4.7 Evangelische Theologie / (ETH) Das Fach Evangelische Theologie / beteiligt sich gemäß 11 Abs. 3 Ziffer 2 an der Profilierung Europalehramt Sekundarstufe 1 als bilinguales Sachfach zusammen mit der Zielsprache Englisch. Die Angaben dazu sind in die folgenden Modulbeschreibungen des Faches im Lehramt Sekundarstufe 1 integriert (teils kenntlich gemacht mit einem Asteriskus: * bzw. hellblau markiert). Die Modulbeschreibungen für die Zielsprache Englisch sind in Anlage 4.6 zu finden. BS-ETH-M1 Modultitel: Einführung in die Disziplinen der Theologie: Altes Testament, Dogmatik und Position im Studienverlauf: Das Modul findet im ersten Semester statt. Verwendbarkeit des Moduls für den weiteren Studienverlauf: Erste Grundlegung wissenschaftlich-theologischen Arbeitens sowie Einführung in fachwissenschaftliche Grundbegriffe, Inhalte und Methoden der genannten theologischen Disziplinen im Zusammenhang. Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul: keine speziellen Kenntnisse vorausgesetzt. 1. Semester: Es sind Lehrveranstaltungen im Umfang von 12 ECTS-Punkten zu belegen. 1. Titel: Einführung in das Alte Testament: Themen und Methoden ECTS-Punkte: 4 Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Wintersemester Semesterempfehlung: 1. Semester 2. Titel: Einführung in die Dogmatik: Themen und Methoden ECTS-Punkte: 4 Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Wintersemester Semesterempfehlung: 1. Semester 3. Titel: Einführung in die Theologie/: Themen und Forschungsmethoden (Studieneingangsphase) ECTS-Punkte: 4 Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Wintersemester Semesterempfehlung: 1. Semester 85
BS-ETH-M2 Modultitel: Einführung in die Disziplinen der Theologie: Neues Testament, Theologische Ethik und Kirchengeschichte Position im Studienverlauf: Das Modul findet im zweiten Semester statt. Verwendbarkeit des Moduls für den weiteren Studienverlauf: Erste Grundlegung wissenschaftlich-theologischen Arbeitens sowie Einführung in fachwissenschaftliche Grundbegriffe, Inhalte und Methoden der genannten theologischen Disziplinen im Zusammenhang. Im Falle des Europalehramts Sekundarstufe 1 zusätzlich: Einführung in das Europalehramt Sekundarstufe 1, Weiterführung in Modul BP-ETH-M6B (zusammen mit der Zielsprache). Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul: Kenntnisse und Kompetenzen des Moduls BS-ETH-M1. 2. Semester: Es sind Lehrveranstaltungen im Umfang von 12 ECTS-Punkten zu belegen. 1. Titel: Einführung in das Neue Testament: Themen und Methoden ECTS-Punkte: 4 Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Sommersemester Semesterempfehlung: 2. Semester 2. Titel: Einführung in die Theologische Ethik: Themen und Methoden * ECTS-Punkte: 4 Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Sommersemester Semesterempfehlung: 2. Semester 3a. Titel: Einführung in die Kirchengeschichte: Themen und Methoden ** ECTS-Punkte: 4 Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Sommersemester Semesterempfehlung: 2. Semester Modul BS-ETH-M2: Regelungen für Studierende der Profilierung Europalehramt Sekundarstufe 1: * Die Lehrveranstaltung 2 ist auf die Profilierung Europalehramt Primarstufe hin ausgerichtet und bietet eine Einführung in Kulturelle Diversität bzw. Europäische Kulturstudien. 86
