Zeit- und Projektmanagement



Ähnliche Dokumente
Zeit- und Projektmanagement

Workshop. Zeitmanagement Hamburg, 24. November 2004

Meine Lernplanung Wie lerne ich?

Zeitmanagement ist Selbstmanagement

Projektmanagement. Einleitung. Beginn. Was ist Projektmanagement? In dieser Dokumentation erfahren Sie Folgendes:

Welchen Weg nimmt Ihr Vermögen. Unsere Leistung zu Ihrer Privaten Vermögensplanung. Wir machen aus Zahlen Werte

Catherina Lange, Heimbeiräte und Werkstatträte-Tagung, November

IKP Uni Bonn Medienpraxis EDV II Internet Projekt

Gut geplant ist halb gewonnen

Lernerfolge sichern - Ein wichtiger Beitrag zu mehr Motivation

Arbeiten mit Zielen. Vortrag vom 10. Juni 2010 Hochschule für Technik Zürich. Einführung Theorie. Zieldefinition - Zielkoordination

40-Tage-Wunder- Kurs. Umarme, was Du nicht ändern kannst.

Tipps für die praktische Durchführung von Referaten Prof. Dr. Ellen Aschermann

Was meinen die Leute eigentlich mit: Grexit?

Also heißt es einmal mehr, immer eine eigene Meinungen bilden, nicht beeinflussen lassen, niemals von anderen irgend eine Meinung aufdrängen lassen.

Herzlich Willkommen. «Zielkonflikte im HR Personalverantwortliche im Spannungsfeld der Erwartungen» 5. Juni HR Club Careerplus Folie 1

Zeitmanagement. Gut organisiert. Mit richtigem Zeitmanagement den Überblick behalten

Zeit lässt sich nicht wie Geld für schlechte Zeiten zur Seite legen. Die Zeit vergeht egal, ob genutzt oder ungenutzt.

Was ich als Bürgermeister für Lübbecke tun möchte

Das Leitbild vom Verein WIR

Wer hat an der Uhr gedreht? Die Kunst des Selbstmanagements. Dr. Christa-Jana Hartwig 1

Das Persönliche Budget in verständlicher Sprache

Der Tag hat 24 Stunden. Bitte schreibt in die linke Spalte alles auf, was ihr gestern getan habt und euch noch einfällt: War es ein stressiger

Andreas Rühl. Investmentfonds. verstehen und richtig nutzen. Strategien für die optimale Vermögensstruktur. FinanzBuch Verlag

Mind Mapping am PC. für Präsentationen, Vorträge, Selbstmanagement. von Isolde Kommer, Helmut Reinke. 1. Auflage. Hanser München 1999

Welche Gedanken wir uns für die Erstellung einer Präsentation machen, sollen Ihnen die folgende Folien zeigen.

Forschen - Schreiben - Lehren

Meet the Germans. Lerntipp zur Schulung der Fertigkeit des Sprechens. Lerntipp und Redemittel zur Präsentation oder einen Vortrag halten

50 Fragen, um Dir das Rauchen abzugewöhnen 1/6

GPP Projekte gemeinsam zum Erfolg führen

Studieren- Erklärungen und Tipps

mehrtägiges Klausurtreffen außer Haus PM-Seminar für QmbS-Team

Elma van Vliet. Mama, erzähl mal!

! " # $ " % & Nicki Wruck worldwidewruck

Die Gesellschaftsformen

PLATTFORM PERSONALMANAGEMENT

Zeit- und Selbstmanagement in der Prüfungsphase (den Studienabschluss planen) B. Reysen-Kostudis

2.1 Präsentieren wozu eigentlich?

Handbuch ECDL 2003 Basic Modul 5: Datenbank Grundlagen von relationalen Datenbanken

Informationen zum Ambulant Betreuten Wohnen in leichter Sprache

Fotoprotokoll / Zusammenfassung. des Seminars Methodik der Gesprächsführung und Coaching. Vertriebs- & Management - Training

Infos über. die Schulungen von. Prüferinnen und Prüfern für Leichte Sprache

Die richtigen Partner finden, Ressourcen finden und zusammenführen

Denken und Träumen - Selbstreflexion zum Jahreswechsel

Day-Trading. Ich zeige Ihnen hier an einem Beispiel wie das aussieht.

Sitzungsleitung. Dr. Urs-Peter Oberlin 1/5

Hinweise zum Anfertigen eines wissenschaftlichen Berichtes - Master-Abschlussarbeit SS

Wichtig ist die Originalsatzung. Nur was in der Originalsatzung steht, gilt. Denn nur die Originalsatzung wurde vom Gericht geprüft.

Jürg Wetter Unternehmensberatung

Wir machen neue Politik für Baden-Württemberg

Persönliche Zukunftsplanung mit Menschen, denen nicht zugetraut wird, dass sie für sich selbst sprechen können Von Susanne Göbel und Josef Ströbl

Ihren Kundendienst effektiver machen

Dieser PDF-Report kann und darf unverändert weitergegeben werden.

Leichte-Sprache-Bilder

WARENWIRT- SCHAFT UND ERP BERATUNG Mehr Sicherheit für Ihre Entscheidung

Man sieht nur mit dem Herzen gut, das Wesentliche ist für die Augen unsichtbar. Antoine de Saint Exupery COACHING

Der Wunschkunden- Test

Schritt 1: Ziele setzen

ONLINE-AKADEMIE. "Diplomierter NLP Anwender für Schule und Unterricht" Ziele

Internet Explorer Version 6

boniup das BackOffice Einstiegsmöglichkeiten: Was be.findet sich im BackOffice? oder

Das Thema von diesem Text ist: Geld-Verwaltung für Menschen mit Lernschwierigkeiten

Leitfaden für die ersten Schritte im INIT-eCampus. mailto:

Anleitung RÄUME BUCHEN MIT OUTLOOK FÜR VERWALTUNGSANGESTELLTE

Lehrer/innen und Schüler/innen als Einzelpersonen oder in Gruppen

LEITFADEN CURRICULUM KARL-FRANZENS-UNIVERSITÄT GRAZ

Übung - Datensicherung und Wiederherstellung in Windows Vista

Anleitung für Kunden zum Umgang mit verschlüsselten s von der LASA Brandenburg GmbH

Fotodoppelseiten Lektion 15: Entdeckt

Elternzeit Was ist das?

