Lernthema 4: Reflexion Berufsfachschule (BFS)

Lernthema 4: Reflexion Berufsfachschule (BFS) LT 4: Mit Kleingeräten arbeiten Nach jedem Fachkurs schätzen Sie ein, wie weit Sie die Leistungsziele zum Arbeiten mit Kleingeräten erfüllt haben. Zusätzlich erstellen Sie für sich eine Zusammenfassung der wichtigsten Punkte zur Vorbereitung des Arbeitseinsatzes. Gehen Sie dabei in folgenden Schritten vor: Schritt 1: Aufgabe lesen Verschaffen Sie sich einen Überblick zu diesem Auftrag. Lesen Sie zuerst die Aufgabe durch. Schritt 2: Das merke ich mir! Schreiben Sie drei wichtige Punkte auf, die in der Praxis wichtig sind und die Sie besonders beachten wollen. Schritt 3: Selbsteinschätzung vornehmen Schätzen Sie ein, wie weit Sie die Leistungsziele zum Arbeiten mit Kleingeräten erreicht haben. Schritt 4: Reflexion in ablegen Besprechen Sie mit der Lehrperson die Fragen zum Arbeiten mit Kleingeräten, die im Fachkurs noch geklärt wurden. Legen Sie diese Reflexion in Ihrer beim entsprechenden Lernthema ab. Sie erhalten im Fachkurs Zeit, diesen Reflexionsauftrag zu bearbeiten. BüK: Reflexion BFS LT 4 Mit Kleingeräten arbeiten Seite 1 6

Schritt 2: "Das merke ich mir! a) Welche Stichworte sind beim Arbeiten mit Kleingeräten für Sie besonders wichtig? b) Schreiben Sie einen Punkt auf, der für Sie beim Arbeiten mit Kleingeräten in Bezug auf die Arbeitssicherheit und den Gesundheitsschutz auf der Baustelle besonders wichtig ist. c) Schreiben Sie ein Beispiel auf, worauf Sie beim Arbeiten mit Kleingeräten bezüglich Umweltschutz besonders achten. d) Schreiben Sie einen Punkt auf, der Ihnen besonders wichtig ist, wenn Sie Arbeiten mit Kleingeräten mit guter Qualität ausführen wollen. BüK: Reflexion BFS LT 4 Mit Kleingeräten arbeiten Seite 2 6

Schritt 3: Selbsteinschätzung vornehmen Die verschiedenen Ziele der Fachkurse werden nun als Aufgabe beschrieben. Zuerst lösen Sie diese Aufgaben. Schätzen Sie danach in der Tabelle ein, ob Sie die Aufgabe gut erledigen konnten. Kreuzen Sie das entsprechende Feld an. Notieren Sie daneben, wo Sie sich noch unsicher fühlen. a) Erklären Sie in Stichworten die Grundfunktionen der berufsspezifischen Kleinmaschinen. Voll Kann ich das? Weitgehend Eher Gar Bei was bin ich noch unsicher? b) Erklären Sie zwei wichtige Motorenarten aufgrund ihrer Bauart. BüK: Reflexion BFS LT 4 Mit Kleingeräten arbeiten Seite 3 6

Voll Kann ich das? Weitgehend Eher Gar Bei was bin ich noch unsicher? c) Erklären Sie in wenigen Sätzen, wie die Betriebsbereitschaft von Kleinmaschinen, Geräten und Werkzeugen überprüft werden kann. Voll Kann ich das? Weitgehend Eher Gar Bei was bin ich noch unsicher? d) Beschreiben Sie an einem konkreten Beispiel, wie die berufsspezifischen Kleinmaschinen, Geräte und Werkzeuge korrekt eingesetzt werden. BüK: Reflexion BFS LT 4 Mit Kleingeräten arbeiten Seite 4 6

Voll Kann ich das? Weitgehend Eher Gar Bei was bin ich noch unsicher? e) Erklären Sie je einen Treibstoff und ein Schmiermittel, welche bei den wichtigsten Motorenarten eingesetzt werden. Voll Kann ich das? Weitgehend Eher Gar Bei was bin ich noch unsicher? f) Notieren Sie drei Konsequenzen, wenn Kleinmaschinen, Geräte und Werkzeuge korrekt eingesetzt werden. BüK: Reflexion BFS LT 4 Mit Kleingeräten arbeiten Seite 5 6

