Zweite Fremdsprache I: Französisch Anfänger I (FRA I) Französisch / Wahlpflichtmodul 4. Semester / Jährlich im Wintersemester Keine Vorkenntnisse notwendig bzw. geringfügige Kenntnisse empfehlenswert (falsche Anfänger) Die Studierenden wählen zwischen Französisch und Spanisch, und ggf. einer weiteren Sprache, wobei die Wahl dann verbindlich bleibt für alle Folgesemester. Wortschatz, Grammatik; Aussprache auf Anfängerniveau bzgl. Alltagssituationen. Sie erwerben Fähigkeiten in der korrekten Aussprache und Satzmelodie, einfache Kommunikationssituationen sprachlich zu bewältigen (Hören und Sprechen), den wesentlichen Inhalt von kurzen, einfachen Texten zu verstehen. Französisch 1 Kontaktaufnahme und Präsentation Jemanden privat und beruflich treffen / sich verabreden Informationen zur eigenen Person (Beruf, Wohnort, Vorlieben, Abneigungen) Zahlen und ihre praktische Anwendung (kleine Einkäufe, Altersangaben, Telefonnummern etc.) Wege beschreiben und sich danach erkundigen Ausspracheregeln und Satzbau Kenntnis der wichtigsten Wortarten wie Substantiv, die drei Artikel, Adjektive Präsens regelmäßiger Verben und der wichtigsten unregelmäßigen Verben Bloumentzweig, Agnès, et al.: facettes, Lehr- und Arbeitsbuch 1 und CD (Lektionen 1-4); Hueber Verlag; München 1998
Zweite Fremdsprache II: Französisch Anfänger (FRA II) Französisch / Pflichtmodul 5. Semester / Jährlich im Wintersemester in Absprache mit den Lehrbeauftragten Französischkenntnisse entsprechend Französisch Anfänger I im Studiengang Wirtschaft und Recht Wortschatz, Grammatik; Aussprache auf höherem Anfängerniveau bzgl. Alltagssituationen. sich in einfachen Kommunikationssituationen zu verständigen (unter Erweiterung der Themen), einfache Texte zu verstehen und selbst zu verfassen. Französisch 2 Einkäufe tätigen Eine Bestellung aufgeben (Ausfüllen von Formularen) Mengenangaben und Maßeinheiten Kleidungsstücke und Farben Verschiedene Zahlungsmöglichkeiten nutzen Freizeitbeschäftigungen und Interessen, Berufe Länder- und Nationalitätenbezeichnungen Uhr- und Tageszeit erfragen und angeben Tagesabläufe beschreiben Jahreszeiten und Wetter Eine Reise buchen Informationen einholen, sich beraten lassen) Über Vergangenes berichten Einfache Telefonate in verschiedenen Situationen führen Präsens weiterer unregelmäßiger Verben; passé composé (Perfekt); Präpositionen Bloumentzweig, Agnès, et al.: facettes, Lehr- und Arbeitsbuch 1 und CD (Lektionen 5-7); Hueber Verlag; München 1998
Zweite Fremdsprache III: Französisch Anfänger III (FRA III) Französisch / Pflichtmodul 6. Semester / Jährlich im Sommersemester in Absprache mit den Lehrbeauftragten Französischkenntnisse entsprechend Französisch Anfänger II im Studiengang Wirtschaft und Recht Wortschatz, Grammatik; Aussprache auf höherem Anfängerniveau bzgl. Alltagssituationen und beruflichen Situationen. sich in Kommunikationssituationen des Alltags und in beruflichen Abläufen zu verständigen, kürzere Texte zu verstehen und selbst zu verfassen. Französisch 3 Landeskundliche Aspekte zu Frankreich und Französisch in der Welt Familienbeziehungen und Besitzverhältnisse beschreiben Über Aktivitäten im Urlaub sprechen Einladungen aussprechen und annehmen (auch telefonisch) Ins Restaurant gehen, Reservieren und Bestellungen aufgeben (auch telefonisch) Berufliche und private Pläne Stellenanzeigen und Briefe lesen Stellung nehmen und argumentieren Possessiv- und Demonstrativpronomen, direktes Objektpronomen und betontes Pronomen Unmittelbare Zukunft und Vergangenheit des Verbs Verschiedene Möglichkeiten der Verneinung Bloumentzweig, Agnès, et al.: facettes, Lehr- und Arbeitsbuch 1 und CD (Lektionen 8-10); Hueber Verlag; München 1998