Dieser Ablauf soll eine Hilfe für die tägliche Arbeit mit der SMS Bestätigung im Millennium darstellen.

WollCo Wolfgang Kohl Consulting. Nachhaltige Projektumsetzung nicht nur in der Verantwortung von Geschäftsführen / Unternehmern

infach Geld FBV Ihr Weg zum finanzellen Erfolg Florian Mock

Arbeitsblätter. Sinnvolle Finanzberichte. Seite 19

Wie halte ich Ordnung auf meiner Festplatte?

Projektmanagement in der Spieleentwicklung

Softwaretechnologie -Wintersemester 2013/ Dr. Günter Kniesel

Regeln für das Qualitäts-Siegel

Informationen in Leichter Sprache

Installation des Authorware Webplayers für den Internet Explorer unter Windows Vista

Inbetriebnahme eines neuen Handys

Ein Leitfaden für Anfänger unter Zuhilfenahme frei verfügbarer Software! (bei z.b. Google Microsoft Powertoys suchen, oder diesen Link verwenden )

sich vorstellen -Adressen

Schnittstelle DIGI-Zeiterfassung

Wie soll s aussehen?

Sehr geehrter Herr Pfarrer, sehr geehrte pastorale Mitarbeiterin, sehr geehrter pastoraler Mitarbeiter!

Durchführung: Carole Maleh cama Institut für Kommunikationsentwicklung

Erfahrungen mit Hartz IV- Empfängern

Schritt 1: Schulung vorbereiten

Sparen in Deutschland - mit Blick über die Ländergrenzen

Virtueller Seminarordner Anleitung für die Dozentinnen und Dozenten

Herzlich Willkommen beim Webinar: Was verkaufen wir eigentlich?

Tevalo Handbuch v 1.1 vom

Wir beraten Sie. Wir unterstützen Sie. Wir schaffen Lösungen. Wir bringen Qualität. Wir beraten Sie. Wir unterstützen Sie. Wir schaffen Lösungen

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Wie finde ich das richtige Praktikum für mich?

Einkaufen im Internet. Lektion 5 in Themen neu 3, nach Übung 10. Benutzen Sie die Homepage von:

Kurzeinführung Moodle

Transkript:

Zeit- und 12. Juni 2008 Zeit- und

Inhalt Strukturierung 1 Übersicht Inhalt Strukturierung 2 Zitat Wikipedia Konkrete Probleme im Umgang mit der Zeit Techniken für das Selbstmanagement 3 1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation 4 Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Zeit- und

Inhalt Strukturierung Struktur des Vortrags Struktur Zeitmanagement Zeit- und

Zitat Wikipedia Konkrete Probleme im Umgang mit der Zeit Techniken für das Selbstmanagement Zitat Wikipedia Wikipedia Zitat Zeitmanagement ist die Kunst, seine Zeit optimal zu nutzen. Zeitmanagement beschäftigt sich mit den Problemen, die eine hohe Anzahl von Aufgaben, Terminen etc. mit sich bringen, wenn die zur Verfügung stehende Zeit begrenzt ist. Zeit- und

Zitat Wikipedia Konkrete Probleme im Umgang mit der Zeit Techniken für das Selbstmanagement Konkrete Probleme im Umgang mit der Zeit Probleme Aufgaben und Pflichten aufschieben und sie in den letzten 10 Prozent der verfügbaren Zeit tun Anfangshemmungen : Die Hemmung, mit der Arbeit auch wirklich zu beginnen Zeitverschwendung : Zuviel auf einmal tun zu wollen Tätigkeiten werden angefangen und wieder abgebrochen, bevor ein Resultat erzielt wurde Zeit- und

Zitat Wikipedia Konkrete Probleme im Umgang mit der Zeit Techniken für das Selbstmanagement Konkrete Probleme im Umgang mit der Zeit Probleme Aufgaben und Pflichten aufschieben und sie in den letzten 10 Prozent der verfügbaren Zeit tun Anfangshemmungen : Die Hemmung, mit der Arbeit auch wirklich zu beginnen Zeitverschwendung : Zuviel auf einmal tun zu wollen Tätigkeiten werden angefangen und wieder abgebrochen, bevor ein Resultat erzielt wurde Zeit- und

Zitat Wikipedia Konkrete Probleme im Umgang mit der Zeit Techniken für das Selbstmanagement Konkrete Probleme im Umgang mit der Zeit Probleme Aufgaben und Pflichten aufschieben und sie in den letzten 10 Prozent der verfügbaren Zeit tun Anfangshemmungen : Die Hemmung, mit der Arbeit auch wirklich zu beginnen Zeitverschwendung : Zuviel auf einmal tun zu wollen Tätigkeiten werden angefangen und wieder abgebrochen, bevor ein Resultat erzielt wurde Zeit- und

Zitat Wikipedia Konkrete Probleme im Umgang mit der Zeit Techniken für das Selbstmanagement Konkrete Probleme im Umgang mit der Zeit Probleme Aufgaben und Pflichten aufschieben und sie in den letzten 10 Prozent der verfügbaren Zeit tun Anfangshemmungen : Die Hemmung, mit der Arbeit auch wirklich zu beginnen Zeitverschwendung : Zuviel auf einmal tun zu wollen Tätigkeiten werden angefangen und wieder abgebrochen, bevor ein Resultat erzielt wurde Zeit- und

Zitat Wikipedia Konkrete Probleme im Umgang mit der Zeit Techniken für das Selbstmanagement Konkrete Probleme im Umgang mit der Zeit Fazit Wenn jemand ständig viel zu tun hat, beweist das noch lange nicht, dass er auch viel tut! Begriff des Zeitmanagements widersprüchlich: Zeit vergeht unabhängig davon, wie man die Zeit gestaltet. Zeitmanagement beschäftigt sich daher hauptsächlich mit Selbstmanagement. Zeit- und

