SZ Förderkonzept Test zum Bruchrechnen M.T Seite Der folgende Kurztest zum Bruchrechnen, soll dir deine Stärken und Schwächen bei diesem aufzeigen. Bereiche, in denen du noch Lücken hast, kannst du anschließend durch gezielte Übungen bearbeiten und dich so verbessern. Nach den Übungen wirst du einen ähnlichen Kurztest noch einmal ausfüllen und deinen Lernfortschritt erkennen (Vorher Nachher Vergleich). Manchmal können auch mehrere Vorschläge richtig sein! Hier werden die Seiten angegeben, auf denen Du das jeweilige nochmals bearbeiten kannst. Hier werden dir Internetlinks, zu dem jeweiligen angegeben. Die s findest du im Modul M.0 ) Bei welchen Zahlen handelt es sich um einen Bruch?, M.._._ /, ) Gib den Bruch Ein Viertel an:, M.,,._, ) Gib bitte den Anteil der gefärbten Fläche an:,, 0 0 M., M.._ ) Kreuze den größten Bruch an: 0 00, 00 M.,,, M.._._ Test Modul 0.0.0, torstenroggan@web.de
SZ Förderkonzept Test zum Bruchrechnen M.T Seite ) Erweitere ) Multipliziere (=mal nehmen) ) Addiere (=plus nehmen)? auf? auf 0.? auf.. + + + 0 0 0 0 0 M.,, M. 0 M.,,, 0._._0._._0 ) Gib folgenden Bruch in einer Dezimalzahl (=Kommazahl) an:, 0,0 0,,0 0,, 0,0 0, M.,._,,, 0, ) Gib folgende Dezimalzahl (=Kommazahl) als Bruch an: 0, 0 0 0, / 00 M.._, 0 Anzahl richtiger Lösungen: Kreuze an Richtig - - - - 0- -0 Wäre Note Test Modul 0.0.0, torstenroggan@web.de
SZ Förderkonzept Test zum Prozentrechnen M.T Seite Der folgende Kurztest zum Prozentrechnen, soll dir deine Stärken und Schwächen bei diesem aufzeigen. Bereiche, in denen du noch Lücken hast, kannst du anschließend durch gezielte Übungen bearbeiten und dich so verbessern. Manchmal können auch mehrere Vorschläge richtig sein! Hier werden die Seiten angegeben, auf denen Du das jeweilige nochmals bearbeiten kannst. Hier werden dir Internetlinks, zu dem jeweiligen angegeben. Die s findest du im Modul M.0 ) Wie viel sind 0% von 0,-? 0 00 0 Wie viel sind % von 0,-? M.,, 0._ Wie viel sind 0% von 0% von 00,-? 0 0 ) Wie viel Prozent der Fläche ist gefärbt? 0% 0% 0% % 0% % % 0% M.,,._._ 0% % % % ) Die abgebildete Fläche ist in gleichgroße Teile geteilt. Wie viel Prozent stellt jedes Stück dar? % 0% 0% 0% % 0% % 00% % 0%,% % M.,,,._._ ) Peter zahlt für eine Jeans statt 0,- nur,-. Wie viel Prozent günstiger war die Jeans? 0% % % 0% Eine Familienpizza kostet statt 0,- jetzt,- Um wie viel Prozent ist die Pizza teurer geworden? Um Der Benzinpreis steigt von,0 auf,. Um wie viel Prozent ist der Benzinpreis gestiegen? Um % 0% 0% % % % %,% M., 0,._ Test Modul 0.0.0, torstenroggan@web.de
SZ Förderkonzept Test zum Prozentrechnen M.T Seite ) Stelle % als Bruch dar. 0 0 00 00 Stelle 0% als Bruch dar. 0 00 0 00 M.,._._0 Stelle % als Bruch dar. 00 0, 0 ) Gib bitte 0% als Dezimalzahl (=Kommazahl) an 0, 0 0, 0,0 Gib bitte % als Dezimalzahl an., 0, M.,, 0._._ Gib bitte,% als Dezimalzahl an. 0,0 0,, Anzahl richtiger Lösungen: Richtig - - Kreuze an Wäre Note -0 - - -0 Test Modul 0.0.0, torstenroggan@web.de
SZ Förderkonzept Test zu Diagrammen M.T Seite ) Bei welchem Diagramm handelt es sich um ein Säulendiagramm? ) Was wird in dem abgebildeten Diagramm dargestellt? Notenspiegel Klassenfahrt Schüleranzahl Notenanzahl M., ) Was kannst du dem abgebildeten Diagramm entnehmen? Die FDP hat derzeit im Bundestag Sitze Das Bündnis stellt 0 Abgeordnete CDU/CSU hat die absolute Mehrheit Bundestagsabgeordnete sind fraktionslos M., Test Modul 0.0.0, torstenroggan@web.de
