Begriffe und im Geographieunterricht der Klasse 5 Planet Himmelkörper (der die Sonne umkreist) Rotation Drehung der Erde um ihre eigene Achse Kontinent großes Festlandsgebiet (Erdteil) Ozean große Wasserfläche (Teil des Weltmeeres) Globus verkleinertes Modell der Erde Karte zeigt verkleinert und verzerrt die Erde oder einen Ausschnitt Atlas Sammlung geografischer Karten in Buchform Tiefland Landschaft, die bis zu 200 m hoch ist Mittelgebirge Landschaft von 200 m bis 1500 m Höhe Hochgebirge Landschaft ab 1500 m Höhe Flachküste sandiger, flachwelliger Küstenabschnitt Steilküste steil zum Wasser abfallende Küste Gezeiten Wechsel von Ebbe und Flut (Niedrigwasser und Hochwasser) Watt Küstenstreifen, an dem Ebbe und Flut auftreten Trichtermündung langgestreckte Mündungsform eines Flusses Kanal künstliche Wasserstraße Landwirtschaft Bereich der Wirtschaft (der mit der Produktion von Nutzpflanzen und tierischen Erzeugnissen befasst ist) Rekultivierung Wiedernutzbarmachung von Landschaften Industrie Bereich der Wirtschaft (Verarbeitung von Rohstoffen zu fertigen Produkten) Dienstleistung Bereich der Wirtschaft (bieten den Kunden Dienste an - Arzt, Bank,...) Stadt Siedlungsform des Menschen (ist Handels- und Verwaltungszentrum für das Umland) Ballungsgebiet Gebiet mit hoher Industrie- Bevölkerungs- und Verkehrsdichte (mind. 1 Million Einwohner, mind. 250 EW/km²) Lernbereich 6 Luv die dem Wind zugekehrte Seite, Regenseite Lee Windschatten, dem Wind abgekehrte Seite, Regenschatten Talsperre Bauwerk quer durch ein Tal, dass einen Fluss als See anstaut Deutschland Bevölkerungszahl (2003): ~ 82 Millionen ~ 357 000 km² (357 027 km²) Zugspitze mit 2962 m Sachsen Bevölkerungszahl (2003): ~ 4,5 Millionen ~ 18 000 km² (18 412 km²) Fichtelberg mit 1214 m
Begriffe und im Geographieunterricht der Klasse 6 Bevölkerungsdichte durchschnittliche Anzahl der Einwohner eines Gebietes je Fläche Klimazone große Region der Erde mit ähnlichen Temperaturen, Niederschlägen... Vegetationszone gürtelartig um die Erde verlaufende Räume, die eine bestimmte Pflanzenbedeckung mit gemeinsamen Merkmalen aufweisen zeichnerische Darstellung von Durchschnittswerten der Klimadiagramm Monatstemperaturen und der monatlichen Niederschlagssummen Gletscher Eismassen, die sich talwärts bewegen Inlandeis Bezeichnung für Gletscher, die Landmassen großflächig bedecken Fjord tief ins Land reichender Meeresarm ("ertrunkenes Tal") Fjell flachwellige, baumlose Hochflächen Schäre vom Inlandeis rundgeschliffene Felseninsel Aufeinanderfolge von Oberflächenformen, die als Ergebnis der glaziale Serie Tätigkeit des Inlandeises und seiner Schmelzwasser entstanden sind (Grundmoräne; Endmoräne, Sander, Urstromtal) Klimatyp der gemäßigten Klimazone, vom Meer beeinflusstes Seeklima Klima mit kühlen Sommern, milden Wintern, hohen Niederschlägen Klimatyp der gemäßigten Klimazone, Schwankungen im Übergangsklima Jahresgang der Temperaturen größer und deutlich geringere Niederschläge als beim Seeklima Klimatyp der gemäßigten Klimazone, trockenes Klima im Kontinentalklima Inneren der Kontinente, große Schwankungen im Jahresgang der Temperaturen mit warmen Sommern und sehr kalten Wintern bedeutende Stadt, nicht unbedingt Hauptstadt, ist ein Metropole kulturelles, wirtschaftliches und politisches Zentrum eines Landes Höhenstufen Veränderung der Vegetation und der Nutzung mit zunehmender Höhe Lernbereich 6 Vulkan Berg, der durch den Austritt von Magma entsteht oder entstanden ist Lava Magma, dass bei einem Ausbruch aus dem Vulkanglutflüssig (über 1000 C) ausströmt, und an der Erdoberfläche erstarrt Magma gashaltige, glutflüssige Gesteinsmasse im Erdinneren Europa Bevölkerungszahl (2003): ~ 800 Millionen (797,9 Millionen) ~ 10 Millionen km² (10,5 Millionen km² ~ 7% der Festlandsfläche) Montblanc mit 4807 m (Für