** Die Lehrveranstaltung 3a wird ersetzt durch die folgende Lehrveranstaltung 3b: 3b. Titel: Religionsdidaktik: Grundfragen ökumenischer und interreligiöser Bildung ECTS-Punkte: 4 Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes zweite Semester Semesterempfehlung: 2. Semester Die Lehrveranstaltung 3b bietet eine fachwissenschaftliche Vertiefung in Aspekte der Kulturellen Diversität bzw. Europäischer Kulturstudien. Die Angaben zur Modulprüfungsleistung in der obigen Modulbeschreibung gelten entsprechend für die im Rahmen der Profilierung Europalehramt Sekundarstufe 1 im Modul BS-ETH-M2 insgesamt zu belegenden 87
BS-ETH-M3 Modultitel: Zentrale Themen der Theologie: Neues Testament, Dogmatik und Position im Studienverlauf: Das Modul findet im dritten Semester statt. Verwendbarkeit des Moduls für den weiteren Studienverlauf: Kompetentes Erfassen von Grundstrukturen und Schlüsselproblemen der genannten Disziplinen als Voraussetzung religionsdidaktischer Transformationen. Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul: Kenntnisse und Kompetenzen des Moduls BS-ETH-M2. Lehrveranstaltungen sowie erfolgreich absolvierte Modulprüfungen zu den Modulen BS-ETH-M1 und M2 dieses Faches. 3. Semester: Es sind Lehrveranstaltungen im Umfang von 12 ECTS-Punkten zu belegen. 1. Titel: Zentrales Thema des Neuen Testaments ECTS-Punkte: 4 Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Wintersemester Semesterempfehlung: 3. Semester 2. Titel: Zentrales Thema der Dogmatik ECTS-Punkte: 4 Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Wintersemester Semesterempfehlung: 3. Semester 3. Titel: Zentrales Thema der ECTS-Punkte: 4 Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Wintersemester Semesterempfehlung: 3. Semester 88
BS-ETH-M4 Modultitel: Zentrale Themen der Theologie: Altes Testament, Kirchengeschichte und Theologische Ethik Position im Studienverlauf: Das Modul findet im vierten Semester statt. Verwendbarkeit des Moduls für den weiteren Studienverlauf: Kompetentes Erfassen von Grundstrukturen und Schlüsselproblemen der genannten Disziplinen als Voraussetzung religionsdidaktischer Transformationen. Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul: Kenntnisse und Kompetenzen des Moduls BS-ETH-M3. 4. Semester: Es sind Lehrveranstaltungen im Umfang von 12 ECTS-Punkten zu belegen. 1. Titel: Zentrales Thema des Alten Testaments ECTS-Punkte: 4 Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Sommersemester Semesterempfehlung: 4. Semester 2. Titel: Zentrales Thema der Kirchengeschichte ECTS-Punkte: 4 Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Sommersemester Semesterempfehlung: 4. Semester 3. Titel: Zentrales Thema der Theologischen Ethik ECTS-Punkte: 4 Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Sommersemester Semesterempfehlung: 4. Semester 89
BS-ETH-M5 Modultitel: Vertiefende Themen der Theologie: Neues Testament, Kirchengeschichte und Dogmatik Position im Studienverlauf: Das Modul findet im fünften Semester statt. Verwendbarkeit des Moduls für den weiteren Studienverlauf: Kompetentes Erfassen von Grundstrukturen und Schlüsselproblemen der genannten Disziplinen als Voraussetzung religionsdidaktischer Transformationen. Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul: Kenntnisse und Kompetenzen des Moduls BS-ETH-M4. 5. Semester: Es sind Lehrveranstaltungen im Umfang von 12 ECTS-Punkten zu belegen. 1. Titel: Vertiefendes Thema des Neuen Testaments ECTS-Punkte: 4 Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Wintersemester Semesterempfehlung: 5. Semester 2. Titel: Vertiefendes Thema der Kirchengeschichte ECTS-Punkte: 4 Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Wintersemester Semesterempfehlung: 5. Semester 4. Titel: Vertiefendes Thema der Dogmatik ECTS-Punkte: 4 Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Wintersemester Semesterempfehlung: 5. Semester 90