Zweite Fremdsprache I: Französisch Aufbau I (FRAA I) Französisch/ Pflichtmodul 4. Semester / Jährlich im Sommersemester Gute Grundlagen in der gewählten Fremdsprache: Wortschatz, Grammatik äquivalent zu facettes, München 1998 Wortschatz, Grammatik; Aussprache auf höherem Niveau bzgl. Alltagssituationen und beruflichen Situationen. sich in Kommunikationssituationen des Alltags und in beruflichen Abläufen zu verständigen, kürzere Texte zu verstehen und selbst zu verfassen. 1. Prise de contact 1.1 Die Fragestellung 1.2 Das Geschlecht von Ländernamen + Ortpräpositionen 1.3 Das Indikativ Präsens: Wiederholung der Verbformen 1.4 Das Passé composé mit avoir und mit être 1.5 Das Futur simple (die Bildung + unregelmäßige Futurformen) 1.6 Die direkten und indirekten Objektpronomen 1.7 Die nahe Vergangenheit: venir de + Infinitiv 1.8 Faire un tour de table : se présenter, prendre des notes, interroger l autre 1.9 Engager une conversation téléphonique : débuter une conversation, faire face à des complications au téléphone 1.10 Accueillir à l aéroport : accueillir un voyageur, rédiger un e-mail 1.11 Accueillir dans l entreprise : accueillir un visiteur, le faire patienter, reconnaître la qualité d un accueil 1.12 Les nombres, l heure 2. Agenda : 2.1 Das Conditionnel: Bildung und Gebrauch 2.2 Der Ausdruck der Zukunft: Präsens, Futur proche, Futur simple 2.3 Zeitangaben 2.4 Prendre rendez-vous: proposer/prendre/ noter un rendez-vous, tenir à jour un agenda 2.5 Changer de rendez-vous: reporter/avancer/annuler un rendez-vous, vérifier une information 2.6 Organiser son temps de travail : décrire des conditions de travail (horaires, pauses) 2.7 Communiquer un emploi du temps: rédiger une lettre (expressions de la correspondance commerciale) 3. Voyage : 3.1 Die indirekte Rede im Präsens 3.2 Der Imperativ, die Verneinung des Imperativ 3.3 Das Passé Composé, das Imparfait (die Bildung) und der Gebrauch der beiden Zeiten im Zusammenhang 3.4 Die Ortsangaben 3.5 Das Passiv 3.6 S informer sur le lieu de destination: collecter des informations (histoire, géographie, climat etc ) 3.7 Se déplacer en ville: s informer sur les conditions de transport, comprendre/ expliquer un itinéraire de métro 3.8 Trouver le bon chemin: demander/ comprendre/ expliquer un itinéraire dans la rue 3.9 Faire du tourisme : visiter/ présenter un quartier, un site touristique Penfornis, J.L.: Français.com, Méthode de français professionnel et des affaires; Clé International; Paris 2002 Grégoire, M. / Thiévenaz, O.: Grammaire progressive du français, niveau intermédiaire; Klett Verlag; Stuttgart 2001