Europa gibt es verschiedene Grenzziehungen. Wird der Kaukasus mit einbezogen, dann sollte auch der Elbrus mit 5633 m Höhe zugeordnet werden.) Begriffe und im Geographieunterricht der Klasse 7 Becken Oberflächenform, schüsselartige Einsenkung der Erdoberfläche Schwelle Oberflächenform, geringfügige Aufwölbung der Erdoberfläche Zone der Erde beiderseits des Äquators, Gebiet zwischen den Tropen Wendekreisen mit ganzjährig hohen Temperaturen Zenit senkrecht über dem Beobachter liegender Punkt humid feucht, Niederschlag > Verdunstung arid trocken, Niederschlag < Verdunstung Vegetationsinsel in der Wüste, Wasserstelle, vom Menschen Oase nutzbare Stelle in der Wüste, Palmengärten mit den dazugehörigen Siedlungen Mundungsform eines Flusses, deren grundriß die Form eines Delta Dreiecks hat, mehrere Flussarme Wüstenausbreitung durch menschliche Eingriffe, Eingriffe sind Desertifikation Überweidung sowie Grundwasserabsenkung Bewirtschaftungsform, die sich für lange Zeit auf ein Produkt Monowirtschaft beschränkt, Anbau einer einzigen Nutzpflanze oder Abbau nur eines Bodenschatzes, keine Verarbeitung des Rohstoffs im Land ----- Randmeer Binnenmeer Nebenmeer eines Ozeans mit breitem Zugang zum offenen Meer, ein vom Ozean durch Inseln oder Inselgruppen abgetrennter Meeresteil Nebenmeer eines Ozeans mit schmalem Zugang zum offenen Meer, ein Mittelmeer, das in einen Kontinent eigelagert ist : Afrika Bevölkerungszahl (2003): ~ 733 Millionen ~ 30 Millionen km² Kilimandscharo mit 5895 m Höhe Australien/ Bevölkerungszahl Ozeanien: (2003): ~ 32 Millionen ~ 9 Millionen km² Mount Kosciusco mit 2230 m Höhe Antarktika Bevölkerungszahl: nur zeitweise Forschungsteams ~ 14 Millionen km² Mount Vinson mit 5140 m Höhe
Begriffe und im Geographieunterricht der Klasse 8 Gradnetz Netz aus gedachten Linien zur Orientierung und Lagebestimmung auf der Erde Linie des Gradnetzes, die in West- Ost- Richtung um die Erde Breitenkreis verläuft, Breitenkreise verlaufen parallel zueinander und sind unterschiedlich lang Äquator längster Breitenkreis der die Erde in Nord- und Südhalbkugel teilt, ist ca. 40000 km lang Längenkreis Linie des Gradnetz, Längenkreise verlaufen über Pole, sind gleichlang und haben unterschiedliche Abstände Meridian ist ein halber Längenkreis, der Nullmeridian (durch Greenwich) teilt die Erde in West- und Osthalbkugel Zeitzone eine der 24 festgelegten Zonen, in denen jeweils dieselbe Uhrzeit gilt, eine Zeitzone umfasst 15 Längenkreise : Tornado trichterförmiger Wirbelsturm, der auf dem Festland beim Zusammentreffen warmer und kalter Luftmassen entsteht Blizzard Schneesturm in Nordamerika, mit plötzlichen Kälteeinbruch und Schneefällen Hurrikan weiträumiger, tropischer Wirbelsturm, der über dem Meer entsteht Tiefseegraben langgestreckte, rinnenförmige Vertiefung im Meeresboden, tiefste Stelle ist die Witjastiefe im Marianengraben Erdbeben ruckartige Erschütterung der Erdkruste, Erdbeben dauern nur wenige Sekunden und breiten sich wellenförmig aus endogen erdinnere Kräfte, verursachen Erscheinungen an der Erdoberfläche wie z.b. Vulkane und Erdbeben exogen erdäußere Kräfte, z.b. Wind, Wasser, Temperatur verändern die Landschaft : Standortbedingungen alle natürlichen und gesellschaftilchen Grundlagen., die der Standort bietet Standortanforderungen Ansprüche des Betriebs an den Standort (z.b. Flächenbedarf, Eisenbahnanschluss, Absatzmöglichkeiten) Noramerika Bevölkerungszahl (2004) ~ 504 Millionen ~ 24 Millionen km² Mt. McKinley mit 6193 m Höhe Südamerika Bevölkerungszahl (2004) ~ 367 Millionen ~ 18 Millionen km² Aconcagua mit 6958 m Höhe
Begriffe und im Geographieunterricht der Klasse 9 = Dauerfrostboden, ganzjährig bis in große Tiefen gefrorener Permafrostboden Boden, der im Sommer nur oberflächlich auftaut, in Sibirien über 300 m tief gefroren = jahreszeitlich wechselnder Wind, man unterscheidet Monsun Sommermonsun und Wintermonsun, ist Segen und Fluch = Alterspyramide, graphische Darstellung der Bevölkerungspyramide Zusammensetzung der Bevölkerung eines Landes (oder einer anderen politischen Einheit) nach Alter und Geschlecht --- Industrieland Entwicklungsland globales Problem = hoch entwickeltes Land mit hohem Pro-Kopf-Einkommen, hoher Anteil der Beschäftigten in der Industrie und im Dienstleistungsbereich = wenig entwickeltes Land mit niedrigem Pro-Kopf- Einkommen, hohes Bevölkerungswachstum, unzureichende Nahrungsmittelversorgung, wenig Kapital = weltweite Prozesse, die vom Menschen verursacht werden, treten in mindestens zwei Regionen der Erde auf, gefährden das Leben der Menschen und nachfolgender Generationen Asien Bevölkerungszahl (2005) ~ 3,9 Milliarden ~ 44 Millionen km² Größte Meerestiefe: Mt. Everest mit 8846 m Höhe (entsprechend dem Pegel von Amsterdam, gültig für den deutschsprachigen Raum) Weitere existierenden Angaben sind: 8848 m (Ostseepegel bei Danzig), 8850 m (nach amerikanischen Messungen), 8872 m (Adriapegel) Witjas-Tief mit 11 022 m (Häufig wird auch die Tiefe 11034 m verwendet)