Zitat Wikipedia Konkrete Probleme im Umgang mit der Zeit Techniken für das Selbstmanagement Konkrete Probleme im Umgang mit der Zeit Fazit Wenn jemand ständig viel zu tun hat, beweist das noch lange nicht, dass er auch viel tut! Begriff des Zeitmanagements widersprüchlich: Zeit vergeht unabhängig davon, wie man die Zeit gestaltet. Zeitmanagement beschäftigt sich daher hauptsächlich mit Selbstmanagement. Zeit- und

Zitat Wikipedia Konkrete Probleme im Umgang mit der Zeit Techniken für das Selbstmanagement Techniken für das Selbstmanagement 1 Übersicht / Orientierungsphase 2 Planung 3 Ziele 4 Motivation Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Übersicht / Orientierungsphase Analyse des eigenen Verhaltens: Wo bleibt meine Zeit? Erstellung von Tagesrapporten: Über einen bestimmten Zeitraum (z.b. eine Woche) stündlich jede Tätigkeit des täglichen Lebens notieren Abbildung: Beispiel einer Zeiteinteilung Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Übersicht / Orientierungsphase Analyse des eigenen Verhaltens: Wo bleibt meine Zeit? Erstellung von Tagesrapporten: Über einen bestimmten Zeitraum (z.b. eine Woche) stündlich jede Tätigkeit des täglichen Lebens notieren Abbildung: Beispiel einer Zeiteinteilung Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Übersicht / Orientierungsphase Analyse des eigenen Verhaltens: Wo bleibt meine Zeit? Erstellung von Tagesrapporten: Über einen bestimmten Zeitraum (z.b. eine Woche) stündlich jede Tätigkeit des täglichen Lebens notieren Abbildung: Beispiel einer Zeiteinteilung Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Auswertung Wende ich für die einzelnen Tätigkeiten angemessen Zeit auf? Wie viele Stunden verbringe ich mit Routinearbeiten / regelmäßig wiederkehrenden Arbeiten? Ist das sinnvoll? In welcher Reihenfolge und nach welchen Kriterien führe ich die Arbeiten aus? (Eigene Verhaltensmuster erkennen) Gibt es Tätigkeiten, die unverhältnismäßig viel Zeit in Anspruch nehmen? Gibt es leere oder verschwendete Stunden? Wieviel Zeit verbringe ich mit Lernen / haben die Tätigkeiten, die mir wichtig sind, genügend Platz? Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Auswertung Wende ich für die einzelnen Tätigkeiten angemessen Zeit auf? Wie viele Stunden verbringe ich mit Routinearbeiten / regelmäßig wiederkehrenden Arbeiten? Ist das sinnvoll? In welcher Reihenfolge und nach welchen Kriterien führe ich die Arbeiten aus? (Eigene Verhaltensmuster erkennen) Gibt es Tätigkeiten, die unverhältnismäßig viel Zeit in Anspruch nehmen? Gibt es leere oder verschwendete Stunden? Wieviel Zeit verbringe ich mit Lernen / haben die Tätigkeiten, die mir wichtig sind, genügend Platz? Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Auswertung Wende ich für die einzelnen Tätigkeiten angemessen Zeit auf? Wie viele Stunden verbringe ich mit Routinearbeiten / regelmäßig wiederkehrenden Arbeiten? Ist das sinnvoll? In welcher Reihenfolge und nach welchen Kriterien führe ich die Arbeiten aus? (Eigene Verhaltensmuster erkennen) Gibt es Tätigkeiten, die unverhältnismäßig viel Zeit in Anspruch nehmen? Gibt es leere oder verschwendete Stunden? Wieviel Zeit verbringe ich mit Lernen / haben die Tätigkeiten, die mir wichtig sind, genügend Platz? Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Auswertung Wende ich für die einzelnen Tätigkeiten angemessen Zeit auf? Wie viele Stunden verbringe ich mit Routinearbeiten / regelmäßig wiederkehrenden Arbeiten? Ist das sinnvoll? In welcher Reihenfolge und nach welchen Kriterien führe ich die Arbeiten aus? (Eigene Verhaltensmuster erkennen) Gibt es Tätigkeiten, die unverhältnismäßig viel Zeit in Anspruch nehmen? Gibt es leere oder verschwendete Stunden? Wieviel Zeit verbringe ich mit Lernen / haben die Tätigkeiten, die mir wichtig sind, genügend Platz? Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Auswertung Wende ich für die einzelnen Tätigkeiten angemessen Zeit auf? Wie viele Stunden verbringe ich mit Routinearbeiten / regelmäßig wiederkehrenden Arbeiten? Ist das sinnvoll? In welcher Reihenfolge und nach welchen Kriterien führe ich die Arbeiten aus? (Eigene Verhaltensmuster erkennen) Gibt es Tätigkeiten, die unverhältnismäßig viel Zeit in Anspruch nehmen? Gibt es leere oder verschwendete Stunden? Wieviel Zeit verbringe ich mit Lernen / haben die Tätigkeiten, die mir wichtig sind, genügend Platz? Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Auswertung Wende ich für die einzelnen Tätigkeiten angemessen Zeit auf? Wie viele Stunden verbringe ich mit Routinearbeiten / regelmäßig wiederkehrenden Arbeiten? Ist das sinnvoll? In welcher Reihenfolge und nach welchen Kriterien führe ich die Arbeiten aus? (Eigene Verhaltensmuster erkennen) Gibt es Tätigkeiten, die unverhältnismäßig viel Zeit in Anspruch nehmen? Gibt es leere oder verschwendete Stunden? Wieviel Zeit verbringe ich mit Lernen / haben die Tätigkeiten, die mir wichtig sind, genügend Platz? Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Übersicht / Orientierungsphase Weiterführende Maßnahmen: Dinge beseitigen, die unnötig Zeit stehlen Sich klarmachen, in welche Bereiche sich das eigene Leben aufteilt und wieviel Zeit man für den jeweiligen Bereich verwendet Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Übersicht / Orientierungsphase Weiterführende Maßnahmen: Dinge beseitigen, die unnötig Zeit stehlen Sich klarmachen, in welche Bereiche sich das eigene Leben aufteilt und wieviel Zeit man für den jeweiligen Bereich verwendet Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Planung der Zeit Planung der Zeit Die einzelnen Aufgaben in Prioritätsklassen einteilen: A: Aufgaben, die wichtig und dringend sind B: Aufgaben, die wichtig, im Moment aber nicht dringend sind C: Aufgaben, die dringend, längerfristig aber nicht wichtig sind D: Aufgaben, die nicht wichtig und nicht dringend sind Reihenfolge der Durchführung: A-Aufgaben zuerst, dann, soviel wie möglich, B-Aufgaben. C-Aufgaben entweder an andere delegieren oder ein System erarbeiten, durch die diese Routine- und Alltagsaufgaben effizient und schnell erledigt werden können. D-Aufgaben entweder bewusst streichen oder deren Ausführung bewusst genießen. Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Planung der Zeit Planung der Zeit Die einzelnen Aufgaben in Prioritätsklassen einteilen: A: Aufgaben, die wichtig und dringend sind B: Aufgaben, die wichtig, im Moment aber nicht dringend sind C: Aufgaben, die dringend, längerfristig aber nicht wichtig sind D: Aufgaben, die nicht wichtig und nicht dringend sind Reihenfolge der Durchführung: A-Aufgaben zuerst, dann, soviel wie möglich, B-Aufgaben. C-Aufgaben entweder an andere delegieren oder ein System erarbeiten, durch die diese Routine- und Alltagsaufgaben effizient und schnell erledigt werden können. D-Aufgaben entweder bewusst streichen oder deren Ausführung bewusst genießen. Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Planung der Zeit Planung der Zeit Die einzelnen Aufgaben in Prioritätsklassen einteilen: A: Aufgaben, die wichtig und dringend sind B: Aufgaben, die wichtig, im Moment aber nicht dringend sind C: Aufgaben, die dringend, längerfristig aber nicht wichtig sind D: Aufgaben, die nicht wichtig und nicht dringend sind Reihenfolge der Durchführung: A-Aufgaben zuerst, dann, soviel wie möglich, B-Aufgaben. C-Aufgaben entweder an andere delegieren oder ein System erarbeiten, durch die diese Routine- und Alltagsaufgaben effizient und schnell erledigt werden können. D-Aufgaben entweder bewusst streichen oder deren Ausführung bewusst genießen. Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Planung der Zeit Planung der Zeit Die einzelnen Aufgaben in Prioritätsklassen einteilen: A: Aufgaben, die wichtig und dringend sind B: Aufgaben, die wichtig, im Moment aber nicht dringend sind C: Aufgaben, die dringend, längerfristig aber nicht wichtig sind D: Aufgaben, die nicht wichtig und nicht dringend sind Reihenfolge der Durchführung: A-Aufgaben zuerst, dann, soviel wie möglich, B-Aufgaben. C-Aufgaben entweder an andere delegieren oder ein System erarbeiten, durch die diese Routine- und Alltagsaufgaben effizient und schnell erledigt werden können. D-Aufgaben entweder bewusst streichen oder deren Ausführung bewusst genießen. Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Planung der Zeit Planung der Zeit Die einzelnen Aufgaben in Prioritätsklassen einteilen: A: Aufgaben, die wichtig und dringend sind B: Aufgaben, die wichtig, im Moment aber nicht dringend sind C: Aufgaben, die dringend, längerfristig aber nicht wichtig sind D: Aufgaben, die nicht wichtig und nicht dringend sind Reihenfolge der Durchführung: A-Aufgaben zuerst, dann, soviel wie möglich, B-Aufgaben. C-Aufgaben entweder an andere delegieren oder ein System erarbeiten, durch die diese Routine- und Alltagsaufgaben effizient und schnell erledigt werden können. D-Aufgaben entweder bewusst streichen oder deren Ausführung bewusst genießen. Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Planung der Zeit Planung der Zeit Die einzelnen Aufgaben in Prioritätsklassen einteilen: A: Aufgaben, die wichtig und dringend sind B: Aufgaben, die wichtig, im Moment aber nicht dringend sind C: Aufgaben, die dringend, längerfristig aber nicht wichtig sind D: Aufgaben, die nicht wichtig und nicht dringend sind Reihenfolge der Durchführung: A-Aufgaben zuerst, dann, soviel wie möglich, B-Aufgaben. C-Aufgaben entweder an andere delegieren oder ein System erarbeiten, durch die diese Routine- und Alltagsaufgaben effizient und schnell erledigt werden können. D-Aufgaben entweder bewusst streichen oder deren Ausführung bewusst genießen. Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Planung der Zeit Planung der Zeit Die einzelnen Aufgaben in Prioritätsklassen einteilen: A: Aufgaben, die wichtig und dringend sind B: Aufgaben, die wichtig, im Moment aber nicht dringend sind C: Aufgaben, die dringend, längerfristig aber nicht wichtig sind D: Aufgaben, die nicht wichtig und nicht dringend sind Reihenfolge der Durchführung: A-Aufgaben zuerst, dann, soviel wie möglich, B-Aufgaben. C-Aufgaben entweder an andere delegieren oder ein System erarbeiten, durch die diese Routine- und Alltagsaufgaben effizient und schnell erledigt werden können. D-Aufgaben entweder bewusst streichen oder deren Ausführung bewusst genießen. Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Planung der Zeit Planung der Zeit Die einzelnen Aufgaben in Prioritätsklassen einteilen: A: Aufgaben, die wichtig und dringend sind B: Aufgaben, die wichtig, im Moment aber nicht dringend sind C: Aufgaben, die dringend, längerfristig aber nicht wichtig sind D: Aufgaben, die nicht wichtig und nicht dringend sind Reihenfolge der Durchführung: A-Aufgaben zuerst, dann, soviel wie möglich, B-Aufgaben. C-Aufgaben entweder an andere delegieren oder ein System erarbeiten, durch die diese Routine- und Alltagsaufgaben effizient und schnell erledigt werden können. D-Aufgaben entweder bewusst streichen oder deren Ausführung bewusst genießen. Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Ziele Ziele Kurzfristige Ziele Langfristige Ziele Kurzfristige Planung: Teilt die Woche in Arbeitszeit und Erholung ein und setzt fest, wann welche Aufgaben ausgeführt werden und wieviel Zeit dafür in Anspruch genommen wird. Langfristige Planung: Steuert auf Jahre hinaus ein Fernziel an und bestimmt die Maßnahmen, die zu diesem Ziel führen. Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Ziele Ziele Kurzfristige Ziele Langfristige Ziele Kurzfristige Planung: Teilt die Woche in Arbeitszeit und Erholung ein und setzt fest, wann welche Aufgaben ausgeführt werden und wieviel Zeit dafür in Anspruch genommen wird. Langfristige Planung: Steuert auf Jahre hinaus ein Fernziel an und bestimmt die Maßnahmen, die zu diesem Ziel führen. Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Ziele Ziele Kurzfristige Ziele Langfristige Ziele Kurzfristige Planung: Teilt die Woche in Arbeitszeit und Erholung ein und setzt fest, wann welche Aufgaben ausgeführt werden und wieviel Zeit dafür in Anspruch genommen wird. Langfristige Planung: Steuert auf Jahre hinaus ein Fernziel an und bestimmt die Maßnahmen, die zu diesem Ziel führen. Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Ziele Ziele Kurzfristige Ziele Langfristige Ziele Kurzfristige Planung: Teilt die Woche in Arbeitszeit und Erholung ein und setzt fest, wann welche Aufgaben ausgeführt werden und wieviel Zeit dafür in Anspruch genommen wird. Langfristige Planung: Steuert auf Jahre hinaus ein Fernziel an und bestimmt die Maßnahmen, die zu diesem Ziel führen. Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Ziele Fragestellungen: Wo stehe ich heute, was will ich erreichen? Welche Teilziele führen zum angestrebten Fernziel? Welche Kurse will ich absolvieren? Welche Materialien sind notwendig? Tipps für die Durchführung: Frühzeitig mit Aufgaben beginnen Realistisch vorgehen Ruhezeiten einplanen Etappenziele setzen Minimalprogramm erstellen: Was muss unbedingt erledigt werden? Zusatzprogramm erstellen: Tätigkeiten, die ausgeführt werden, wenn noch Zeit bleibt Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Ziele Fragestellungen: Wo stehe ich heute, was will ich erreichen? Welche Teilziele führen zum angestrebten Fernziel? Welche Kurse will ich absolvieren? Welche Materialien sind notwendig? Tipps für die Durchführung: Frühzeitig mit Aufgaben beginnen Realistisch vorgehen Ruhezeiten einplanen Etappenziele setzen Minimalprogramm erstellen: Was muss unbedingt erledigt werden? Zusatzprogramm erstellen: Tätigkeiten, die ausgeführt werden, wenn noch Zeit bleibt Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Ziele Fragestellungen: Wo stehe ich heute, was will ich erreichen? Welche Teilziele führen zum angestrebten Fernziel? Welche Kurse will ich absolvieren? Welche Materialien sind notwendig? Tipps für die Durchführung: Frühzeitig mit Aufgaben beginnen Realistisch vorgehen Ruhezeiten einplanen Etappenziele setzen Minimalprogramm erstellen: Was muss unbedingt erledigt werden? Zusatzprogramm erstellen: Tätigkeiten, die ausgeführt werden, wenn noch Zeit bleibt Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Ziele Fragestellungen: Wo stehe ich heute, was will ich erreichen? Welche Teilziele führen zum angestrebten Fernziel? Welche Kurse will ich absolvieren? Welche Materialien sind notwendig? Tipps für die Durchführung: Frühzeitig mit Aufgaben beginnen Realistisch vorgehen Ruhezeiten einplanen Etappenziele setzen Minimalprogramm erstellen: Was muss unbedingt erledigt werden? Zusatzprogramm erstellen: Tätigkeiten, die ausgeführt werden, wenn noch Zeit bleibt Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Ziele Fragestellungen: Wo stehe ich heute, was will ich erreichen? Welche Teilziele führen zum angestrebten Fernziel? Welche Kurse will ich absolvieren? Welche Materialien sind notwendig? Tipps für die Durchführung: Frühzeitig mit Aufgaben beginnen Realistisch vorgehen Ruhezeiten einplanen Etappenziele setzen Minimalprogramm erstellen: Was muss unbedingt erledigt werden? Zusatzprogramm erstellen: Tätigkeiten, die ausgeführt werden, wenn noch Zeit bleibt Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Ziele Fragestellungen: Wo stehe ich heute, was will ich erreichen? Welche Teilziele führen zum angestrebten Fernziel? Welche Kurse will ich absolvieren? Welche Materialien sind notwendig? Tipps für die Durchführung: Frühzeitig mit Aufgaben beginnen Realistisch vorgehen Ruhezeiten einplanen Etappenziele setzen Minimalprogramm erstellen: Was muss unbedingt erledigt werden? Zusatzprogramm erstellen: Tätigkeiten, die ausgeführt werden, wenn noch Zeit bleibt Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Ziele Fragestellungen: Wo stehe ich heute, was will ich erreichen? Welche Teilziele führen zum angestrebten Fernziel? Welche Kurse will ich absolvieren? Welche Materialien sind notwendig? Tipps für die Durchführung: Frühzeitig mit Aufgaben beginnen Realistisch vorgehen Ruhezeiten einplanen Etappenziele setzen Minimalprogramm erstellen: Was muss unbedingt erledigt werden? Zusatzprogramm erstellen: Tätigkeiten, die ausgeführt werden, wenn noch Zeit bleibt Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Ziele Fragestellungen: Wo stehe ich heute, was will ich erreichen? Welche Teilziele führen zum angestrebten Fernziel? Welche Kurse will ich absolvieren? Welche Materialien sind notwendig? Tipps für die Durchführung: Frühzeitig mit Aufgaben beginnen Realistisch vorgehen Ruhezeiten einplanen Etappenziele setzen Minimalprogramm erstellen: Was muss unbedingt erledigt werden? Zusatzprogramm erstellen: Tätigkeiten, die ausgeführt werden, wenn noch Zeit bleibt Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Ziele Fragestellungen: Wo stehe ich heute, was will ich erreichen? Welche Teilziele führen zum angestrebten Fernziel? Welche Kurse will ich absolvieren? Welche Materialien sind notwendig? Tipps für die Durchführung: Frühzeitig mit Aufgaben beginnen Realistisch vorgehen Ruhezeiten einplanen Etappenziele setzen Minimalprogramm erstellen: Was muss unbedingt erledigt werden? Zusatzprogramm erstellen: Tätigkeiten, die ausgeführt werden, wenn noch Zeit bleibt Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Ziele Fragestellungen: Wo stehe ich heute, was will ich erreichen? Welche Teilziele führen zum angestrebten Fernziel? Welche Kurse will ich absolvieren? Welche Materialien sind notwendig? Tipps für die Durchführung: Frühzeitig mit Aufgaben beginnen Realistisch vorgehen Ruhezeiten einplanen Etappenziele setzen Minimalprogramm erstellen: Was muss unbedingt erledigt werden? Zusatzprogramm erstellen: Tätigkeiten, die ausgeführt werden, wenn noch Zeit bleibt Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Motivation Motivation Positive Einstellung Erfolgskontrolle Erfolgserlebnis Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Motivation Motivation Positive Einstellung Erfolgskontrolle Erfolgserlebnis Zeit- und