Voll Kann ich das? Weitgehend Eher Gar Bei was bin ich noch unsicher? Schauen Sie sich Ihre Einschätzungen nochmals an. Überlegen Sie sich, welche Inhalte Sie aus dem Fachkurs nochmals anschauen und wiederholen müssen. Schreiben Sie sich diese Punkte in Stichworten auf. Notieren Sie auch, welche offenen Fragen Sie zu diesem Lernthema mit einer Lehrperson besprechen müssen. Schritt 4: Reflexion in ablegen Besprechen Sie offene Fragen aus dem Fachkurs mit der Lehrperson. Legen Sie diese Reflexion in Ihrer beim entsprechenden Lernthema ab. BüK: Reflexion BFS LT 4 Mit Kleingeräten arbeiten Seite 6 6

Lernthema 4: Reflexion überbetriebliche Kurse (ÜK) LT 4: Mit Kleingeräten arbeiten Nach dem überbetrieblichen Kurs schätzen Sie ein, wie gut Sie die gelernten Arbeitsschritte ausführen können. Zudem halten Sie für sich die Punkte fest, die Sie auf der Baustelle beim Arbeiten mit Kleingeräten besonders beachten wollen. Gehen Sie dabei in folgenden Schritten vor: Die einzelnen Schritte werden nun kurz beschrieben. Schritt 1: Aufgabe zu Beginn des ÜK lesen Lesen Sie die Aufgabenstellung vor dem Beginn des ük durch. Bereiten Sie sich anhand des Lehrmittels und der Unterlagen in der auf das Thema Arbeiten mit Kleingeräten vor. Schritt 2: Wochenrapport im ÜK führen Beschreiben Sie im ük täglich die ausgeführten Arbeiten im Wochenrapport. Verwenden Sie dazu das vorgesehene Rapportformular. Schritt 3: Das merke ich mir! Halten Sie aus Ihren Erkenntnissen drei Hinweise fest, die Sie in der Praxis speziell beachten wollen. Schritt 4: Selbsteinschätzung am Ende des ÜK vornehmen Schätzen Sie ein, ob Sie die im ÜK gelernten Arbeitsschritte richtig ausführen können. Schritt 5: Reflexion in ablegen Besprechen Sie mit dem Berufsbildner ük die Fragen zum Thema Arbeiten mit Kleingeräten, die im ük noch geklärt wurden. Legen Sie diese Reflexion in Ihrer beim entsprechenden Lernthema ab. Sie erhalten im überbetrieblichen Kurs Zeit, diesen Reflexionsauftrag zu bearbeiten. BüK: Reflexion BFS LT 4 Mit Kleingeräten arbeiten Seite 1 4

Schritt 2: Wochenrapport im ÜK führen Beschreiben Sie jeden Tag im Wochenrapport, welche Arbeiten Sie ausgeführt haben. Halten Sie ebenfalls fest, wie lange Sie für die Arbeiten gebraucht haben. Schreiben Sie auf, welches Material und Inventar Sie benötigt haben (Maschinen, Geräte, Werkzeuge). Notieren Sie auch, welche Teile der PSA Sie verwendet haben. Hinweis: Heften Sie den Wochenrapport nach dem Kurs an diese Reflexion. Schritt 3: Das merke ich mir! Was ist Ihnen zu den im ÜK gelernten Tätigkeiten wichtig? Schreiben Sie für jedes der folgenden Stichworte einen Punkt auf, den Sie sich für Ihre Arbeiten auf der Baustelle besonders merken wollen. Arbeiten mit Kleingeräten Einsatz der PSA Umsetzen von Sicherheitsmassnahmen Umsetzen von Vorgaben zum Umweltschutz Umsetzen von Vorgaben zu Qualität Schritt 4: Selbsteinschätzung vornehmen BüK: Reflexion BFS LT 4 Mit Kleingeräten arbeiten Seite 2 4

