Kooperative Handlungskompetenz als Gegenstand beruflicher Bildung

Ähnliche Dokumente
Kooperative Unternehmungen im Wirtschaftsraum Europa

EUROING I D/2004/EX/

Mobil sein in der Zukunft heißt Fremdsprachenkompetenzen heute erwerben

EUROTEC I Vermittlungsprogramm für Auszubildende im gewerblichtechnischen

MULTINATIONALES INITIIERUNGSPROJEKT FÜR EUROPÄISCHE PRAKTIKA

TRAMPOLINconstructa- grenzüberschreitende Qualifizierung für junge Arbeitslose in Frankreich und Spanien

elearning challenges for teachers and trainers through the use of ICT

Qualifikationstransfer in der mittelständischen Metallindustrie zwischen Hamburg und Périgueux

Austausch von Ausbildern, Sektor Car Mechatronic

Internationale Logistikausbildung

Förderung innovativer Konzepte in der Berufsausbildung und Unterrichtsentwicklung

Weiterbildung zum geprüften Betriebswirt für Messe-, Event- und Kongressmanagement

Evaluation ausbildungsrelevanter Betriebspraktika: Kompetenzerweiterung in Grafik und Design

Ein Praktikum in der EU: Berufliche Mobilität erleben.

Initiative zur Entwicklung transnationaler Ausbildungskooperationen im Bereich der Automobilberufe

Innovative Berufs- und Existenzgründungsberatung in den Bereichen Ökologie, Kultur und Migration

Im Ausland arbeiten - ein Weg nach Europa

Airbus Intercultural Competencies Programm (Step III)

Erweiterung beruflicher Kompetenzen - Auseinandersetzung mit europäischen Erziehungszielen und. Herangehensweisen

EURO-AVIATION II. DE/09/LLP-LdV/VETPRO/

D / 2006 / EX /

Homo Faber D/2006/PL/

Svensk Praktik, Maltese Work Placement

Touristen im Lebensmittelhandel

FIT FÜR EUROPA III (OWL-Süd) - Internationalisierungskompetenzen für die berufliche Erstausbildung

Europäische Mobilität für Berufseinsteiger

Mobilität VW CG GmbH Berufsausbildung Wolfsburg - Volkswagen Slovakia, a.s.

HLW Linz-Auhof - Schülerinnen und Schüler absolvieren Pflichtpraktikum in verschiedenen europäischen Ländern

Umwelt und Tourismus: Klimawandel und dessen Auswirkungen auf den Tourismus in verschiedenen europäischen Regionen

Mechatronics-Education-Components by Exchange

Entwicklung von Grundfertigkeiten in der Holzbearbeitung am Beispiel der Herstellung von Schaukästen

Kommunale Aufgabenerfüllung der Großstädte Wien und München ein Vergleich

Erweiterung der Qualifizierungsmaßnahmen für Menschen mit Behinderung im Hotel- und Gastronomiegewerbe

Optimierung der fremdsprachlichen und sozialen Kompetenz durch Auslandspraktika für künftige FremdsprachensekretärINNEN

Möglichkeiten der frühen sprachlichen Förderung in ausgewählten Kindertagesstätten in Berlin

Fit für Europa - Mobilitätsprojekt für ITA und BTA

Erstellung zweisprachiger Dokumentationen als Prämissen für den technischen Sprachunterricht

Kindergartenpädagogik im europäischen Vergleich

Förderung eines europäischen Arbeitsmarktes für Physiotherapie

Resilienz - als Querschnittsdimension der Pädagogik im europäischen Vergleich

Entwicklung weiterer Module für den Tourguide Budapest

BiP-Berufspraktika in Polen für Auszubildende aus Berlin

Europraktika Dänemark

Qualitätsmanagementsysteme in Einrichtungen der beruflichen Bildung im europäischen Vergleich

International Network for Regional Alliance in EUROPE

Erweiterung beruflicher Schlüsselqualifikationen durch deutsch-französische Tandempraktika

Polen: Ökologische Landwirtschaft, Handel und Regionalentwicklung im Kontext von Qualifizierungskonzepten

Praktika von Studierenden des AWO Berufskollegs, Bielefeld, in schwedischen Kindertageseinrichtungen

Arbeitnehmermitbestimmung in klein- und mittelständischen Unternehmen in England und Deutschland

Praktikum in Frankreich und Italien für Auszubildende in der Hochschulgastronomie

Leben und Arbeiten im Gemeinwesen von Menschen mit Behinderung in Europa - Anpassung der Ausbildungsinhalte an das Paradigma Community Living

Analyse Tarifstrukturen von Kommunikationstechnologien in Deutschland und Irland

Integration von komplementären Pflegemethoden (wie Naturheilverfahren) im Pflegealltag - verleichsweise Österreich - Deutschland

Über Berge blicken. AT/13/LLP-LdV/IVT/

Arbeitsmarkt Europa - Übungsfirma goes Malta

Europ. Fachwirt im Sozial- und Gesundheitswesen

Vorbereitung und Durchführung von Einzel- und Gruppenexkursionen am Beispiel Malta