1) Übersicht / Orientierungsphase 2) Planung der Zeit 3) Ziele 4) Motivation Motivation Motivation Positive Einstellung Erfolgskontrolle Erfolgserlebnis Zeit- und

Definition der Begriffe Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Definition: Projekt Unter einem Projekt versteht man allgemein ein Vorhaben, das im Wesentlichen einmalig ist und unter zeitlichen, finanziellen und personellen Begrenzungen eine definierte Zielvorgabe möglichst optimal realisieren soll. Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Definition der Begriffe Definition: Das muss immer das jeweilige Vorhaben strukturieren, Ressourcen, Termine und Kosten planerisch erfassen, eine Lösungsstrategie erarbeiten sowie die Einhaltung kontrollieren. ist die Gesamtheit von Führungsaufgaben, -organisation, -techniken und -mitteln für die Abwicklung eines Projektes. Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Definition der Begriffe Definition: Das muss immer das jeweilige Vorhaben strukturieren, Ressourcen, Termine und Kosten planerisch erfassen, eine Lösungsstrategie erarbeiten sowie die Einhaltung kontrollieren. ist die Gesamtheit von Führungsaufgaben, -organisation, -techniken und -mitteln für die Abwicklung eines Projektes. Zeit- und

Vorbereitung eines Projektes Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Um ein Projekt erfolgreich abzuschließen sollte man Vorbereitungen treffen: Aufwandsabschätzung erstellen: Arbeitsaufwand der zur Verfügung stehende Zeit anpassen Umso mehr Zeit Umso mehr Ideen können im Projekt Beachtung finden Für uns Studenten wichtig: Projektstruktur Ablaufplan Zeit- und

Vorbereitung eines Projektes Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Um ein Projekt erfolgreich abzuschließen sollte man Vorbereitungen treffen: Aufwandsabschätzung erstellen: Arbeitsaufwand der zur Verfügung stehende Zeit anpassen Umso mehr Zeit Umso mehr Ideen können im Projekt Beachtung finden Für uns Studenten wichtig: Projektstruktur Ablaufplan Zeit- und

Vorbereitung eines Projektes Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Um ein Projekt erfolgreich abzuschließen sollte man Vorbereitungen treffen: Aufwandsabschätzung erstellen: Arbeitsaufwand der zur Verfügung stehende Zeit anpassen Umso mehr Zeit Umso mehr Ideen können im Projekt Beachtung finden Für uns Studenten wichtig: Projektstruktur Ablaufplan Zeit- und

Vorbereitung eines Projektes Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Um ein Projekt erfolgreich abzuschließen sollte man Vorbereitungen treffen: Aufwandsabschätzung erstellen: Arbeitsaufwand der zur Verfügung stehende Zeit anpassen Umso mehr Zeit Umso mehr Ideen können im Projekt Beachtung finden Für uns Studenten wichtig: Projektstruktur Ablaufplan Zeit- und

Vorbereitung eines Projektes Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Um ein Projekt erfolgreich abzuschließen sollte man Vorbereitungen treffen: Aufwandsabschätzung erstellen: Arbeitsaufwand der zur Verfügung stehende Zeit anpassen Umso mehr Zeit Umso mehr Ideen können im Projekt Beachtung finden Für uns Studenten wichtig: Projektstruktur Ablaufplan Zeit- und

Vorbereitung eines Projektes Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Um ein Projekt erfolgreich abzuschließen sollte man Vorbereitungen treffen: Aufwandsabschätzung erstellen: Arbeitsaufwand der zur Verfügung stehende Zeit anpassen Umso mehr Zeit Umso mehr Ideen können im Projekt Beachtung finden Für uns Studenten wichtig: Projektstruktur Ablaufplan Zeit- und