Zweite Fremdsprache II: Französisch Aufbau II (FRAA II) Französisch / Pflichtmodul 5. Semester / Jährlich im Wintersemester Sprachkenntnisse entsprechend Französisch Aufbau I im Studiengang Wirtschaft und Recht Die Studierenden verfügen über Grundlagen in der gewählten Fremdsprache: Wortschatz, Grammatik, Lese- und kommunikative Kompetenzen im Bereich Wirtschaft und in beruflichen Situationen sich in Kommunikationssituationen des Alltags und in beruflichen Abläufen zu verständigen, Texte zu verstehen und selbst zu verfassen. 1. Hôtel 1.1 Die Relativpronomen (einfache + zusammengesetzte Relativpronomen) 1.2 Das Pronomen y 1.3 Die Demonstrativbegleiter 1.4 Die Possessivbegleiter und die Possessivpronomen 1.5 Stilistische Mittel der brieflichen Kommunikation 1.6 Choisir un hôtel : s informer sur le parc hôtelier d une ville 1.7 Réserver une chambre d hôtel : s informer sur un hôtel, faire/prendre/modifier une réservation 1.8 Séjourner à l hôtel : se présenter/accueillir à la réception, porter des appréciations 1.9 Adresser une réclamation : vérifier une note d hôtel, rédiger une lettre de réclamation 2. Restauration : 2.1 après/avant de + inf., 2.2 Das Gerundium 2.3 Der Teilungsartikel 2.4 Die besonderen Formen der Verneinung 2.5 Mengen angeben: un peu de, un kilo de... 2.6 Das Adverbialpronomen en 2.7 S adapter aux traditions : s informer sur le déroulement d un repas au restaurant et à domicile 2.8 Passer commande : composer son menu, passer/prendre une commande 2.9 Travailler dans la restauration : découvrir le métier de cuisinier, expliquer une recette de cuisine 2.10 Faire des critiques : réclamer, porter des appréciations 3. Entreprises: 3.1 Adverbien 3.2 Das Vergleichen 3.3 Das Plus Que Parfait 3.4 Die Bedingung/ Die Vermutung: Si-Sätze 3.6 Découvrir l entreprise : identifier une entreprise, lire/expliquer/dessiner un graphique 3.7 Comparer des performances : analyser/comparer des résultats et des tendances 3.8 Réussir dans les affaires : analyser les techniques de vente, lancer un produit 3.9 Chercher des opportunités : analyser un secteur économique, une entreprise Penfornis, J.L.: Français.com, Méthode de français professionnel et des affaires; Clé International; Paris 2002 Grégoire, M. / Thiévenaz, O.: Grammaire progressive du français, niveau intermédiaire; Klett Verlag; Stuttgart 2001
Zweite Fremdsprache III: Französisch Aufbau III (FRAA III) Französisch / Pflichtmodul 6. Semester / Jährlich im Sommersemester Sprachkenntnisse entsprechend Französisch Aufbau II im Bachelorstudiengang Wirtschaft und Recht Die Studierenden verfügen über Grundlagen in der gewählten Fremdsprache: Wortschatz, Grammatik, Lese- und kommunikative Kompetenzen im Bereich Wirtschaft und in beruflichen Situationen sich in Kommunikationssituationen des Alltags und in beruflichen Abläufen zu verständigen, Texte zu verstehen und selbst zu verfassen. 1. Travail 1.1 Das Subjonctif Präsens (Bildung und Gebrauch) 1.2 Weitere Mittel zum Ausdruck der Bedingung und der Vermutung: Gerundium, à condition que, etc. 1.3 Das Passé simple 1.4 Die indirekte Rede in der Vergangenheit 1.5 Répartir les tâches : identifier différents services de l entreprise, les tâches du secrétariat 1.6 Aménager l espace de travail : examiner différentes façons d aménager un lieu de travail, rédiger un rapport (1) 1.7 Résoudre les conflits du travail : analyser les relations du travail, rédiger un rapport (2) 1.8 Travailler à l étranger : Comparer les conditions de travail d un pays