Europäisches Kurzpraktikum im Tourismus - Erarbeitung eines thematischen Stadtrundganges in Budapest

Leo/Caritas/Berufstätige Gesundheit und Sozialmanagement

Betriebswirtschaftliche Praktikum der HLW Kufstein

Beratung, Gewaltprävention und Krisenintervention: Fortbildungsmodule für Berufsbildungsverantwortliche

ERNÄHRUNGSGEWOHNHEITEN EIN VERGLEICH ZWISCHEN ENGLAND, HOLLAND, IRLAND UND ITALIEN

Auslandspraktika für Lehrlinge der Lehrberufe FriseurIn und FleischerIn

Aktuelles Handbuch für das Arbeiten im Tourismus

Praxiserfahrung in vorschulischer Bildung im Rahmen sozialpädagogischer Ausbildungsberufe in Europa

T.R.A.N.S.F.E.R.II. AT/09/LLP-LdV/PLM/

St. Josefs Festspiele - Auslandspraktikum von Schülerinnen der HLW Feldkirch in Deutschland, Frankreich, Großbritannien, Irland, Malta und Spanien

Leonardo Da Vinci Projekt MOBILE

Deutsch-spanisches Projekt Ausbildungsstellen für spanische Jugendlichen

Auslandspraktika vermittelt durch Böhler Uddeholm Precision Strip GmbH & Co KG

Durch Auslandspraktika zu mehr Kompetenz beim Einsatz in der Internationalen Medienbranche

WORKPLACEMENT IV: Neue Formen der internationalen Zusammenarbeit zwischen Schulen und Unternehmen

Berufsbezogene Praktika mit Sprachkurs für junge Arbeitnehmer und Arbeitnehmerinnen in Frankreich, Großbritannien und Spanien

Lehreraustausch im FLORNET-network 2004/06 zur Internationalisierung der beruflichen Weiterbildung

Büro und Technik - - Erstellen einer problem- und inhaltsorientierten Internetseite für die finnischen Partnerschulen

Europalandkarte - Schwerpunkt Polen: Austausch über Betreuungs- und Begleitungsformen von Menschen mit geistiger Behinderung

Altenfachbetreuerinnen und Altenbetreuer in Ausbildung

Multikulturelle Ausbildung und Förderung der Selbständigkeit österreichischer Teilnehmer

JUPRAX04 A/04/A/F/PL

Europäische Förderung für Personalleiter/innen im Bereich der Integrativen Pädagogik und Therapie

Alternance et TIC. LLP-LdV-TOI-2007-FR-021.

Berufsbezogene Praktika mit Sprachkurs für junge Arbeitnehmer und Arbeitnehmerinnen in Frankreich, Spanien, Großbritannien und den Niederlanden

Exchanging and combining expert knowledge

Deutsch-Spanische Logistikausbildung - DESPLA

Analyse und Synthese von Stoffen - neue Konzepte, andere Methoden

Gesunde Sportarten und deren richtige Ausrüstungsgegenstände

School image Wie können wir das Ansehen unserer Schule verbessern

European work and life patterns in the spotlight of LEONARDO

Betriebspraktika für kaufmännische Assistenten Fremdsprachen in Unternehmen in GB 2003

European Professional Development

Mobility And Co-operation Knowledge Interchange and Language Transfer

Europe on my mind! Kaufmännische Auslandspraktika in Polen, England und Belgien

Zahntechnische Arbeiten im Vergleich-Herstellen einer Partiellen Prothese in Spanien und Deutschland

D/2002/PL/ BH.

Inklusion in der Behindertenarbeit Unterschiede und Entwicklungen in Europa

Langzeitpraktikum im europäischen Ausland für Auszubildende in der Hotellerie dritten Lehrjahr

Jugend am Arbeitsmarkt

Gaining work experience abroad

Vermarktung von Wein und korrespondierenden Speisen aus der entsprechenden Region im Restaurant

Initiative zur Entwicklung eines Sektoralen Qualifikationsrahmens (SQR) in der Metall- und Elektroindustrie

Transkript:

