Schulinternes Curriculum Französisch für die Klasse 7 Découvertes, Série jaune Band 2 grün = Bezug zum Medienkonzept

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Transkript:

Schulinternes Curriculum Französisch für die Klasse 7 Découvertes, Série jaune Band 2 grün = Bezug zum Medienkonzept Plateau Rentrée (fakultatives Wiederholungs-Quiz 1. Schuljahr) 4 1 über Ferien/Ferienaktivitäten sprechen ein Spiel auf Französisch spielen Fragen stellen Wortschatz zu Ferienaktivitäten einige Inhalte (z. B. Zahlen, Farben, Uhrzeiten etc.) reaktivieren spielerisch etwas wiederholen sich gegenseitig verbessern Frankreich/Feste in Frankreich Ferienorte Unité 1 16 2-5 das Thema von Gesprächen verstehen (Globalverstehen) Gespräche beginnen, aufrechterhalten, beenden Personen beschreiben Informationen zu Personen finden und Stichworte notieren Personen vorstellen über Menschen und Gefühle sprechen Médiation: einen Film erklären Ordnungszahlen connaître, savoir, comprendre Fragebegleiter quel Wortschatz: Gefühle [s] und [z]; liaison (avoir, savoir) Relativsätze mit qui, que, où Demonstrativbegleiter: ce, cette, ces Wortschatz: Personenbeschreibung mit jemandem Kontakt aufnehmen Stichworte notieren, zusammenfassen La rentrée Schulbeginn in Frankreich die Klassenstufen im Collège Unité 2 18 6-10 seine Meinung äußern Médiation: Bei einer Führung Informationen weitergeben ein Telefongespräch führen Personen vorstellen eine Geschichte schreiben das Passe composé (mit avoir) Partizipien unregelmäßiger Verben voir, ouvrir Wortschatz ordnen Verben auf -dre Adjektive auf -eux Global- und Selektivverstehen zu Hördokumenten anwenden einen Text gliedern, schreiben und überprüfen das unterirdische Paris Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2012 www.klett.de Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. 1

Unité 1 sich in eine andere Person hineinversetzen und einen Brief o. Email verfassen (siehe Medienkompetenz 3.1 u.3.2) stumme und klingende Endsilben 4 Plateau 1 (fakultativ) Plaisir d écouter Herbstferien Unité 3 18 11-15 über die Schule in Frankreich und im eigenen Land sprechen Médiation: eine Informationsbroschüre verstehen und erklären etwas vorschlagen und vereinbaren, zustimmen und ablehnen über ein Erlebnis berichten Médiation: ein bulletin erklären Gästen seine Schule präsentieren (Anfertigung eine Films siehe Medienkompetenz 3.1 u. 3.2) Wortschatz: Schulalltag vouloir, pouvoir Aussprache [wa] pouvoir, vouloir und venir das Passé composé mit être Hören: Globalverstehen und Selektives Verstehen Wortverbindungen lernen Das französische Schuljahr Zeugnisnoten in Frankreich Unité 4 20 16-21 ein Einkaufsgespräch führen Gespräche bei Tisch Speisenkarten und Rezepte verstehen Médiation: ein Getränk beschreiben über das Essen zuhause und in Frankreich sprechen Wortschatz: Lebensmittel Wortschatz: Zahlen über 100 der Teilungsartikel; Mengenangaben Wortschatz: das Gedeck acheter, payer, boire Laut [Yi] (z.b. cuisine) fehlende Wörter umschreiben Essgewohnheiten in Frankreich eine französische Mahlzeit Essgewohnheiten in Frankreich eine französische Mahlzeit Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2012 www.klett.de Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. 2

Weihnachtsferien 4 Plateau 2 (fakultativ) Plaisir de lire Unité 5 16 22-26 über Interessen sprechen an einem Gespräch teilnehmen, auf Fragen antworten eine Stadt / Region beschreiben eine Klassenfahrt vorbereiten Wortschatz: Ferien Objektpronomen me, te, nous, vous indirekte Rede und Frage Wortschatz: Jahreszeiten und Wetter direkte Objektpronomen le, la, les envoyer und dire einen Sachtext vorbereiten, schreiben und überprüfen Arcachon und die Region Aquitaine Bordeaux Le péage Wassersport und französische Strandregeln Unité 6 20 27-31 Informationen sammeln und einen Artikel schreiben ein Interview durchführen einen Sänger / eine Sängerin oder einen Film in Form einer ppt- Präsentation vorstellen (siehe Medienkompetenz 3.1, 3.2 u. 4.3) Sprechblasen für eine BD verfassen Beiträge überprüfen Osterferien Wortschatz: Internet Verben auf -ir (sortir) Wortschatz: Musik Adjektive beau, nouveau, vieux devoir, recevoir Wortschatz: Film und Fernsehen Selbstständig arbeiten Gemeinsam arbeiten Informationen finden und schriftlich einen Text überprüfen Französische Chansons Französischsprachige BD le Festival d Angoulême Ein französisches Kurzfilm-Festival Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2012 www.klett.de Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. 3

Unité 7 18 32-36 einen Text zusammenfassen ein Problemgespräch führen : Empörung, Ratlosigkeit ausdrücken; ermutigen, Lösungen vorschlagen Argumente finden und formulieren Médiation: eine Anzeige seine Interessen und Wünsche darstellen und begründen Wortschatz: Sport Verben auf -ir (choisir) indirekte Objektpronomen lui und leur unbestimmter Begleiter tout Hören: Vom Global- zum Detailverstehen Notizen für eine Präsentation anfertigen die Fête du sport in Vincennes l OFAJ 4 Plateau 3 (fakultativ) Plaisir de lire En plus différenciation (fakultativ) sein Befinden ausdrücken Médiation: Wörter erklären eine Geschichte über seine Schule sprechen, Vorlieben und Abneigungen einen Brief schreiben Dialoge zum Thema Essen führen Médiation: einen französischen Kantinenplan einen Dialog zum Thema Ferien spielen einen Film bewerten Médiation: ein Gesuch Wortschatz: Schule connaître Fragebegleiter quel Demonstrativbegleiter ce Participe passé Adjektive auf -eux Verben auf -dre pouvoir und savoir boire, acheter, payer Teilungsartikel, Mengenangaben, il faut, Pronomen en Objektpronomen me, te, nous, vous dire direkte Objektpronomen le, la, les Verben auf -ir (dormir) Adjektive beau, nouveau, vieux jouer à / jouer de recevoir Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2012 www.klett.de Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. 4

Sommerferien devoir Verben auf -ir (choisir) indirekte Objektpronomen lui und leur Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2012 www.klett.de Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. 5