abend wollte jedes Kind noch einen leckeren Pfannkuchen essen. (durfte essen, konnte essen, hat gegessen, mochte essen, sollte essen) 3. Kreise die Verben ein, bei denen man das Prädikat teilen kann beladen verreisen angeben vorstellen ausziehen einbauen abbiegen aufessen vertauschen gut lesen verbinden erraten Strafarbeit 4. a) Kreise die Satzglieder ein! Unterstreiche das Prädikat rot und das Subjekt blau. In seinem Körbchen schlief der fette kleine Kater am Abend ein.
Lösung Satzglieder Subjekt und Prädikat Nr. 6 Blatt 2 Am Samstag kam die beste Freundin meiner Schwester zu Besuch. Meine Mutter musste mit meinem kleinen Bruder lange für die Probe am nächsten Tag üben. b) Unterstreiche das Prädikat. Schreibe dann auf die Zeilen die zweiteiligen Prädikate in der Grundform auf. Ich schreibe heute einen Brief an meinen Freund. Alle meine Bücher stehen ordentlich auf dem Schreibtisch. Liebe Mama, bringst du mir bitte Gummibärchen mit? Ich freue mich sehr über deinen Anruf. Stell dich an das Fenster und schau hinaus! mitbringen, hinausschauen 5. Bilde mit den folgenden Verben jeweils einen Satz mit mindestens vier Satzgliedern in der Gegenwart, in dem das Prädikat zweiteilig ist und das Subjekt mindestens drei Wörter lang ist. Verwende keinen Namen und keine Fürwörter für das Subjekt. a) weglaufen Der kleine Hund läuft am Nachmittag seinem Herrchen im Park weg. b) kaufen Am Morgen will die nette Patentante ihrer Tochter ein neues T-Shirt im Geschäft kaufen c) fliegen Übermorgen will die ganze Familie nach Italien in den Sommerurlaub fliegen. 6. a) Bilde Sätze (keine Fragesätze) mit den folgenden Satzgliedern Der Junge / Ball / im Garten / spielt Der Junge spielt im Garten Ball.
Lösung Satzglieder Subjekt und Prädikat Nr. 6 Blatt 3 Heute / die Kinder / später / kommen / aus der Schule Heute kommen die Kinder spät aus der Schule. b)schau deine Sätze genau an! An welcher Stelle der Satzglieder steht das Prädikat? an zweiter Stelle. c) Denk nach! An welcher Stelle der Satzglieder würde das Prädikat stehen, wenn man aus den Sätzen eine Frage bildet? an erster Stelle. 7. Schreibe Sätze zu den Bildern mit einem zweiteiligen Prädikat. Schreibe zu jedem Bild jeweils zwei Sätze! Benutze die wörtliche Rede. morgen / Radtour / Berge Peter freut sich: Ich werde morgen eine Radtour machen. Wir wollen in die Berge fahren. Samstag / Zoo / Tiere Maria freut sich: Ich darf Samstag in den Zoo gehen. Dort kann man tolle Tiere bewundern.