D/2004/EX/4303500369 1

Projektinformationen Titel: Projektnummer: Kooperative Handlungskompetenz als Gegenstand beruflicher Bildung D/2004/EX/4303500369 Jahr: 2004 Projekttyp: Bewerbung Einzelpersonen: Status: Marketing Text: Zusammenfassung: Mobilität - Fachkräfte in der beruflichen Aus- und Weiterbildung VETPRO Nicht möglich laufend Wer: Das Ziel in diesem Austausch besteht darin, Akteuren der Berufsbildung aus der Region die Möglichkeit zum direkten Erfahrungsaustausc... Wer: Das Ziel in diesem Austausch besteht darin, Akteuren der Berufsbildung aus der Region die Möglichkeit zum direkten Erfahrungsaustausch zu geben. Das Projekt geht besonders auf die Interessen von Bildungsverantwortlichen und AusbilderInnen aus unabhängigen, außerbetrieblichen Bildungseinrichtungen ein. Die Mehrheit der Teilnehmenden kommt aus dem Arbeitskreis Beschäftigungsförderung (AKB), den die WsS vor gut 3 Jahren ins Leben gerufen hat. Was: Sie sollen die Gelegenheit bekommen, ihr berufliches Handeln und gesellschaftliches Denken durch neue und sehr konkrete Eindrücke zu bereichern. Für die Jahre 2005 ist lediglich ein Austauschprojekt geplant. Diese stehen in einem direkten Zusammenhang mit mehreren Arbeitstagungen, die vor dem Hintergrund zweier Pilotprojekte im selben Aktionsprogramm durchgeführt werden (SCOOP, MEDINA). An diesen Pilotprojekten sind Träger aus Frankreich, Spanien, Polen und Italien beteiligt Das Austauschprogramm hat besonders die Eingliederung von arbeitslosen Jugendlichen in den ersten Arbeitsmarkt zum Gegenstand. Im Einzelnen behandelt es folgende Themen: Förderung einer Bildungsidee, die sich nicht auf fachspezifische Qualifikationen beschränkt, sondern die Auszubildenden auf sich im Wandel begriffene Ansprüche und Lebenssituationen vorbereitet. Das Kennenlernen der inneren Organisation und Struktur unserer neuen Partnereinrichtungen in Spanien sowie ihre Erfahrungen in der Kooperation mit anderen staatlichen und nichtstaatlichen Stellen. Entwicklung eines pädagogischen Leitfadens für die Integration von Existenzgründungen im genossenschaftlichen Bereich (Juniorkooperative) in einige Bereiche der beruflichen Bildung. Erfahrungsaustausch zur Verbesserung des didaktisch-methodisch Unterrichtsaufbaus für benachteiligte Jugendliche (Handlungsorientierung / Ganzheitlichkeit / Projekt- und Lernfeldorientierung / Übungsfirma / Juniorfirma). Die AusbilderInnen und Bildungsverantwortlichen sollen in diesem Austausch Mittel und Wege erkunden, die Jugendliche unterstützen, sich als Gruppe eine Existenz aufzubauen. Warum: In der Region ist die Jugendarbeitslosigkeit mit all ihren Folgeerscheinungen ein nach wie vor wachsendes soziales Problem, das durch die gegenwärtige Wirtschaftssituation verschärft wird. Erschwerend kommt ein akuter Lehrstellenmangel hinzu. Somit werden mehr als 20 % der Jugendlichen dieser Region von einer Perspektive auf dem Arbeitsmarkt oder einer entsprechenden beruflichen Vorbereitung ausgeschlossen. Für die Verbesserung dieser Situation spielen Einrichtung der außerbetrieblichen Berufsbildung und der Benachteiligtenförderung wie die Werk-statt-Schule (WsS) eine wichtige Rolle. Die Absicht der WsS ist, der geschilderten Problematik mit innovativen Vorschlägen zur Förderung alternativer Beschäftigungsmöglichkeiten für Jugendliche in positiver Weise zu begegnen. Um dieses Ziel erreichen zu können, sollten Inhalte wie unternehmerisches Handeln oder Formen der Existenzgründung zum Gegenstand der beruflichen Bildung werden. Im Zielland Spanien gibt es seit 20 Jahren umfangreiche Erfahrungen mit der Gründung kooperativer Unternehmungen in unterschiedlichsten Wirtschaftsbereichen. Zeitweise gehörte diese Form der Existenzgründung zu den bedeutendsten Instrumenten der Beschäftigungsförderung. 2

Projektinformationen Themen: Sektoren: Auch in der Region kann die Gründung von Jugendkooperativen als Weiterentwicklung des sozialen Betriebes einen positiven Impuls für viele Jugendliche haben, die sich noch in einer betrieblichen oder außerbetrieblichen Ausbildung befinden und nach unterschiedlichen Möglichkeiten suchen, später eine dauerhafte Beschäftigung zu erhalten. Wann und wo: Gesamtprojektdauer: 05. 09. 05 16. 12. 05; Vermittlung: 06. 11. 05 20. 11. 05 in Spanien (Madrid, Granada, Barcelona) ** Erstausbildung * Arbeitsmarkt * Nachhaltigkeit * Sonstiges * Zugang für Benachteiligte Projektwebseite: 3

Vertragnehmer Land/Region: Organisationstyp: Werk-statt-Schule e. V Erstausbildung Kontaktperson Adresse: Telefon: Fax: E-Mail: Heinrich Dening Roschersburg 2+4 49 511 60609870 49511 60609868 h.dening@werkstattschule.de 4

Koordinator Land/Region: Organisationstyp: Werk-statt-Schule e. V Erstausbildung Kontaktperson Adresse: Telefon: Fax: E-Mail: Heinrich Dening Roschersburg 2+4 49 511 60609870 49511 60609868 h.dening@werkstattschule.de 5