»die initiative«das hier zusammengestellte Glossar bietet Basisinformationen zu 179 Begriffen im Themenfeld. ISBN 3-933791-26-X Glossar zum Themenfeld Gesundheit Bildung Entwicklung Was ist zum Beispiel gemeint, wenn von Gesundheitsförderung oder von Krankheitsprävention die Rede ist? Wofür stehen in diesem Zusammenhang die Begriffe Salutogenese und Kohärenzgefühl bzw. die Begriffe Primär-, Sekundär-, Tertiärprävention? Was sind Settings für Gesundheit und was beinhaltet der so genannte Setting-Ansatz? Worauf beziehen sich die Begriffe Qualitätsentwicklung, Evaluation, Evidenzbasierung? Was ist gemeint, wenn von einem Schulprogramm oder Schulprofil gesprochen wird und worin liegt hier der Unterschied? Was ist ein Orientierungsrahmen oder ein Referenzrahmen für Schulqualität? Wofür stehen die Begriffe Gesundheitsmanagement, Projektmanagement, Qualitätsmanagement? Was ist unter Gesundheitsbildung und Gesundheitserziehung zu verstehen, was unter Bildung und Erziehung im Allgemeinen? Heinz Witteriede Die Arbeit im Schnittfeld von Gesundheit Bildung Entwicklung bedingt das Zusammenwirken von Fachkräften verschiedenster Professionen und Disziplinen mit spezifischen Leitkonzepten und Fachvokabularien. Indem sich alle Beteiligten über zentrale Begriffe, Strategien, Methoden etc. der Partner aktiv informieren, kann möglichen Kooperationsstörungen vorgebeugt werden.»die initiative«gesundheit Bildung Entwicklung in Niedersachsen Glossar zum Themenfeld Gesundheit Bildung Entwicklung
Die Deutsche Bibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.ddb.de abrufbar. ISBN 3-933791-26-X Herausgeber»die initiative Gesundheit Bildung Entwicklung in Niedersachsen«(http://www.dieinitiative.de) Ansprechpartner: Thomas Held (Projektleitung), AOK Die Gesundheitskasse für Niedersachsen Fon: 0511 8701 16 700, E-Mail: held@dieinitiative.de Autor Prof. Dr. Heinz Witteriede, Katholische Hochschule Nordrhein- Westfalen, Abteilung Paderborn; 2007-2009 wissenschaftliche Programmleitung von»die initiative«am Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften der Leuphana Universität Lüneburg. 2010 Alle Rechte vorbehalten. Cover TOSCH-Kommunikation (www.tosch-kommunikation.de), Fotografien Lucas Kreuzer Druck Campus Copy, Lüneburg (www.campuscopy.de) Vorgeschlagene Zitierweise Witteriede, H. (2010). Glossar zum Themenfeld Gesundheit Bildung Entwicklung (hrsg. von»die initiative«in der Schriftenreihe ZAG Forschungs- und Arbeitsberichte, Band 26). 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. Lüneburg: Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften (ZAG).
Inhalt 1 Einleitung... 11 2 Register... 13 Advocacy (Anwaltschaft/Interessenvertretung)... 13 Alma-Ata Deklaration... 13 Alltagskompetenzen und -fähigkeiten... 13 Arbeits- und Gesundheitsschutz / Arbeitsschutzgesetz... 14 Audit... 14 Aufklärungskampagne (Informationskampagne)... 15 Bangkok-Charta... 15 Bedarf / Bedürfnis... 16 Befähigen (Enabling)... 16 Benchmarking... 17 Best Practice (beste Praxis/beste Vorgehensweise)... 17 Bildung... 18 Biomedizinische Perspektive... 18 Bündnis (Allianz)... 19 Bottom-up-Ansatz... 19 Capacity building... 19 Controlling... 20 Coping... 20 Determinanten von Gesundheit... 21 Dissemination... 21 Drittmittel... 22 Effektivität... 22 Effizienz... 22 Empowerment / Befähigung zu selbstbestimmtem Handeln... 22 Epidemiologie... 23 Erziehung... 24 Evaluation... 24 5
Evaluation von Gesundheitsförderung... 25 Evidenzbasierung in der Gesundheitsförderung... 26 Fachkraft für Arbeitssicherheit in Schulen... 26 Foren im Internet... 27 Fremdevaluation / Selbstevaluation... 27 Fundraising... 28 Ganztagsschule (GTS)... 28 Gemeinschaftsaktionen für Gesundheit... 28 Gender Mainstreaming & Managing Diversity... 30 Gerechtigkeit in Bezug auf Gesundheit... 31 Gesetzliche Krankenversicherung (GKV)... 31 Gesunde Kindertagesstätte... 32 Gesunde Schulen... 32 Gesundheit für alle/gesundheit21... 33 Gesundheit (/ Krankheit)... 33 Gesundheitsalphabetisierung... 35 Gesundheitsaufklärung und -beratung... 35 Gesundheitsberichterstattung (GBE)... 36 Gesundheitsbildung (GB)... 36 Gesundheitsergebnis (Health outcome)... 37 Gesundheitserziehung (GE)... 37 Gesundheitsförderung (GF)... 38 Gesundheitsfördernde Lebenswelten... 39 Gesundheitsfördernde Schulen... 40 Gesundheitsförderungsergebnisse... 40 Gesundheitsindikator... 41 Gesundheitsinterventionen (GI)... 41 Gesundheitsinterventionen und Steigerung von Ergebnisqualität... 42 Gesundheitskommunikation... 43 Gesundheitskompetenzen... 43 Gesundheits-Krankheits-Kontinuum... 44 6
