Planungsraster der KGS Schneverdingen Schulinterner Arbeitsplan Fach: Deutsch Klassenstufe: 10 Schuljahr: / Zeitansatz: Schulzweig: Realschule Stand: 05/2008 Thema: Erörterung zu Sachtexten Basiskompetenz: Schreiben Teilkompetenz: kc S. 27, 48 Inhalte (fächerübergreifend): Vorhaben / Aktionen / Projekte: Medienhinweis(e): Arbeitshefte von Stark, Finale o.ä. Methoden (Schwerpunkt/e Methodencurriculum): Stoffsammlung, numerische und alphanumerische Gliederung, Argumente formulieren, Tabellen und Diagramme und Schaubilder auswerten, Ausarbeitung der Erörterung Vereinbarungen zur Leistungsmessung: Klassenarbeiten: Erörterung (z.b. Abschlussarbeit des Vorjahres) Parallelarbeiten:
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Planungsraster der KGS Schneverdingen Schulinterner Arbeitsplan Fach: Deutsch Klassenstufe: 10 Schuljahr: / Zeitansatz: Schulzweig: Realschule Stand: 05/2008 Thema: Literarische Texte: Analyse und Interpretation Basiskompetenz: Schreiben Teilkompetenz: kc S. 27, 36, 38, 48 Inhalte (fächerübergreifend): histor. Zusammenhänge erkennen und anwenden / Entstehungshintergrund Vorhaben / Aktionen / Projekte: Medienhinweis(e): Arbeitshefte von Stark, Finale o.ä. Methoden (Schwerpunkt/e Methodencurriculum): Inhaltsangabe (+indirekte Rede), Untersuchung der sprachlichen Gestaltung, Erzählperspektiven, Erzählzeit, Charakterisierung der Hauptfiguren, wichtige lit. Textsorten und ihre Merkmale, Fachbegriffe Vereinbarungen zur Leistungsmessung: Klassenarbeiten: Lit. Texte: Analyse und Interpretation (z.b. Abschlussarbeit des Vorjahres)
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Planungsraster der KGS Schneverdingen Schulinterner Arbeitsplan Fach: Deutsch Klassenstufe: 10 Schuljahr: / Zeitansatz: Schulzweig: Realschule Stand: 05/2008 Thema: Bildbeschreibung Basiskompetenz: Schreiben Teilkompetenz: kc S. Inhalte (fächerübergreifend): Vorhaben / Aktionen / Projekte: Medienhinweis(e): Schulbuch S. 108-110, 114, 93 Methoden (Schwerpunkt/e Methodencurriculum): Vereinbarungen zur Leistungsmessung: Klassenarbeiten: Bildbeschreibung zu Bildern von E. Hopper Parallelarbeiten: Vergleichsarbeiten:
Alternative Formen: Erfahrungsbericht der Lehrkräfte: Die SuS mögen dieses Thema sehr gerne!
Planungsraster der KGS Schneverdingen Schulinterner Arbeitsplan Fach: Deutsch Klassenstufe: 10 Schuljahr: / Zeitansatz: Schulzweig: Realschule Stand: 05/2008 Thema: Gedichte analysieren und interpretieren Basiskompetenz: Lesen / Schreiben / Sprechen und Zuhören / Sprache Teilkompetenz: kc S. 36, 37, 38, 48 Inhalte (fächerübergreifend): histor. Zusammenhänge erkennen und anwenden / Entstehungshintergrund Vorhaben / Aktionen / Projekte: Medienhinweis(e): Arbeitsheft von Stark o.ä. Methoden (Schwerpunkt/e Methodencurriculum): formaler und inhaltlicher Aufbau, sprachliche Gestaltung, Entstehungshintergrund Vereinbarungen zur Leistungsmessung: Klassenarbeiten: Gedichtanalyse und -interpretation Parallelarbeiten:
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Planungsraster der KGS Schneverdingen Schulinterner Arbeitsplan Fach: Deutsch Klassenstufe: 10 Schuljahr: / Zeitansatz: Schulzweig: Realschule Stand: 05/2008 Thema: Hörverstehen Basiskompetenz: Sprechen und Zuhören Teilkompetenz: kc S. 17 Inhalte (fächerübergreifend): Vorhaben / Aktionen / Projekte: Medienhinweis(e): Methoden (Schwerpunkt/e Methodencurriculum): Vereinbarungen zur Leistungsmessung: Klassenarbeiten: keine (Übung für die Abschlussarbeit) Parallelarbeiten: Vergleichsarbeiten:
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Planungsraster der KGS Schneverdingen Schulinterner Arbeitsplan Fach: Deutsch Klassenstufe: 10 Schuljahr: / Zeitansatz: Schulzweig: Realschule Stand: 05/2008 Thema: Allgemeine Wiederholung: Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung Basiskompetenz: Schreiben / Sprache und Sprachgebrauch untersuchen Teilkompetenz: kc S. 26 Inhalte (fächerübergreifend): RS: Groß-/Kleinschreibung, Zusammen- und Getrenntschreibung, Fremdwörter etc. Gr: Diverses (Wortarten, Zeitformen, Satzglieder) Zeichensetzung: Kommaregeln Vorhaben / Aktionen / Projekte: Medienhinweis(e): Methoden (Schwerpunkt/e Methodencurriculum): Vereinbarungen zur Leistungsmessung: Klassenarbeiten: evtl. Diktat(e) und Grammatikarbeit(en)
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Planungsraster der KGS Schneverdingen Schulinterner Arbeitsplan Fach: Deutsch Klassenstufe: 10 Schuljahr: / Zeitansatz: Schulzweig: Realschule Stand: 05/2008 Thema: Zitieren Basiskompetenz: Lesen Teilkompetenz: kc S. 38 Inhalte (fächerübergreifend): Vorhaben / Aktionen / Projekte: Medienhinweis(e): Methoden (Schwerpunkt/e Methodencurriculum): Vereinbarungen zur Leistungsmessung: Klassenarbeiten: keine, nur Übungen (Lit. Texte, Sachtexte) Parallelarbeiten: Vergleichsarbeiten:
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