à l autre, rédiger un e-mail 2. Recherche d emploi 2.1 Das Subjonctif : Gebrauch nach Relativpronomen 2.2 Ausdruck der Zielsetzung 2.3 Angleichung des Partizips 2.4 Weitere Auslöser des Subjonctifs 2.5 Das Conditionnel passé im Zusammenhang mit Modalverben 2.6 Consulter les offres d emploi : consulter/analyser/rédiger une petite annonce 2.7 Découvrir ses motivations : s interroger sur ses motivations, rédiger une lettre de motivation 2.8 Rédiger un curriculum vitae : examiner/sélectionner/rédiger un curriculum vitae 2.9 Passer un entretien d embauche : préparer/analyser/passer/faire passer un entretien d embauche 3. Prise de parole 3.1 Indicatif oder Subjonctif? 3.2 Linguistische Mittel zum Ausdruck der Modalisierung 3.3 Stilistische Mittel in der mündlichen Kommunikation 3.4 Pratiquer l écoute active : analyser/comparer des types de conversation, reformuler, questionner 3.5 Présenter des objections : interrompre, répliquer avec tact 3.6 Faire une présentation : établir une grille d évaluation, faire/évaluer un exposé, prendre des notes 3.7 Poser les bonnes questions : maîtriser les techniques d interview, collecter des informations Penfornis, J.L.: Français.com, Méthode de français professionnel et des affaires; Clé International; Paris 2002 Grégoire, M. / Thiévenaz, O.: Grammaire progressive du français, niveau intermédiaire; Klett Verlag; Stuttgart 2001
Zweite Fremdsprache I: Polnisch Anfänger I (POL I) Polnisch / Wahlpflichtmodul 4. Semester / jährlich im Sommersemester Keine Vorkenntnisse notwendig bzw. geringfügige Kenntnisse empfehlenswert (falsche Anfänger) Die Studierenden wählen zwischen Französisch und Spanisch und ggf. einer weiteren Sprache, wobei die Wahl dann verbindlich bleibt für alle Folgesemester. Wortschatz, Grammatik; Aussprache auf Anfängerniveau bzgl. Alltagssituationen. Sie erwerben Fähigkeiten in der korrekten Aussprache und Satzmelodie, einfache Kommunikationssituationen sprachlich zu bewältigen (Hören und Sprechen), den wesentlichen Inhalt von kurzen, einfachen Texten zu verstehen. Polnisch 1 Kontaktaufnahme, Begrüßung, Herkunft angeben, sich verabschieden das Alphabet und Elemente der Phonetik, Satzbau nach Personen, Orten, Sachen fragen im Hotel: um Hilfe und Erlaubnis bitten, sich beschweren, Frühstück bestellen Informationen zur eigenen Person (Beruf, Wohnort, Vorlieben, Wünsche, Abneigungen) Zahlen 0-20 und ihre praktische Anwendung (kleine Einkäufe, Telefonnummern etc.) Wege beschreiben und sich danach erkundigen, Orientierung in einer Stadt Elemente der Landeskunde: Vornamen und Namen, Städte, Unterkunft, das Geld, die Anrede. die polnische Küche Grammatik: das Personalpronomen, die Verben: Konjugationsmuster, das Substantiv: Nominativ, Genitiv, Akkusativ, Instrumental (Einzahl), Nominativ Mehrzahl, das Possessivpronomen, die Pronomen: jaki, czyj, die Verneinung, das Demonstrativpronomen Nominativ Malota, Danuta: Witam, Kursbuch, Arbeitsbuch, 2 CDs (Lektionen 1-5); Max Hueber Verlag 2005 Mędak, Stanisław: Chce mówić po polsku ; Warszawa 1996 Miodunka, Władysław: Cześć, jak się masz ; Universitas Krakow 1998