Vorbereitung eines Projektes Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Um ein Projekt erfolgreich abzuschließen sollte man Vorbereitungen treffen: Aufwandsabschätzung erstellen: Arbeitsaufwand der zur Verfügung stehende Zeit anpassen Umso mehr Zeit Umso mehr Ideen können im Projekt Beachtung finden Für uns Studenten wichtig: Projektstruktur Ablaufplan Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Projektstruktur Projektstrukturplan erstellen Das Projekt wird in die Teilschritte zerlegt Im Projektstrukturplan werden die Zusammenhänge dieser Schritte ausgearbeitet Projektstrukturplan als wichtiger Teil der Dokumentation Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Projektstruktur Projektstrukturplan erstellen Das Projekt wird in die Teilschritte zerlegt Im Projektstrukturplan werden die Zusammenhänge dieser Schritte ausgearbeitet Projektstrukturplan als wichtiger Teil der Dokumentation Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Projektstruktur Projektstrukturplan erstellen Das Projekt wird in die Teilschritte zerlegt Im Projektstrukturplan werden die Zusammenhänge dieser Schritte ausgearbeitet Projektstrukturplan als wichtiger Teil der Dokumentation Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Dokumentation Dokumentation Dokumentation als wichtigster Arbeitsschritt in einem Projekt Gliederung erstellen (Kapitel, Unterkapitel...) Strukturierten und klaren Aufbau beachten! Anhang mit Quellen und Materialien nicht vergessen! Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Dokumentation Dokumentation Dokumentation als wichtigster Arbeitsschritt in einem Projekt Gliederung erstellen (Kapitel, Unterkapitel...) Strukturierten und klaren Aufbau beachten! Anhang mit Quellen und Materialien nicht vergessen! Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Dokumentation Dokumentation Dokumentation als wichtigster Arbeitsschritt in einem Projekt Gliederung erstellen (Kapitel, Unterkapitel...) Strukturierten und klaren Aufbau beachten! Anhang mit Quellen und Materialien nicht vergessen! Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Dokumentation Dokumentation Dokumentation als wichtigster Arbeitsschritt in einem Projekt Gliederung erstellen (Kapitel, Unterkapitel...) Strukturierten und klaren Aufbau beachten! Anhang mit Quellen und Materialien nicht vergessen! Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Für studentische Arbeiten heißt das...... die Teilschritte aus der Strukturanalyse umsetzen!... die vorher definierte Zeit einhalten! (siehe Zeitmanagement)... einen gewissen Ablauf einhalten! Als Beispiel (verkürzt): 1 Thema der Arbeit mit dem zuständigen Prof. klären 2 Grundlagenwissen über das Thema schaffen; Recherche 3 Mit der Dokumentation anfangen 4 Beginn mit der eigentlichen Arbeit am Thema; Dokumentieren! 5 Rücksprache mit dem Prof., anderen Studenten etc. 6 Strukturierung der Dokumentation; formale Fehler ausmerzen; Fertigstellung 7 Abgabe der Arbeit und Präsentation Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Für studentische Arbeiten heißt das...... die Teilschritte aus der Strukturanalyse umsetzen!... die vorher definierte Zeit einhalten! (siehe Zeitmanagement)... einen gewissen Ablauf einhalten! Als Beispiel (verkürzt): 1 Thema der Arbeit mit dem zuständigen Prof. klären 2 Grundlagenwissen über das Thema schaffen; Recherche 3 Mit der Dokumentation anfangen 4 Beginn mit der eigentlichen Arbeit am Thema; Dokumentieren! 5 Rücksprache mit dem Prof., anderen Studenten etc. 6 Strukturierung der Dokumentation; formale Fehler ausmerzen; Fertigstellung 7 Abgabe der Arbeit und Präsentation Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Für studentische Arbeiten heißt das...... die Teilschritte aus der Strukturanalyse umsetzen!... die vorher definierte Zeit einhalten! (siehe Zeitmanagement)... einen gewissen Ablauf einhalten! Als Beispiel (verkürzt): 1 Thema der Arbeit mit dem zuständigen Prof. klären 2 Grundlagenwissen über das Thema schaffen; Recherche 3 Mit der Dokumentation anfangen 4 Beginn mit der eigentlichen Arbeit am Thema; Dokumentieren! 5 Rücksprache mit dem Prof., anderen Studenten etc. 6 Strukturierung der Dokumentation; formale Fehler ausmerzen; Fertigstellung 7 Abgabe der Arbeit und Präsentation Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Für studentische Arbeiten heißt das...... die Teilschritte aus der Strukturanalyse umsetzen!... die vorher definierte Zeit einhalten! (siehe Zeitmanagement)... einen gewissen Ablauf einhalten! Als Beispiel (verkürzt): 1 Thema der Arbeit mit dem zuständigen Prof. klären 2 Grundlagenwissen über das Thema schaffen; Recherche 3 Mit der Dokumentation anfangen 4 Beginn mit der eigentlichen Arbeit am Thema; Dokumentieren! 5 Rücksprache mit dem Prof., anderen Studenten etc. 6 Strukturierung der Dokumentation; formale Fehler ausmerzen; Fertigstellung 7 Abgabe der Arbeit und Präsentation Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Für studentische Arbeiten heißt das...... die Teilschritte aus der Strukturanalyse umsetzen!... die vorher definierte Zeit einhalten! (siehe Zeitmanagement)... einen gewissen Ablauf einhalten! Als Beispiel (verkürzt): 1 Thema der Arbeit mit dem zuständigen Prof. klären 2 Grundlagenwissen über das Thema schaffen; Recherche 3 Mit der Dokumentation anfangen 4 Beginn mit der eigentlichen Arbeit am Thema; Dokumentieren! 5 Rücksprache mit dem Prof., anderen Studenten etc. 6 Strukturierung der Dokumentation; formale Fehler ausmerzen; Fertigstellung 7 Abgabe der Arbeit und Präsentation Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Für studentische Arbeiten heißt das...... die Teilschritte aus der Strukturanalyse umsetzen!... die vorher definierte Zeit einhalten! (siehe Zeitmanagement)... einen gewissen Ablauf einhalten! Als Beispiel (verkürzt): 1 Thema der Arbeit mit dem zuständigen Prof. klären 2 Grundlagenwissen über das Thema schaffen; Recherche 3 Mit der Dokumentation anfangen 4 Beginn mit der eigentlichen Arbeit am Thema; Dokumentieren! 