Àtoi! Kompetenzorientiert und Authentisch. Das Französischlehrwerk für die mittleren Schulformen

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Transkript:

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Àtoi! Kompetenzorientiert und Authentisch Das Französischlehrwerk für die mittleren Schulformen Schaffbares Buch: nur fünf Unités und fünf flexible Doppelseiten Modules Antwort auf heterogene Klassen: Differenzierung gleich im Buch Alle Schüler sprechen: Modelldialoge und Sprechschemata Üben, üben, üben: pro Unité eine zusätzliche Doppelseite mit EXTRA-Übungen (fakultativ) 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 2 Service für den Lehrer: Àtoi!entlastet Sie in Ihrer Vorbereitung und stärkt die Selbstständigkeit Ihrer Schüler/innen

Àtoi! Erfolg garantiert Für jüngere Lerner und heterogene Klassen - Große Schrift - Klares Layout - Aufgeräumte Seiten - Aufschlagprinzip - Kurze Abschnitte = Lernfortschritte werden sichtbar - Bewegungslernen, Raps und rhythmische Übungen (zu Verben, Zahlen, Alphabet, Wetter, Wohnort etc.) 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 3

À toi! 1A und À toi! 1B Authentische Schauplätze und französische Jugendliche Bände 1A (für Klasse 7) und 1B (für Klasse 8) spielen in Levallois, einem Vorort von Paris: Neun Freunde vom Collège Jean Jaurès sind dabei. 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 4

Àtoi! Authentische Schauplätze und französische Jugendliche Band 2 spielt in Montpellier: Fünf Freunde vom Collège Camille Claudel führen durch das Buch. 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 5

Àtoi! Die Bände für die Jahrgangsstufen 7-10 Àtoi! 1 A (für die Klasse 7) ist erschienen Àtoi! 1B (für die Klasse 8) erscheint im Januar 2013 Àtoi! 2 (für die Klasse 9) erscheint im Frühjahr 2013 Àtoi! 3 (für die Klasse 10) erscheint 2014 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 6

À toi! 1A für Klasse 7 und À toi! 1B für Klasse 8 Der Aufbau Nur 5 Unités Thematisch aufgebaut Révisions + Bilan Alternierend nach den Unités 5 Modules Modules (je eine pratiques Doppelseite) Flexibel einsetzbare Bausteine Annexe Umfangreiches Serviceangebot Alle Révisions und Bilans sind fakultativ. 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 7

Der Annexe (wichtige Bestandteile) Partenaire/Différenciation Materialien für die Partnerarbeit und Differenzierungsseiten Méthodes Ausführlicher Methodenanhang Petit dictionnaire de civilisation Kleines landeskundliches Lexikon Verbes Konjugation der eingeführten Verben 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 8

Der Annexe (wichtige Bestandteile) Liste des mots & Banque de mots Chronologische Wortliste und Angebot für Aufbau eines individuellen Wortschatzes Listes alphabétiques (F > A u. A > F) Zweisprachige alphabetische Listen (Frz > Dt sowie Dt > Frz) Les mots pour le dire Thematisch geordneter Wortschatz (auch zum Anhören per Webcode) 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 9

À toi! 1A und 1B Der Aufbau Kurze Unités Approches Dialogues modèles Texte La France en direct Repères Exercices supplémentaires Magazine pour le plaisir Führen in die Unités ein (v.a. Lexik) Hören und Sprechen gelingt! Anhand von Modelldialogen und Sprechschemata kommt jeder Schüler zum Erfolg. Textes et exercices: bereiten auf die Àtoi-Aufgabe vor. Zusätzliches authentisches Material zum Erwerb von interkulturellem Wissen Redemittel und Grammatik Zusätzliches fakultatives Übungsangebot zu den Schwerpunkten der Unité Fakultative Seiten: mit Liedern, Reimen, Rätseln, Calligrammes, Zungebrechern, Raps, Gedichten usw. 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 10

À toi! 1A Der Aufbau Die Approches mit Lernzielkasten Transparenz für Schüler, Eltern und Lehrer Der Lernzielkasten gibt die Ziele an: Fertigkeiten und Inhalte werden konkret benannt Methodischer Schwerpunkt der Unité wird im Produkt verdeutlicht Einstieg in die Unité mit thematischem Wortschatz und visuellem Input Buchseite 48 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 11

Approches et exercices (maximal 2 Doppelseiten) Buchseiten 48/49 Einführung Themenwortschatz Familie Kurzer, spielerischer Einstieg hoher Stellenwert der Intonationsund Ausspracheschulung 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 12

Buchseiten 48/49 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 13

Dialogue modèle: Mündlichkeit trainieren Modelldialoge zur Bewältigung elementarer Kommunikationssituationen von der Rezeption zur Produktion konsequente Orientierung an Situationen und kommunikativen Kontexten Buchseite 50 Videos als DVD im Lehrerbuch und im Internet per Webcode für jeden Lerner kostenlos abrufbar 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 14