Zweite Fremdsprache II: Polnisch Anfänger II (POL II) Polnisch / Pflichtmodul 5. Semester / jährlich im Wintersemester Polnischkenntnisse entsprechend Polnisch Anfänger I im Studiengang Wirtschaft und Recht Wortschatz, Grammatik; Aussprache auf höherem Anfängerniveau bzgl. Alltagssituationen sich in einfachen Kommunikationssituationen zu verständigen (unter Erweiterung der Themen), einfache Texte zu verstehen und selbst zu verfassen. Polnisch 2 nach dem Befinden fragen, jemandem gratulieren die Tageszeiten und Wochentage die Zahlen 20 bis 100, Ordnungszahlen 1 bis 20 nach Waren fragen, Mengen angeben, einkaufen Kleidungsstücke und Farben über die Familienmitglieder sprechen, nach dem Alter fragen über die Sprachkenntnisse Auskunft geben über Berufe sprechen die Uhrzeit angeben Telefongespräche führen, eine E-Mail schreiben Körperteile benennen, Beschwerden beschreiben, Ratschläge geben, etwas vergleichen Landeskunde: Namenstag, Andenken, die Ausbildung, wenn man krank ist, Tradition und Qualität Grammatik: der Genitiv Plural, der Lokativ, der Konjunktiv: chciec, das Adverb, die Zeitangabe, die Steigerung der Adjektive und Adverbien, das Personalpronomen: Akkusativ und Genitiv, der Imperativ Malota, Danuta: Witam, Kursbuch, Arbeitsbuch, 2 CDs, (Lektionen 6-10); Max Hueber Verlag 2005
Zweite Fremdsprache III: Polnisch Anfänger III (POL III) Polnisch / Pflichtmodul 6. Semester / jährlich im Sommersemester Polnischkenntnisse entsprechend Polnisch Anfänger II im Studiengang Wirtschaft und Recht Wortschatz, Grammatik; Aussprache auf höherem Anfängerniveau bzgl. Alltagssituationen und beruflichen Situationen. sich in Kommunikationssituationen des Alltags und in beruflichen Abläufen zu verständigen, kürzere Texte zu verstehen und selbst zu verfassen. Polnisch 3 Reisen: Verkehrsmittel vergleichen, eine Fahrkarte kaufen, mit dem Auto unterwegs sein Grundzahlen ab 101 über Urlaubsaktivitäten sprechen, Sehenswürdigkeiten beschreiben, Erlebtes berichten, eine Postkarte schreiben eine Wohnung beschreiben, Hilfe beim Umzug anbieten, Wohnsituation vergleichen über Freizeitaktivitäten sprechen, sich verabreden, über Vorlieben und Abneigungen berichten Über die Zukunft sprechen Angaben über das Wetter und Himmelsrichtungen machen, Monate, Jahreszeiten und Datum benennen, Aktivitäten planen Landeskunde: mit Bahn und Bus unterwegs, Verkehrsschilder, das polnische Fremdenverkehrsamt, Wohnen, Mazurkas, Jazz und Penderecki, Freizeitaktivitäten, Wetter im Internet, Bauernregeln Grammatik: die Aspekte der Verben, das Präteritum, der Dativ, der Vokativ, der Diminutiv, die mehrfache Verneinung, das Futur Danuta, Malota: Witam, Lehr- und Arbeitsbuch und 2 CDs (Lektionen 11-15); Max Hueber Verlag, 2005
Zweite Fremdsprache I: Russisch Anfänger I (RUSS I) Russisch / Wahlpflichtmodul 4. Semester / Jährlich im Sommersemester Keine Vorkenntnisse notwendig bzw. geringfügige Kenntnisse empfehlenswert (falsche Anfänger) Die Studierenden wählen zwischen Französisch und Spanisch, Anfänger oder Aufbau, und ggf. einer weiteren Sprache, wobei die Wahl dann verbindlich bleibt für alle Folgesemester. Wortschatz, Grammatik; Aussprache auf Anfängerniveau bzgl. Alltagssituationen. Sie erwerben Fähigkeiten in der korrekten Aussprache und Satzmelodie, einfache Kommunikationssituationen sprachlich zu bewältigen (Hören und Sprechen), den wesentlichen Inhalt von kurzen, einfachen Texten zu