Gesundheitliche Chancengleichheit... 44 Gesundheitsmanagement betriebliches (BGM)... 45 Gesundheitspsychologie (GP)... 45 Gesundheitsressourcen... 46 Gesundheitssektor... 47 Gesundheitsstatus... 47 Gesundheitstraining... 47 Gesundheitsverhalten... 48 Gesundheitswissenschaften... 48 Gesundheitsziel - spezifisches... 49 Gesundheitsziel übergeordnetes... 49 Good Practice (gute Praxis / gute Vorgehensweise)... 49 Gute gesunde Schulen... 50 Gute Schulen... 50 Indikator gesunde Lebensjahre / Gesundheitserwartung... 51 Innovation (innovative Intervention)... 51 Integriertes Handlungskonzept... 51 Intermediäre Gesundheitsergebnisse... 52 Intersektorale Zusammenarbeit... 52 Investition für Gesundheit... 53 Jakarta-Deklaration... 53 Kohärenzgefühl (sense of coherence)... 54 Konzept / Konzeption... 55 Kosten-Nutzen-Analyse / Kosten-Wirksamkeits-Analyse... 55 Krankheitsprävention / Präventionstypen/ Gesundheitsförderung... 56 Laienkonzepte / subjektive Konzepte und Theorien von Gesundheit... 57 Lebensbedingungen... 58 Lebenslanges Lernen (LLL)... 58 Lebensqualität... 59 Lebensstil (gesundheitsförderlicher Lebensstil)... 59 7
Leitbild... 60 Leitlinien / Guidelines... 60 Life Skills... 60 Machbarkeitsstudie (feasibility study)... 61 Management... 61 Maßnahme... 61 Meilenstein... 61 Meta-Kommunikation... 62 Methode (Methodik / Didaktik)... 62 Models of good practice Kriterien guter Praxis... 62 Morbidität... 63 Monitoring... 63 Multiplikatorinnen/Multiplikatoren... 63 Nachhaltige Entwicklung... 64 Needs assessment (Bedarfs- / Bedürfnisanalyse)... 64 Netzwerk... 64 Niedrigschwelligkeit... 65 Noxen... 65 NRO / NGO... 65 Öffentlicher Gesundheitsdienst (ÖGD)... 65 Operationalisierung... 66 Organisationsentwicklung (OE)... 67 Orientierungsrahmen Schulqualität / Referenzrahmen Schulqualität / Qualitätstableau für Schulen... 67 Ottawa-Charta... 68 Partizipation... 68 Paradigma... 69 Partnerschaft für Gesundheitsförderung... 69 Pathogenese... 70 Peer Assessment... 70 Policy... 70 Prävalenz... 71 8
Primäre Gesundheitsversorgung / Basisgesundheitsversorgung... 71 Programm... 72 Projekt... 72 Projektmanagement (PM)... 72 Public Health (Öffentliche Gesundheit)... 73 Public Health - ökologisch orientiert... 73 Public Health Action Cycle (PHAC)... 73 Qualitative Sozialforschung... 74 Qualität... 74 Qualitätsentwicklung (QE)... 75 Qualitätsmanagement Handbuch (QM-Handbuch)... 75 Qualitätskriterien... 75 Qualitätsmanagement (QM)... 76 Qualitätsmanagement und Evaluation... 76 Qualitätsphilosophien... 76 Qualitätsstandard... 77 Qualitätsziel... 77 Qualitätszirkel... 78 Quantitative Sozialforschung... 78 Resilienz... 79 Risikofaktor... 79 Risikoverhalten... 80 Sandwich-Modell... 80 Salutogenetische Perspektive / das Modell der Salutogenese... 80 Schulprogramm... 81 Schulprofil (und Schulprogramm)... 81 Schutz- / Protektivfaktoren... 82 Selbstevaluation / Fremdevaluation... 82 Selbsthilfe... 82 Settings für Gesundheit... 83 Setting-Ansatz... 83 9
Smarte Ziele... 84 Soziale Arbeit und Gesundheitsförderung... 84 Soziale Benachteiligung... 86 Soziale Dienste... 86 Sozial-Epidemiologie... 86 Soziale Netzwerke... 87 Sozial-Sponsoring... 87 Soziale und gesundheitliche Ungleichheit... 87 Soziale Unterstützung... 88 Sozialisation... 89 Stakeholder in der Projektarbeit... 89 Standard... 89 Steuerungs- / Leitungsgremium... 90 Strategie... 90 Subsidiarität (Subsidiaritätsprinzip)... 90 Supervision... 91 SWOT-Analyse... 91 Top-down-Ansatz... 91 Verhältnisse Verhalten in Gesundheitsförderung und Prävention... 92 Vermittlung (Mediation)... 93 Vernetzung... 93 Vision... 94 WHO / Weltgesundheitsorganisation... 94 Wirkungen... 94 Wirkungsmodell... 95 Wohlbefinden... 95 Zertifizierung... 95 Zielgruppen / Adressaten... 96 3 Literatur... 97 10