Unit 1 Jahrgangsstufe 7 Thema lt. Kernlehrplan: Teilhabe am gesellschaftlichen Leben Schulinterner Schwerpunkt: Landeskunde und Kulturgeschichte einer Region Großbritanniens - London einem Gespräch über die Ferien entnehmen Dialogisches Sprechen: Giving directions to a partner Stadtplan lesen Tubeplan lesen einen Bericht über Informationen einer die Ferien schreiben der Zielsprache er- dt. Internetseite in klären Bekannte Orte der Stadt London Cricket als Sportart kennenlernen Feedback über einen Text erstellen und geben. Sprachliche Mittel/grammatikalische Strukturen: Wortschatz zu city und holidays, Wiederholung von regelmäßigen und unregelmäßigen Verben - einem Gespräch über die Ferien entnehmen (Listening) - Lesestrategien nutzen und in einem Text zum Thema London (Reading) - Schreiben: eine Geschichte weiterschreiben
Unit 2 Thema lt. Kernlehrplan: Persönliche Lebensgestaltung Leben in der peer group ; Freizeitgestaltung Schulinterner Schwerpunkt: Über Feste und Feiertage einer Fernsehshow entnehmen. sich über Feste und Feiertage unterhalten taking notes Einleitungssätze und Absätze erstellen einem Zeitungsbericht die wichtigsten tage kennenlernen sinnvoll benutzen Bräuche und Fest- ein Wörterbuch Informationen entnehmen und übermitteln. Sprachliche Mittel/grammatikalische Strukturen: Wortschatz town and country, jobs Grammatik: will-future, conditional I / conditional II - Listening to a radio interview Right/Wrong questions - Eine E-Mail über ein Wochenende in Wales schreiben (Schreiben) - Sätze in conditional I/II bilden
Unit 3 Schulinterner Schwerpunkt: Landeskunde und Kulturgeschichte einer Region Großbritanniens Liverpool Fächerübergreifende Verknüpfung mit: Musik Informationen, Bild-Ton-Zusammenhang: There s only one Jimmy Grimble feature film The language of a film (Film wird zuerst ohne, dann mit Ton geschaut) Hörtexte zu kulturellen Aspekten Liverpools Song You ll never walk alone über berühmte Persönlichkeiten, Gebäude und ihre Geschichte Dialog: Interview mit einer berühmten Persönlichkeit Dialoge Biografie kurze Infotexte zu den Beatles Lieder und Gedichte einen Zeitungsartikel über eine Persönlichkeit schreiben, nach deren Namen eine Straße oder ein Gebäude benannt ist Workshop zum Strukturieren eines Textes Englisch Deutsch Free national museums deutschen Quellen The Beatles für o.g. Zeitungsartikel Football verwenden Touristeninformationen muttersprachlich wiedergeben A Liverpool Hero Strukturierung des thematischen Vokabulars und eines Textes mit Hilfe einer placemat Informationsbeschaffung und Organisation Sprachliche Mittel/grammatikalische Strukturen: relative pronouns relative clauses- contact clauses - passive - Hörverstehen: A school trip to Liverpool - Grammatik: relative clauses and contact clauses - Schreiben: Writing a text about the Rolling Stones, Teens
Unit 4 Schulinterner Schwerpunkt: Landeskunde einer Region der britischen Inseln: Irland; Leben in der peer group Fächerübergreifende Verknüpfung mit: Erdkunde Dialoge Hörtexte zu Attraktionen Irlands und Akzenten Film: Yu Ming is ainm dom: Beobachtung, Beschreibung und Analyse interkultureller Missverständnisse über Eindrücke zu Bildern von z.b. Landschaften und über Attraktionen, an denen man teilnehmen möchte kurze Infotexte zur Geschichte Irlands Tagebucheintrag Legende eine Geschichte mit Zeitangaben schreiben eine Broschüre mit Tipps für irische Schüler, die Deutschland besuchen wollen Englisch Deutsch Irische Sprache deutschen Quellen für o.g. Broschüre verwenden regionale Akzente Legenden Altersbeschränkungen Teamwork Sprachliche Mittel/ grammatikalische Strukturen: vocabulary: countries, travelling Grammar: modals, modal substitutes, simple past, past perfect - Hörverstehen: Radio Show about Galway, A riding tour - Grammatik: modals, simple past, past perfect - Schreiben: A school project, über die eigenen Rechte und Pflichten als Teenager schreiben, an article about a school trip to Ireland
Unit 5 Schulinterner Schwerpunkt: Landeskunde und Kulturgeschichte einer Region Großbritanniens Schottland Fächerübergreifende Verknüpfung mit: Erdkunde Filmsequenz: Escape to Scotland Verfassen eines voice-over und Vergleich, film stills verfassen und in die richtige Reihenfolge bringen Analyse von split screen und music changes Film über das Fringe Festival Hörsequenzen zu Aktivitäten in Schottland und dem Ende einer Geschichte über den eigenen Umgang mit sozialen Medien über Filmsequenzen Internet Websites (adaptiert) Infotexte zu Schottland Fotostory Sprachliche Mittel/grammatikalische Strukturen: Auszug eines Theaterstücks Verfassen eines Interviews über ein ungewöhnliches Hobby Anfertigung einer Inhaltsangabe (summary) Englisch Deutsch Muttersprachlich über die Inhalte des Englischunterrichts auf Englisch über Aktivitäten in einer deutschen Stadt vocabulary: music and entertainment grammar: reflexive pronouns/ each other indirect speech Festivals in Schottland Infos zur Geschichte, Kultur und Geographie Schottlands Sheepdog trials eine Präsentation vorbereiten und halten Schritte zum Verfassen eines längeren Texts - Hörverstehen: Radio Interview about traditional music, summer holidays at a camp in Scotland - Grammatik: Reflexive pronouns, each other, indirect speech - Schreiben: Report about a cultural event at your school, Dialogue about a show