Digitalisierung der Arbeitswelt - Auswirkungen auf den Arbeitsmarkt in Hessen

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Transkript:

Digitalisierung der Arbeitswelt - Auswirkungen auf den Arbeitsmarkt in Hessen Böll Economics Mai 2018 Marco Weißler IAB Hessen

Überblick Fragestellung Welche Beschäftigten sind am meisten von der Digitalisierung betroffen? Frey/Osborne (2013), etc.: Substituierbarkeit (Ersetzbarkeit) von Berufen 40-60% der Beschäftigten in Berufen mit hoher Ersetzbarkeit Ersetzbarkeit: Expertenbefragung zur Anwendung neuer Technologien Dengler/Matthes (IAB FB 2015): Substituierbarkeit von Tätigkeiten beruflicher Wandel statt statische Berufsklassifikation Ersetzbarkeit: technische Machbarkeit statt subjektive Einschätzung 2

Überblick Fragestellung Welche Beschäftigten sind am meisten von der Digitalisierung betroffen? Frey/Osborne (2013), etc.: Substituierbarkeit (Ersetzbarkeit) von Berufen 40-60% der Beschäftigten in Berufen mit hoher Ersetzbarkeit Ersetzbarkeit: Expertenbefragung zur Anwendung neuer Technologien Dengler/Matthes (IAB FB 2015): Substituierbarkeit von Tätigkeiten beruflicher Wandel statt statische Berufsklassifikation Ersetzbarkeit: technische Machbarkeit statt subjektive Einschätzung 3

Überblick Fragestellung Welche Beschäftigten sind am meisten von der Digitalisierung betroffen? Frey/Osborne (2013), etc.: Substituierbarkeit (Ersetzbarkeit) von Berufen 40-60% der Beschäftigten in Berufen mit hoher Ersetzbarkeit Ersetzbarkeit: Expertenbefragung zur Anwendung neuer Technologien Dengler/Matthes (IAB FB 2015): Substituierbarkeit von Tätigkeiten beruflicher Wandel statt statische Berufsklassifikation Ersetzbarkeit: technische Machbarkeit statt subjektive Einschätzung 4

Substituierbarkeitspotenzial Substituierbarkeitspotenzial eines Berufes Anteil der Tätigkeiten, die theoretisch und bereits heute von Computern oder computergesteuerten Maschinen durchgeführt werden können. Messung Tätigkeiten (Kernanforderungen nach BERUFENET), die einem festem Schema folgen und daher einfach programmierbar sind (z.b. Bedienung von Maschinen oder Buchhaltung ) Ergebnis 14,9% der sozialversicherungspflichtig Beschäftigten in Deutschland arbeiteten 2015 in Berufen mit hohem Substituierbarkeitspotenzial. hohes (niedriges) Substituierbarkeitspotenzial: Anteil ersetzbarer Tätigkeiten über 70% (unter 30%) Quelle: Dengler/Matthes/Paulus (2015); Dengler/Matthes (2015) 5

Substituierbarkeitspotenzial Substituierbarkeitspotenzial eines Berufes Anteil der Tätigkeiten, die theoretisch und bereits heute von Computern oder computergesteuerten Maschinen durchgeführt werden können. Messung Tätigkeiten (Kernanforderungen nach BERUFENET), die einem festem Schema folgen und daher einfach programmierbar sind (z.b. Bedienung von Maschinen oder Buchhaltung ) Ergebnis 14,9% der sozialversicherungspflichtig Beschäftigten in Deutschland arbeiteten 2015 in Berufen mit hohem Substituierbarkeitspotenzial. hohes (niedriges) Substituierbarkeitspotenzial: Anteil ersetzbarer Tätigkeiten über 70% (unter 30%) Quelle: Dengler/Matthes/Paulus (2015); Dengler/Matthes (2015) 6