SZ Förderkonzept Test zu Diagrammen M.T Seite ) In welchem Balkendiagramm wird folgende Klassensprecherwahl dargestellt? Peter () Stimmen Miriam () ; Erhan () - Ungültig () M., ) Welche Aussagen zu den beiden Diagrammen sind richtig? M., Insgesamt werden die Deutschen immer älter Anzahl richtiger Lösungen: 00 lebten in Deutschland ca. eine Millionen 0-jährige Menschen. Die meisten Menschen in Deutschland sind Rentner. Die Bevölkerungsentwicklung zeigt, dass es immer weniger Kinder und Jugendliche gibt. Kreuze an Richtig 0 Wäre Note Test Modul 0.0.0, torstenroggan@web.de
SZ Förderkonzept Test zum Dreisatz M.T Seite Der folgende Kurztest zum Dreisatz, soll dir deine Stärken und Schwächen bei diesem aufzeigen. Bereiche, in denen du noch Lücken hast, kannst du anschließend durch gezielte Übungen bearbeiten und dich so verbessern. Hier werden die Seiten angegeben, auf denen Du das jeweilige nochmals bearbeiten kannst. ) Ein Mann tankt 0Liter Benzin für,0. Wie viel muss er für Liter bezahlen? Er muss mehr bezahlen Er muss weniger bezahlen Es ändert sich nichts In einem Pkw fahren Personen von Frankfurt nach Wiesbaden in 0 Minuten. Wie lange braucht der Pkw bei Person Er braucht mehr Zeit Er braucht weniger Zeit Es ändert sich nichts Bei einem Wohnungsumzug brauchen Personen Stunden, um die Sachen auszuräumen. Wie würde sich die Zeit ändern, wenn Personen den Umzug ausführen? Es dauert länger Es dauert kürzer Es ändert sich nichts ) Eine Rolle Tapete kostet,- EUR. Wie viel kosten Rollen Mit Litern Farbe kann man m² Wand streichen. Wie viel m² kann man mit einem -Liter-Eimer streichen? Arbeiter beladen einen Waggon in Stunden. Wie lange würde ein Arbeiter benötigen? ) Die -jährige Maria ist,0m groß. Wie groß ist der 0-jährige Bruder? Drei Kästen Orangensaft kosten,-. Wie viel würden 0 Kästen kosten? Für m² Fußboden werden 0 Fliesen benötigt. Wie viele Fliesen werden für m² benötigt? ) Zwei Dachdecker decken ein Dach in Stunden. Wie lange bräuchte ein Dachdecker alleine? Mit LKW wird der Aushub einer Baugrube in Tagen abgefahren. Wie viel Zeit würden LKWs benötigen Eine Busfahrt kostet bei Schülern für jeden,-. Wie viel müsste jeder Schüler zahlen, wenn die Fahrtkosten auf Schüler verteilt werden?,-,- 0,-,- 0 m² m² m² m² Std. Std. Std. Std.,0m,0m,m 0,-,- 0,- 0,- 0 0 0 0 Std. Std. Std., Tage Tage Tage,-,-,-,- nicht lösbar 0 Std. Tage Anzahl richtiger Lösungen: Kreuze an Richtig - Wäre Note - - - - -0 Test Modul 0.0.0, torstenroggan@web.de
SZ Förderkonzept LÖSUNG Test - Bruchrechnen M.T Seite. Manchmal können auch mehrere Vorschläge richtig sein! ) Bei welchen Zahlen handelt es sich um einen Bruch? ) Gib den Bruch Ein Viertel an:, /,,, ) Gib bitte den Anteil der gefärbten Fläche an:, ) Kreuze den größten Bruch an:, 0 0 0 00, 00 Test Modul 0.0.0, torstenroggan@web.de
SZ Förderkonzept LÖSUNG Test - Bruchrechnen M.T Seite. ) Erweitere ) Multipliziere (=mal nehmen) ) Addiere (=plus nehmen)? auf? auf 0.? auf.. + + + 0 0 0 0 0 ) Gib folgenden Bruch in einer Kommazahl an:, 0,0 0,,0 ) Gib folgende Kommazahl als Bruch an: 0, 0,, 0,, 0,0 0,,,, 0, 0 0 / 00 0 Test Modul 0.0.0, torstenroggan@web.de