5 Rücksprache mit dem Prof., anderen Studenten etc. 6 Strukturierung der Dokumentation; formale Fehler ausmerzen; Fertigstellung 7 Abgabe der Arbeit und Präsentation Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Für studentische Arbeiten heißt das...... die Teilschritte aus der Strukturanalyse umsetzen!... die vorher definierte Zeit einhalten! (siehe Zeitmanagement)... einen gewissen Ablauf einhalten! Als Beispiel (verkürzt): 1 Thema der Arbeit mit dem zuständigen Prof. klären 2 Grundlagenwissen über das Thema schaffen; Recherche 3 Mit der Dokumentation anfangen 4 Beginn mit der eigentlichen Arbeit am Thema; Dokumentieren! 5 Rücksprache mit dem Prof., anderen Studenten etc. 6 Strukturierung der Dokumentation; formale Fehler ausmerzen; Fertigstellung 7 Abgabe der Arbeit und Präsentation Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Für studentische Arbeiten heißt das...... die Teilschritte aus der Strukturanalyse umsetzen!... die vorher definierte Zeit einhalten! (siehe Zeitmanagement)... einen gewissen Ablauf einhalten! Als Beispiel (verkürzt): 1 Thema der Arbeit mit dem zuständigen Prof. klären 2 Grundlagenwissen über das Thema schaffen; Recherche 3 Mit der Dokumentation anfangen 4 Beginn mit der eigentlichen Arbeit am Thema; Dokumentieren! 5 Rücksprache mit dem Prof., anderen Studenten etc. 6 Strukturierung der Dokumentation; formale Fehler ausmerzen; Fertigstellung 7 Abgabe der Arbeit und Präsentation Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Für studentische Arbeiten heißt das...... die Teilschritte aus der Strukturanalyse umsetzen!... die vorher definierte Zeit einhalten! (siehe Zeitmanagement)... einen gewissen Ablauf einhalten! Als Beispiel (verkürzt): 1 Thema der Arbeit mit dem zuständigen Prof. klären 2 Grundlagenwissen über das Thema schaffen; Recherche 3 Mit der Dokumentation anfangen 4 Beginn mit der eigentlichen Arbeit am Thema; Dokumentieren! 5 Rücksprache mit dem Prof., anderen Studenten etc. 6 Strukturierung der Dokumentation; formale Fehler ausmerzen; Fertigstellung 7 Abgabe der Arbeit und Präsentation Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Für studentische Arbeiten heißt das...... die Teilschritte aus der Strukturanalyse umsetzen!... die vorher definierte Zeit einhalten! (siehe Zeitmanagement)... einen gewissen Ablauf einhalten! Als Beispiel (verkürzt): 1 Thema der Arbeit mit dem zuständigen Prof. klären 2 Grundlagenwissen über das Thema schaffen; Recherche 3 Mit der Dokumentation anfangen 4 Beginn mit der eigentlichen Arbeit am Thema; Dokumentieren! 5 Rücksprache mit dem Prof., anderen Studenten etc. 6 Strukturierung der Dokumentation; formale Fehler ausmerzen; Fertigstellung 7 Abgabe der Arbeit und Präsentation Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Abschließende Tipps Tipps Arbeitszeiten notieren, um die Übersicht über das schon Geleistete zu behalten Schon im Vorhinein klären, ob alles Benötigte (Profs, Gerätschaften...) im Zeitraum des Projekts zur Verfügung steht Arbeitszeiten großzügig einteilen Frühzeitig fertig werden Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Abschließende Tipps Tipps Arbeitszeiten notieren, um die Übersicht über das schon Geleistete zu behalten Schon im Vorhinein klären, ob alles Benötigte (Profs, Gerätschaften...) im Zeitraum des Projekts zur Verfügung steht Arbeitszeiten großzügig einteilen Frühzeitig fertig werden Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Abschließende Tipps Tipps Arbeitszeiten notieren, um die Übersicht über das schon Geleistete zu behalten Schon im Vorhinein klären, ob alles Benötigte (Profs, Gerätschaften...) im Zeitraum des Projekts zur Verfügung steht Arbeitszeiten großzügig einteilen Frühzeitig fertig werden Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Abschließende Tipps Tipps Arbeitszeiten notieren, um die Übersicht über das schon Geleistete zu behalten Schon im Vorhinein klären, ob alles Benötigte (Profs, Gerätschaften...) im Zeitraum des Projekts zur Verfügung steht Arbeitszeiten großzügig einteilen Frühzeitig fertig werden Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen In der Wirtschaft Schwerpunkt dieser Darstellung lag auf einem für studentische Arbeiten angepassten. In der Wirtschaft findet man hierzu tiefergehende Konzepte und Herangehensweisen nach bestimmten Normen, die durch ISO oder anderen Organisationen, die sich mit der Erzeugung von Standards beschäftigen, festgelegt werden. Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen In der Wirtschaft Schwerpunkt dieser Darstellung lag auf einem für studentische Arbeiten angepassten. In der Wirtschaft findet man hierzu tiefergehende Konzepte und Herangehensweisen nach bestimmten Normen, die durch ISO oder anderen Organisationen, die sich mit der Erzeugung von Standards beschäftigen, festgelegt werden. Zeit- und

Definition Vorbereitung Projektstruktur und Dokumentation Informationen Literatur und Quellenangaben Christoph Friedrich. Duden Schriftliche Arbeiten im technisch-naturwissenschaftlichen Studium : ein Leitfaden zur effektiven Erstellung und zum Einsatz moderner Arbeitsmethoden. 1997. Regula *1943-* Schräder-Naef. Rationeller Lernen lernen : Ratschläge und Übungen für alle Wissbegierigen. 2003. Dr. Werner Stangl. Arbeitszeit, Zeitplanung und Zeitmanagement, 2008. [Online; Stand 5. Juni 2008]. Wikipedia. Wikipedia, Die freie Enzyklopädie, 2008. [Online; Stand 5. Juni 2008]. Wikipedia. Zeitmanagement Wikipedia, Die freie Enzyklopädie, 2008. [Online; Stand 5. Juni 2008]. Zeit- und