Substituierbarkeitspotenzial Substituierbarkeitspotenzial eines Berufes Anteil der Tätigkeiten, die theoretisch und bereits heute von Computern oder computergesteuerten Maschinen durchgeführt werden können. Messung Tätigkeiten (Kernanforderungen nach BERUFENET), die einem festem Schema folgen und daher einfach programmierbar sind (z.b. Bedienung von Maschinen oder Buchhaltung ) Ergebnis 14,9% der sozialversicherungspflichtig Beschäftigten in Deutschland arbeiteten 2015 in Berufen mit hohem Substituierbarkeitspotenzial. hohes (niedriges) Substituierbarkeitspotenzial: Anteil ersetzbarer Tätigkeiten über 70% (unter 30%) Quelle: Dengler/Matthes/Paulus (2015); Dengler/Matthes (2015) 7

Nur wenige sozialversicherungspflichtig Beschäftigte mit hohem Substituierbarkeitspotenzial Sozialversicherungspflichtig Beschäftigte in Deutschland nach Substituierbarkeitspotenzial (in Tausend) 15% hoch 44% mittel 41% niedrig Quelle: Dengler/Matthes (2015) auf Basis BERUFENET (2013); Beschäftigungsstatistik der BA (Stand: Juni 2015) 8

Substituierbarkeitspotenzial mit regionaler Variation deutschlandweit 14,9% der Beschäftigten in Berufen mit hohem Substituierbarkeitspotenzial Hessen mit 13,1% leicht unter Durchschnitt Anteil variiert zwischen 8,1% (Berlin) und 20,4% (Saarland) Quelle: Dengler/Matthes (2015) auf Basis BERUFENET (2013); Beschäftigungsstatistik der BA (Stand: Juni 2015) 9

Substituierbarkeitspotenzial mit regionaler Variation hessenweite Variation von 7,6% in Frankfurt bis zu 23,1% im Lahn-Dill-Kreis Unterschiede in verschiedenen Regionen aufgrund der dort ausgeübten Berufe Ein hohes Substituierbarkeitspotenzial (> 70 %) weisen x % der sozialversicherungspflichtig Beschäftigten auf unter 13,1 % (Landesdurchschnitt) 13,1 % bis unter 14,9 % 14,9 % (Bundesdurchschnitt) und mehr Quelle: Bennewitz u.a. (2016) auf Basis BERUFENET (2013); Beschäftigungsstatistik der BA (Stand: Juni 2015) 10

Substituierbarkeitspotenzial mit regionaler Variation hessenweite Variation von 7,6% in Frankfurt bis zu 23,1% im Lahn-Dill-Kreis Unterschiede in verschiedenen Regionen aufgrund der dort ausgeübten Berufe Ein hohes Substituierbarkeitspotenzial (> 70 %) weisen x % der sozialversicherungspflichtig Beschäftigten auf unter 13,1 % (Landesdurchschnitt) 13,1 % bis unter 14,9 % 14,9 % (Bundesdurchschnitt) und mehr Quelle: Bennewitz u.a. (2016) auf Basis BERUFENET (2013); Beschäftigungsstatistik der BA (Stand: Juni 2015) 11

Substituierbarkeitspotenzial mit beruflicher Variation Lesebeispiel: 72 Prozent aller Tätigkeiten, die in Hessen im Berufssegment Fertigungsberufe ausgeübt werden, könnten theoretisch schon heute von Computern durchgeführt werden Quelle: Bennewitz u.a. (2016) auf Basis BERUFENET (2013); Beschäftigungsstatistik der BA (Stand: Juni 2015) 12

Daten frei zugänglich IAB-Regional 3/2016 http://job-futuromat.iab.de/ 13

Zusammenfassung Ausgangspunkt: Substituierbarkeitspotenzial manche Tätigkeiten von Beschäftigten sind theoretisch bereits heute von Computern oder computergesteuerten Maschinen durchführbar geringe Zahl an Beschäftigten mit hohem Substituierbarkeitspotenzial variiert in Regionen aufgrund der dort ausgeübten Berufe große Unterschiede in den einzelnen Regionen aufgrund der Wirtschaftsstruktur hoch für Beschäftigte in Fertigungs- und Fertigungstechnischen Berufen Ergebnis: Berufe werden selten verschwinden, viele sich aber verändern 14