SZ Förderkonzept LÖSUNG Test - Prozentrechnen M.T Seite. Manchmal können auch mehrere Vorschläge richtig sein! ) Wie viel sind 0% von 0,-? 0 00 0 Wie viel sind % von 0,-? Wie viel sind 0% von 0% von 00,-? ) Wie viel Prozent der Fläche ist gefärbt? ) Die abgebildete Fläche ist in gleichgroße Teile geteilt. Wie viel Prozent stellt jedes Stück dar? ) Peter zahlt für eine Jeans statt 0,- nur,-. Wie viel Prozent günstiger war die Jeans? Eine Familienpizza kostet statt 0,- jetzt,- Um wie viel Prozent ist die Pizza teurer geworden? Um Der Benzinpreis steigt von,0 auf,. Um wie viel Prozent ist der Benzinpreis gestiegen? Um 0 0 0% 0% 0% % 0% % % 0% 0% % % % % 0% 0% 0% % 0% % 00% % 0%,% % 0% % % 0% % 0% 0% % % % %,% Test Modul 0.0.0, torstenroggan@web.de
SZ Förderkonzept LÖSUNG Test - Prozentrechnen M.T Seite. Manchmal können auch mehrere Vorschläge richtig sein! ) Stelle % als Bruch dar. Stelle 0% als Bruch dar. Stelle % als Bruch dar. ) Gib bitte 0% als Dezimalzahl (=Kommazahl) an Gib bitte % als Dezimalzahl an. Gib bitte,% als Dezimalzahl an. 0 0 00 00 0 00 0 00 00 0, 0 0, 0 0, 0,0, 0, 0,0 0,, Test Modul 0.0.0, torstenroggan@web.de
SZ Förderkonzept LÖSUNG Test - Diagramme M.T Seite. Manchmal können auch mehrere Vorschläge richtig sein! ) Bei welchem Diagramm handelt es sich um ein Säulendiagramm? ) Was wird in dem abgebildeten Diagramm dargestellt? Notenspiegel Klassenfahrt Schüleranzahl Notenanzahl ) Was kannst du dem abgebildeten Diagramm entnehmen? Die FDP hat derzeit im Bundestag Sitze Das Bündnis stellt 0 Abgeordnete CDU/CSU hat die absolute Mehrheit Bundestagsabgeordnete sind fraktionslos Test Modul 0.0.0, torstenroggan@web.de
SZ Förderkonzept LÖSUNG Test - Diagramme M.T Seite. ) In welchem Balkendiagramm wird folgende Klassensprecherwahl dargestellt? Peter () Stimmen Miriam () ; Erhan () - Ungültig () ) Welche Aussagen zu den beiden Diagrammen sind richtig? Insgesamt werden die Deutschen immer älter 00 lebten in Deutschland ca. eine Millionen 0-jährige Menschen. Die meisten Menschen in Deutschland sind Rentner. Die Bevölkerungsentwicklung zeigt, dass es immer weniger Kinder und Jugendliche gibt. Test Modul 0.0.0, torstenroggan@web.de
SZ Förderkonzept LÖSUNG Test - Dreisatz M.T Seite. ) Ein Mann tankt 0Liter Benzin für,0. Wie viel muss er für Liter bezahlen? In einem Pkw fahren Personen von Frankfurt nach Wiesbaden in 0 Minuten. Wie lange braucht der Pkw bei Person Bei einem Wohnungsumzug brauchen Personen Stunden, um die Sachen auszuräumen. Wie würde sich die Zeit ändern, wenn Personen den Umzug ausführen? ) Eine Rolle Tapete kostet,- EUR. Wie viel kosten Rollen Mit Litern Farbe kann man m² Wand streichen. Wie viel m² kann man mit einem -Liter-Eimer streichen? Arbeiter beladen einen Waggon in Stunden. Wie lange würde ein Arbeiter benötigen? ) Die -jährige Maria ist,0m groß. Wie groß ist der 0-jährige Bruder? Drei Kästen Orangensaft kosten,-. Wie viel würden 0 Kästen kosten? Für m² Fußboden werden 0 Fliesen benötigt. Wie viele Fliesen werden für m² benötigt? ) Zwei Dachdecker decken ein Dach in Stunden. Wie lange bräuchte ein Dachdecker alleine? Mit LKW wird der Aushub einer Baugrube in Tagen abgefahren. Wie viel Zeit würden LKWs benötigen Eine Busfahrt kostet bei Schülern für jeden,-. Wie viel müsste jeder Schüler zahlen, wenn die Fahrtkosten auf Schüler verteilt werden? Er muss mehr bezahlen Er muss weniger bezahlen Es ändert sich nichts Er braucht mehr Zeit Er braucht weniger Zeit Es ändert sich nichts Es dauert länger Es dauert kürzer Es ändert sich nichts,-,- 0,-,- 0 m² m² m² m² Std. Std. Std. Std.,0m,0m,m nicht lösbar 0,-,- 0,- 0,- 0 0 0 0 Std. Std. Std. 0 Std., Tage Tage Tage Tage,-,-,-,- Test Modul 0.0.0, torstenroggan@web.de