verstehen. - Phonetischer Vorkurs - Kontaktaufnahme und Vorstellung - Informationen zur eigenen Person (Alter, Beruf, Wohnort, Lebenslauf) - Treffen (beruflich und privat), Verabredungen (Café, Restaurant) - Freizeitaktivitäten - Telefonieren - Ausspracheregeln und Satzbau - Kenntnis der wichtigsten grammatikalischen Strukturen (Substantive, Personal- und Progressivpronomen, Grundzahlwörter, Konjugation der Verben und ihre Zeitformen) M. Köllö / I. Osipova / I. Vujovits: 3дравствуйте 1. Ein Russischlehrwerk für Erwachsene; Max Hueber Verlag; München 1992
Zweite Fremdsprache II: Russisch Anfänger II (RUSS II) Russisch / Pflichtmodul 5. Semester / Jährlich im Wintersemester Russischkenntnisse entsprechend Russisch Anfänger I im Studiengang Wirtschaft und Recht Wortschatz, Grammatik; Aussprache auf höherem Anfängerniveau bzgl. Alltagssituationen sich in einfachen Kommunikationssituationen zu verständigen (unter Erweiterung der Themen), einfache Texte zu verstehen und selbst zu verfassen. - Besuch aus Moskau, Begrüßungen - Kontakte mit Russen, Wohnverhältnisse - Einkommen und Lebensbedingungen - Feiertage - Beziehungen Russland - Deutschland - Konjugation des Verbes, Zahlen, - Präsenz weiterer Verben, Präpositionen, Adjektive (Deklination, Steigerung), unregelmäßige Verben L. Sokolowa / H. Zeller: Kлючи 1; Ein Russischlehrwerk für Erwachsene; Max Hueber Verlag; München 2003
Zweite Fremdsprache III: Russisch Anfänger III (RUSS III) Russisch / Pflichtmodul 6. Semester / Jährlich im Sommersemester Russischkenntnisse entsprechend Russisch Anfänger II im Studiengang Wirtschaft und Recht Wortschatz, Grammatik; Aussprache auf höherem Anfängerniveau bzgl. Alltagssituationen und beruflichen Situationen. sich in Kommunikationssituationen des Alltags und in beruflichen Abläufen zu verständigen, kürzere Texte zu verstehen und selbst zu verfassen. - Lebensbedingungen in Russland - das Leben in Moskau - zu Gast bei einer deutschen Familie - deutsch-russische Partnerstädte - Uhr- und Tageszeiten erfragen und angeben - Tagesabläufe beschreiben - über Familie, Beruf, Freizeitbeschäftigung und Hobbys berichten - weiterführende Grammatik L. Sokolowa / H. Zeller: Kлючи 1, Ein Russischlehrwerk für Erwachsene; Max Hueber Verlag; München 2003
Zweite Fremdsprache I: Spanisch Anfänger I (SPA I) Spanisch / Wahlpflichtmodul 4. Semester / Jährlich im Sommersemester Keine Vorkenntnisse notwendig bzw. geringfügige Kenntnisse empfehlenswert (falsche Anfänger) Die Studierenden wählen zwischen Französisch und Spanisch, Anfänger oder Aufbau, und ggf. einer weiteren Sprache, wobei die Wahl dann verbindlich bleibt für alle Folgesemester. Wortschatz, Grammatik; Aussprache auf Anfängerniveau bzgl. Alltagssituationen. Sie erwerben Fähigkeiten in der korrekten Aussprache und Satzmelodie, einfache Kommunikationssituationen sprachlich zu bewältigen (Hören und Sprechen), den wesentlichen Inhalt von kurzen, einfachen Texten zu verstehen. 1. Quién es usted? 1.1. Die Aussprache- und Betonungsregeln 1.2. Spanisch in der Welt 1.3. Sich begrüßen und vorstellen 1.4. Informationen zur eigenen Person und Berufstätigkeit geben 1.5. Telefonnummer und E-Mail-Adresse erfragen und angeben 1.6. Nationalitäten und Berufe 2. Dónde está la oficina? 