Unten finden Sie die Arbeitsschritte zum Arbeiten mit Kleingeräten aufgeführt. Schätzen Sie Ihr Vorgehen zu jenen Arbeitsschritten ein, die Sie im ÜK gelernt haben. Kreuzen Sie dazu das entsprechende Feld an. Versuchen Sie, sich realistisch einzuschätzen. Notieren Sie, wo Sie sich noch unsicher fühlen. Arbeitsschritte Betriebsbereitschaft vor der Inbetriebnahme von Kleinmaschinen, Geräten und Werkzeugen nach Vorgaben und Anweisung überprüfen Berufsspezifischen Kleinmaschinen, Geräte und Werkzeuge bedienen Arbeitsschritt korrekt ausgeführt? Voll Weitgehend Eher Gar Bei was bin ich noch unsicher? Einsatzbereitschaft der Kleinmaschinen, Geräte und Werkzeuge überprüfen Vorgesetzen über festgestellten Problemen der Einsatzbereitschaft von Gerätschaften informieren Schauen Sie sich Ihre Einschätzung nochmals an. Überlegen Sie sich, welche Inhalte Sie aus dem ÜK nochmals üben und vertiefen müssen. Schreiben Sie diese Punkte in Stichworten auf. Notieren Sie auch, welche offenen Fragen Sie zu diesem Lernthema mit dem Ausbildner ÜK besprechen wollen. Schritt 5: Reflexion in ablegen Besprechen Sie offene Fragen zum Arbeiten mit Kleingeräten mit dem Berufsbildner im ük. Legen Sie diese Reflexion in Ihrer beim entsprechenden Lernthema ab. BüK: Reflexion BFS LT 4 Mit Kleingeräten arbeiten Seite 3 4

Anhang 1: Wochenrapport ÜK Wochenrapport Lohn Material Inventar Lernthema : Kurs Nr. Kurs Nr. Kursleiter Tag Arbeitsbeschrieb h h h h Mo Di PSA: Mi PSA: Do PSA: Fr PSA: PSA: Unterschrift Lernender BüK: Reflexion BFS LT 4 Mit Kleingeräten arbeiten Seite 4 4

Berufsfeld Verkehrswegbau EFZ Lernthema 4: Nachbereitungsauftrag (NBA) Betrieb LT 4: Mit Kleingeräten arbeiten Sie haben in der Berufsfachschule die Grundlagen zum Arbeiten mit Kleingeräten gelernt und im ÜK die wichtigsten praktischen Schritte geübt. Nun sind Sie bereit, bei Ihren Arbeiten die notwendigen Schritte bezüglich Sicherheit, Umwelt und Qualität auf einer Baustelle auszuführen. Auftrag Sie dokumentieren einen Arbeitstag zum Arbeiten mit Kleingeräten. Sprechen Sie sich mit Ihrem Berufsbildner ab, welche Baustelle dafür geeignet wäre. Für diesen Nachbereitungsauftrag gehen Sie in folgenden Schritten vor: Schritt 1: Aufgabe lesen Lesen Sie zuerst die Aufgabenstellung durch. Verschaffen Sie sich einen Überblick über diesen Nachbereitungsauftrag und die einzelnen Schritte. Der Nachbereitungsauftrag wird Ihnen von den Ausbildnern im ük erklärt. Schritt 2: Auftrag mit den Zuständigen vorbesprechen Besprechen Sie den Auftrag und das Vorgehen mit Ihrem Berufsbildner im Betrieb. Er wird Ihren Einsatz planen und organisieren. Schritt 3: Arbeiten ausführen und festhalten Führen Sie am vereinbarten Tag die einzelnen Tätigkeiten auf der Baustelle nach Vorgabe des Poliers durch. Notieren Sie die Arbeitsschritte und die eingesetzten Geräte sowie Materialien. Erstellen Sie Skizzen und Fotos der Situation sowie der ausgeführten Arbeiten. Schritt 4: Beschreibung der Arbeiten erstellen Beschreiben Sie die ausgeführten Arbeiten, in dem Sie vorgegebene Leitfragen beantworten. Schritt 5: Reflexionsfragen bearbeiten Bearbeiten Sie die Reflexionsfragen zu den ausgeführten Arbeiten. Schritt 6: Selbsteinschätzung vornehmen Schätzen Sie ein, ob Sie die verschiedenen Arbeitsschritte richtig ausführen können. Schritt 7: Dokumentation mit Berufsbildner besprechen Besprechen Sie die mit Ihrem Berufsbildner an der Besprechung des Bildungsberichts am Ende eines Semesters. Rahmenbedingungen (mit den im Betrieb zuständigen Personen zu vereinbaren) Zeitraum für die Durchführung der Arbeiten Fertigstellung der Dokumentation bis BüK: NBA LT 4 Mit Kleingeräten arbeiten Seite 1 6