Zusammenfassung Ausgangspunkt: Substituierbarkeitspotenzial manche Tätigkeiten von Beschäftigten sind theoretisch bereits heute von Computern oder computergesteuerten Maschinen durchführbar geringe Zahl an Beschäftigten mit hohem Substituierbarkeitspotenzial variiert in Regionen aufgrund der dort ausgeübten Tätigkeiten große Unterschiede in den einzelnen Regionen aufgrund der Wirtschaftsstruktur hoch für Beschäftigte in Fertigungs- und Fertigungstechnischen Berufen, niedrig in (sozialen) Dienstleistungsberufen Ergebnis: Berufe werden selten verschwinden, viele sich aber verändern 15

Zusammenfassung Ausgangspunkt: Substituierbarkeitspotenzial manche Tätigkeiten von Beschäftigten sind theoretisch bereits heute von Computern oder computergesteuerten Maschinen durchführbar geringe Zahl an Beschäftigten mit hohem Substituierbarkeitspotenzial variiert in Regionen aufgrund der dort ausgeübten Tätigkeiten große Unterschiede in den einzelnen Regionen aufgrund der Wirtschaftsstruktur hoch für Beschäftigte in Fertigungs- und Fertigungstechnischen Berufen, niedrig in (sozialen) Dienstleistungsberufen Ergebnis: Berufe werden selten verschwinden, viele sich aber verändern 16

Vielen Dank für die Aufmerksamkeit Marco Weißler IAB Hessen Telefon: 069 66 70-444 E-Mail: marco.weissler3@iab.de IAB-Hessen@iab.de Internet: www.iab.de www.iab.de 17

Quellen Bennewitz, E., Kislat, J., Buch, T. und K. Dengler. 2016. Digitalisierung der Arbeitswelt - Auswirkungen auf den Arbeitsmarkt in Hessen. IAB-Regional 3/2016, Nürnberg. Bonin, H., Gregory, T. und U. Zieran. 2015. Übertragung der Studie von Frey/Osborne (2013) auf Deutschland. Kurzexpertise im Auftrag des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales. Kurzexpertise des ZEW 57, Mannheim. Brzeski, C. und I. Burk. 2015. Die Roboter kommen Folgen der Automatisierung für den deutschen Arbeitsmarkt. INGDiBa Economic Research. Bundesagentur für Arbeit. 2011. Klassifikation der Berufe 2010 - Band 1: Systematischer und alphabetischer Teil mit Erläuterungen. Bundesagentur für Arbeit, Nürnberg. Bundesagentur für Arbeit. 2013. BERUFENET der Bundesagentur für Arbeit. Bundesagentur für Arbeit. 2015. Beschäftigungsstatistik. Dengler, K. und B. Matthes. 2015. Folgen der Digitalisierung für die Arbeitswelt - Substituierbarkeitspotenziale von Berufen in Deutschland. IAB-Forschungsbericht 11/2015, Nürnberg. Frey, C. B. und M. A. Osborne. 2013. The Future of Employment: How susceptible are jobs to computerisation. 18

Anforderungsniveaus gemäß KldB 2010 Komplexität der auszuübenden Tätigkeit, nicht Qualifikation des Beschäftigten (bspw. können auch Hochschulabsolventen auf Helfer-Niveau arbeiten) Anforderungsniveau übliches Qualifikationsniveau Helfer keine berufliche Ausbildung oder einjährige Ausbildung Fachkraft Spezialist mindestens zweijährige Berufsausbildung oder berufsqualifizierender Abschluss einer Berufsfach- oder Kollegschule Meister- oder Technikerausbildung bzw. weiterführender Fachschul- oder Bachelorabschluss Experte mindestens vierjähriges abgeschlossenes Hochschulstudium zurück Quelle: Klassifikation der Berufe 2010 19