2.1. Weg- und Ortsbeschreibungen 2.2. Wie man Gefallen und Missfallen ausdrückt 2.3. die Abteilungen einer Firma 2.4. Verkehrsmittel benennen 2.5. Entfernungen erfragen und angeben 2.6. Nach Wegbeschreibungen fragen 3. A qué se dedica usted? 3.1. Den Charakter von Personen beschreiben. 3.2. Über tägliche Aktivitäten von Personen und Firmen sprechen 3.3. Äuserungen in die richtige Reihenfolge bringen 3.4. Über Gewohnheiten und deren Häufigkeit sprechen 3.5. Präsens regelmäßiger Verben und der wichstigsten unregelmäßigen Verben Juan Lázaro, O. / de Prada Segovia, M. / Zaragoza Andreu: En Equipo.es 1 (Lehr- und Arbeitsbuch); Max Hueber Verlag; Stuttgart 2002 Wiener, B.: Caminos neu 1 (Lernerhandbuch); Klett; Stuttgart 2004
Zweite Fremdsprache II: Spanisch Anfänger II (SPA II) Spanisch / Pflichtmodul 5. Semester / Jährlich im Wintersemester Spanischkenntnisse entsprechend Spanisch Anfänger I im Studiengang Wirtschaft und Recht Wortschatz, Grammatik; Aussprache auf höherem Anfängerniveau bzgl. Alltagssituationen sich in einfachen Kommunikationssituationen zu verständigen (unter Erweiterung der Themen), einfache Texte zu verstehen und selbst zu verfassen. 1. Organizarse en la empresa 1.1. Nach der Uhrzeit und Zeitangaben fragen 1.2. Das Organigramm eines Unternehmens beschreiben 1.3. Funktionen von Mitarbeitern beschreiben 1.4. Einen Termin vereinbaren 2. El ocio y el negocio 2.1. Telefonieren im Hotel 2.2. Vorlieben ausdrücken 2.3. Um Erlaubnis bitten 2.4. Über die Zukunft sprechen 2.5. Sport und Hobbys 3. El éxito en el mundo laboral 3.1. Von Vergangenem sprechen 3.2. Konsequenzen darstellen 3.3. Ein Gespräch beenden 3.4. Fortbestehen und Unterbrechung ausdrücken 3.5. Um Wiederholung bitten 3.6. Präsens unregelmäßiger Verben und Einführung ins Perfekt Juan Lázaro, O. / de Prada Segovia, M. / Zaragoza Andreu: En Equipo.es 1 (Lehr- und Arbeitsbuch); Max Hueber Verlag; Stuttgart 2002 Wiener, B.: Caminos neu 1 (Lernerhandbuch); Klett; Stuttgart 2004
Zweite Fremdsprache III: Spanisch Anfänger III (SPA III) Spanisch / Pflichtmodul 6. Semester / Jährlich im Sommersemester Spanischkenntnisse entsprechend Spanisch Anfänger II im Studiengang Wirtschaft und Recht Wortschatz, Grammatik; Aussprache auf höherem Anfängerniveau bzgl. Alltagssituationen und beruflichen Situationen. sich in Kommunikationssituationen des Alltags und in beruflichen Abläufen zu verständigen, kürzere Texte zu verstehen und selbst zu verfassen. 1. Empresas privadas, públicas y ONG 1.1. Über Vergangenes sprechen 1.2. Ein Ereignis in einer Erzählung hervorheben 1.3. Über den Grund eines Anrufs informieren 1.4. Einen Telefonanruf weiterleiten 1.5. Erzähltes zusammenfassen 1.6. Information hinzufügen 1.7. Firmen im privaten und öffentlichen Sektor, ONG 2. Hombres de empresa: del anonimato al reconocimiento 2.1. Situationen der Vergangenheiten beschreiben 2.2. Sich auf ein Thema beziehen 2.3. Einen Termin beschreiben 2.4. Stellenanzeigen 2.5. Ein Bewerbungsgespräch führen 2.6. Pretérito Perfecto, Pretérito Indefinido y Pretérito Imperfecto 2.7. Nebensätze mit que Juan Lázaro, O. / de Prada Segovia, M / Zaragoza Andreu: En Equipo.es 1 (Lehr- und Arbeitsbuch); Max Hueber Verlag; Stuttgart 2002 Wiener, B.: Caminos neu 1 (Lernerhandbuch); Klett; Stuttgart 2004