Berufsfeld Verkehrswegbau EFZ Schritt 4: Beschreibung der Arbeiten erstellen Beschreiben Sie die ausgeführten Arbeiten im Tagesrapport. Halten Sie auf den Formularen im Anhang folgende Punkte fest: Beschreibung der Arbeiten (Anhang 1) Bezeichnung der Baustelle inkl. Einsatzdatum Ausgeführte Arbeiten (mit Dauer in Stunden sowie eingesetzter PSA) Welche Maschinen / Geräte / Werkzeuge wurden eingesetzt Welches Material wurde gebraucht Fotos der Arbeiten (Anhang 2) Foto(s) der Arbeitssituation Fotos von wichtigen Arbeitsschritten Foto des erstellten Objekts Skizzen zu den Arbeiten (Anhang 3) Skizze der Arbeitssituation Skizze des erstellten Objekts Schritt 5: Reflexionsfragen bearbeiten Bearbeiten Sie folgende Reflexionsfragen: a) Was hat bei den Arbeiten gut geklappt? Beschreiben Sie kurz, welche Arbeiten Ihnen gut gelungen sind. b) Wo hatten Sie bei den Arbeiten Probleme? Beschreiben Sie in zwei Sätzen, bei welchen Arbeiten Sie sich noch verbessern müssen. Schritt 6: Selbsteinschätzung vornehmen BüK: NBA LT 4 Mit Kleingeräten arbeiten Seite 2 6

Berufsfeld Verkehrswegbau EFZ Schätzen Sie ein, wie Sie die praktischen Arbeitsschritte zum Arbeiten mit Kleingeräten ausführen können. Kreuzen Sie das entsprechende Feld an. Notieren Sie, wo Sie sich noch unsicher fühlen. Ich habe bei diesem Nachbereitungsauftrag folgende Arbeitsschritte ausgeführt: Betriebsbereitschaft vor der Inbetriebnahme von Kleinmaschinen, Geräten und Werkzeugen nach Vorgaben und Anweisung überprüfen Berufsspezifischen Kleinmaschinen, Geräte und Werkzeuge bedienen Arbeitsschritt korrekt ausgeführt? Voll Weitgehend Eher Gar Bei was bin ich noch unsicher? Einsatzbereitschaft der Kleinmaschinen, Geräte und Werkzeuge überprüfen Vorgesetzen über festgestellten Problemen der Einsatzbereitschaft von Gerätschaften informieren Schritt 7: Dokumentation mit Berufsbildner besprechen Besprechen Sie die Arbeiten und Ihre Einschätzung mit Ihrem Berufsbildner an der Besprechung des Bildungsberichts am Ende jedes Semesters. Legen Sie diese Reflexion anschliessend in Ihrer beim entsprechenden Lernthema ab. Berufsbildner Datum: Lernender Datum: Unterschrift: Unterschrift: Bemerkungen des Berufsbildners: Bemerkungen des Lernenden: Betriebliche Leistungsziele zu diesem Lernthema: 1.5.1.1....überprüft vor Inbetriebnahme die Betriebsbereitschaft der Kleinmaschinen, Geräte und Werkzeuge gemäss den firmeneigenen Vorgaben und den Anweisungen des Vorgesetzten. 1.5.1.2....bedient die berufsspezifischen Kleinmaschinen, Geräte und Werkzeuge sicher. 1.5.4.1....überprüft aufgrund betrieblicher Vorgaben die Einsatzbereitschaft der Kleinmaschinen, Geräte und Werkzeuge auf eine sichere und geeignete Weise. 1.5.4.2....informiert bei festgestellten Problemen der Einsatzbereitschaft von Gerätschaften den Vorgesetzten korrekt, präzise und vollständig. Anhang 1: Beschreibung der ausgeführten Arbeiten BüK: NBA LT 4 Mit Kleingeräten arbeiten Seite 3 6

Berufsfeld Verkehrswegbau EFZ Baustelle Polier Einsatzdatum Arbeitsblatt Nr. Skizze / Photo Nr. Datum / Nr. Ausgeführte Arbeiten PSA Stunden Nr. Verwendete Maschinen / Geräte / Werkzeuge Nr. Verwendetes Material Mögliche Gefahren / PSA 1 / 2 / 3 1 Schutzbrille - 2 Gehörschutz - 3 Handschuhe BüK: NBA LT 4 Mit Kleingeräten arbeiten Seite 4 6

Berufsfeld Verkehrswegbau EFZ Anhang 2: Fotos der ausgeführten Arbeiten Baustelle Polier Foto Nr. Einsatzdatum Arbeitsblatt Nr. Notizen BüK: NBA LT 4 Mit Kleingeräten arbeiten Seite 5 6

Berufsfeld Verkehrswegbau EFZ Anhang 3: Skizzen der ausgeführten Arbeiten Baustelle Polier Skizzen Nr. Einsatzdatum Arbeitsblatt Nr. BüK: NBA LT 4 Mit Kleingeräten arbeiten Seite 6 6