BS-ETH-M6A Modultitel: Religionsdidaktische Grundlegungen Präsenzzeit: 60 h Selbststudium: 120 h Workload: 180 h ECTS-Punkte: 6 Position im Studienverlauf: Das Modul findet im sechsten Semester statt. Verwendbarkeit des Moduls für den weiteren Studienverlauf: Kompetentes Erfassen von Grundstrukturen und Schlüsselproblemen der Religionsdidaktik als Voraussetzung für Theorie-Praxis-Reflexion und reflektierte Praxis des Religionsunterrichts. Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul: Kenntnisse und Kompetenzen des Moduls BS-ETH-M5. Modulprüfungsleistung: Klausur (Dauer: etwa 60 min; Vorbereitungszeit: etwa 20 h) oder mündliche Prüfung (Dauer: etwa 15 min; Vorbereitungszeit: etwa 20 h). Die Modulprüfungsleistung muss sich auf alle Lehrveranstaltungen im Modul 6. Semester: Es sind Lehrveranstaltungen im Umfang von 6 ECTS-Punkten zu belegen. 1. Titel: Religionsdidaktik: Themen und Methoden ECTS-Punkte: 3 Präsenzzeit: 30 h Selbststudienzeit: 60 h SWS: 2 Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe der Lehrenden im Umfang von insgesamt etwa 20 h. Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Sommersemester Semesterempfehlung: 6. Semester 2. Titel: Religionsdidaktik: Grundfragen ökumenischer und interreligiöser Bildung ECTS-Punkte: 3 Präsenzzeit: 30 h Selbststudienzeit: 60 h SWS: 2 Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe der Lehrenden im Umfang von insgesamt etwa 20 h. Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Sommersemester Semesterempfehlung: 6. Semester Modul BS-ETH-M6A: Regelungen für Studierende der Profilierung Europalehramt Sekundar stufe 1: Das Modul BS-ETH-M6A wird ersetzt durch das folgende Modul BS-ETH-M6B (s. nächste Seite), das Lehrveranstaltungen der Zielsprache (vgl. Anlage 4.6) und des Faches Evangelische Theologie / integriert: 91
in Verbindung mit der Zielsprache Englisch Modultitel: Bilingualer Unterricht BS-ETH-M6B Position im Studienverlauf: Das Modul findet im sechsten Semester statt. Verwendbarkeit des Moduls für den weiteren Studienverlauf: Anregung zu Fragestellungen für die forschungs- und professionsorientierte Bachelorarbeit, Unterstützung der fachlichen Berufsbefähigung. Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul: Kenntnisse und Kompetenzen des Moduls BS-ETH-M5. Modulprüfungsleistung: Projektprüfung aus Präsentation (Dauer: etwa 15 Min; Vorbereitungszeit: etwa 15 h) und schriftlicher Ausarbeitung (Erstellungszeit: etwa 20 h) und Kolloquium (Dauer: etwa 15 Min.; Vorbereitungszeit: etwa 10 h). Die Modulprüfungsleistung muss sich auf alle Lehrveranstaltungen im Modul beziehen und zum Bestehen mit mindestens ausreichend (4,0) bewertet sein (vgl. Studien- und Prüfungsordnung). Die Bewertung der Modulprüfungsleistung fließt in die Gesamtnote des Bachelorstudiengangs ein. Lehrveranstaltungen sowie erfolgreich absolvierte Modulprüfung zu Modul BS-ENG-M1. 6. Semester: Es sind Lehrveranstaltungen im Umfang von 12 ECTS-Punkten zu belegen. 1. Titel: Religionsdidaktik: Themen und Methoden * ECTS-Punkte: 3 Präsenzzeit: 30 h Selbststudienzeit: 60 h SWS: 2 Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe der Lehrenden im Umfang von insgesamt etwa 20 h. Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Sommersemester Semesterempfehlung: 6. Semester 2. Titel: Themen und Methoden bilingualen Religionsunterrichts * ECTS-Punkte: 3 Lehrform: Projektseminar Verbindlichkeit: Pflicht Sprache: Deutsch Präsenzzeit: 15 h Selbststudienzeit: 75 h SWS: 1 Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe der Lehrenden im Umfang von insgesamt etwa 25 h. Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Sommersemester Semesterempfehlung: 6. Semester 3. Titel: Bilingualer Unterricht in der Zielsprache ECTS-Punkte: 6 / Zielsprache Präsenzzeit: 45 h Selbststudienzeit: 135 h SWS: 3 Studienleistung: Bearbeitung von Aufgaben nach Maßgabe der Lehrenden im Umfang von insgesamt etwa 45 h. Dauer: ein Semester Häufigkeit: jedes Semester Semesterempfehlung: 6. Semester Modul BS-ETH-M6B: Regelungen für Studierende der Profilierung Europalehramt Sekundarstufe 1: * Die Lehrveranstaltungen 1 und 2 sind auf die Profilierung Europalehramt Sekundarstufe 1 hin ausgerichtet (Bilinguales Lehren und Lernen). 92