Dialogue modèle: Mündlichkeit trainieren Dialogstrukturhilfen (Sprechschemata) Häufig wiederkehrende sprachliche Äußerungen werden schrittweise entwickelt, angewendet und weiterentwickelt (Spiraldidaktik): Habitualisierung vor Kognitivierung Buchseite 51 Schüler-Schüler-Interaktionen 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 15

Texte et exercices Lektionstexte = Modelltexte für die eigene Textproduktion Progression über Erweiterung kommunikativer Situationen hoher Realitäts- und Anwendungsbezug Buchseite 52 Kognitivierung der Grammatik 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 16

Transparenz und Service: die Symbole DELF- Vorbereitung in jeder Unité für alle Fertigkeiten Buchseite 53 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 17

Transparenz und Service: die Symbole Transparenz durch Übungsrubriken und Symbole Methodentraining integriert Verweise auf Tracks und Carnet- Übungen Buchseiten 56 Differenzierungsangebot gleich im Buch 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 18

Differenzieren mit À toi! A) Differenzierung vorne im Buch und im Carnet d activités Zwei Aufgaben zu einem Phänomen - 1. gelenkt - 2. freier 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 19

Differenzieren mit À toi! Buchseiten 75 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 20

Differenzieren mit À toi! B) Parallele Aufgaben im Buch Führen zu einer Lösung Im Annexe ab S. 90 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 21

Differenzieren mit À toi! Die anspruchsvollere Aufgabe steht vorne im Buch (hier S. 37) Die einfachere Aufgabe befindet sich auf der Seite 92. 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 22

Differenzieren mit À toi! Oder anders herum: Die einfachere Aufgabe steht vorne im Buch (hier S. 60) Die komplexere Aufgabe befindet sich auf der Seite 93. 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 23

Les rubriques et les exercices Training aller Fertigkeiten in jeder Unité Leseverstehen Hörverstehen Schreiben Sprechen abschließende Lernaufgabe Médiation 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 24

La France en direct Passend zum Thema jeder Unité Eine attraktive Seite mit authentischen Zusatzmaterialien Hier ein Beispiel aus Unité 4: Mon animal est sympa Paris En ville Pages jaunes Site d Internet Questionnaire Buchseite 50 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 25

einer Unité La France en direct Buchseite 50 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 26

Repères Überblick über die Redemittel und die grammatischen Strukturen Buchseite 51 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 27

Repères Funktionale Einbettung der Grammatik Signalgrammatik Visuelle Unterstützung (Genusmarkierung in rot und blau etc.) Buchseiten 59 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 28

Exercices supplémentaires Fakultatives Übungsangebot zusätzlich pro Unité eine Doppelseite Weitere Übungen für die Einzelund Partnerarbeit Buchseiten 60 Hinweise auf weitere Übungen im Buch und im Carnet so bereiten sich die Schüler/innen selbstständig auf den nächsten Test vor. 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 29

Magazine pour le plaisir Eine Doppelseite, die einlädt zum spielerischen Umgang mit der Zielsprache: Spaß vermitteln kein obligatorischer Lernwortschatz keine neue Grammatik Rätsel, Reime, Raps, Lieder, Zungenbrecher Buchseite 25 Lautschulung 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 30

einer Unité Magazine pour le plaisir Buchseite 42/43 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 31

Die Modules Flexibles Zusatzangebot, ab Unité 2 einsetzbar Je eine Doppelseite Prinzip der tâche & approche actionnelle (task-based learning): L alphabet Vocabulaire en classe Hobbys Magasins Àtable = Anwendung neu erlernter Redemittel zur Bewältigung konkreter Situationen 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 32

Àtoi! Die Modules Exemple: L alphabet Buchseiten 26/27 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 33

Révisions: Integrierte Diagnose (1) Mit Hilfe der fakultativen Révisions kann die Verfügbarkeit der sprachlichen Mittel überprüft werden. Passende Diagnosebögen und ergänzende Förderübungen (auf drei Niveaus) im Lehrermaterial Buchseite 44 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 34

Révisions: Integrierte Diagnose (1) Die Révisions und die Bilan gibt es auch kostenlos zum Downloaden als PDF-Formular zum Bearbeiten am Computer. Auch die Hördokumente zum kostenlosen Download 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 35

Bilan des compétences: Integrierte Diagnose (2) Vorbereitung auf standardisierte kompetenzorientierte Tests große Wirklichkeitsnähe nicht nur in Lern-, sondern auch in Prüfungsbereichen Buchseiten 64/65 Diagnosebögen und Förderübungen (auf drei Niveaus) im Lehrermaterial 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 36

Die Produktpalette Schülermaterialien Lehrermaterialien 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 37

Àtoi!macht Spaß und motiviert! 2012 Cornelsen Verlag, Berlin - Folie 38

. Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit 07.11. 2006 Folie 39 2006 Cornelsen Verlag, Berlin