Hausaufgaben am Bert-Brecht-Gymnasium Hausaufgaben werden für fast alle Fächer als inhaltlich und pädagogisch notwendig und sinnvoll erachtet. Gleichzeitig stehen wir vor der Aufgabe, Hausaufgaben so zu begrenzen, dass Kindern und Jugendlichen ein angemessener Raum für Freizeit und außerschulische Aktivitäten erhalten bleibt. Grundlage für das Stellen von Hausaufgaben ist der Runderlass des Ministeriums für Schule und Weiterbildung vom 05.05.2015 (BASS 12 63 Nr. 3). Die dort genannten inhaltlichen Vorgaben für Hausaufgaben werden an unserer Schule beachtet. Der Erlass begrenzt die maximal zulässige Zeit, die Schülerinnen und Schüler auf Hausaufgaben verwenden sollen, auf 60 Minuten in den Klassen 5 bis 7 sowie auf 75 Minuten in den Klassen 8 und 9. Hierbei ist im Einzelfall zu berücksichtigen, dass die individuelle Arbeitszeit, die ein Schüler oder eine Schülerin für die Anfertigung einer Hausaufgabe benötigt, unterschiedlich sein kann. Die folgende Übersicht beschreibt nach Fächern gegliedert typische Formen von Hausaufgaben und gibt eine wöchentliche Höchstgrenze für deren Bearbeitung vor. Sollten die in der Synopse angegebenen Zeiten einen im Vergleich zur Erlasslage höheren Wert ergeben, ist zu beachten: Nicht jedes Fach wird in allen Klassenstufen unterrichtet. Es handelt sich um Höchstwerte, die nicht in jedem Fall ausgeschöpft werden.
Hausaufgaben Synopse der Beschlüsse der Fachkonferenzen Fach Jahrgänge 5 6 Jahrgange 7 Jahrgänge 8-9 Deutsch Aufsatz als Vorbereitung Dauer: 45 Minuten pro Aufsatz als Vorbereitung Dauer: 40 Minuten pro Aufsatz als Vorbereitung Dauer: 50 Minuten pro Englisch Mathematik und/oder (Jg. 5: max. 50 Wörter; Jg. 6: max. 100 Wörter) Vorbereitung von Präsentationen Hilfe von W-Fragen erschließen (nur Jg. 6) (nur Jg. 6) Dauer: 45 Minuten pro bekannten Operationen zur Vorbereitung der Einführung von en und/oder (Jg. 7: max. 150 Wörter ) Vorbereitung von Präsentationen Hilfe von W-Fragen erschließen Wortfeldarbeit bekannten Operationen zur Vorbereitung der Einführung von en und/oder (Jg. 8: max. 200 Wörter; Jg. 9: max. 300 Wörter ) Vorbereitung von Präsentationen Hilfe von W-Fragen erschließen Wortfeldarbeit Vorbereitende Übungen zur LSE bekannten Operationen zur Vorbereitung der Einführung von en
Französisch Latein Geschichte Erdkunde Politik / Wirtschaft und grammatikalische Einsetzübungen Vokabeln kleinere Übersetzungsund Grammatikübungen thematische Vor- und Nachbereitung anhand von Lehrbuchtexten mit Hilfe strukturierter Arbeitsanweisungen Analyse von Schriftund Bildquellen sowie von statistischem Material Dauer: 20 Minuten pro Wiederholung topografischer und anderer Fakten, insbesondere als keine Hausaufgaben und grammatikalische Einsetzübungen Vokabeln kleinere Übersetzungs- und Grammatikübungen vorbereitendes Lesen von Texten Kurzreferate auf freiwilliger Basis und grammatikalische Einsetzübungen Vokabeln kleinere Übersetzungs- und Grammatikübungen thematische Vor- und Nachbereitung anhand von Lehrbuchtexten mit Hilfe strukturierter Arbeitsanweisungen Fortführung von im Analysen von Schrift- und Bildquellen sowie von statistischem Material in Stichworten vorbereitendes Lesen von Texten Kurzreferate auf freiwilliger Basis keine Hausaufgaben
Biologie Physik Ausfüllen von Arbeitsund blättern Ausfüllen von Arbeits- und blättern Chemie --- kontinuierliche Führung des Chemieheftes, z. B. Vervollständigung von Versuchsprotokollen Übungsaufgaben zur Kunst Musik Mal- und Zeichenübungen Material besorgen Faktenwissen als Vorbereitung auf einen Übungen Recherche Dauer: 5 Minuten pro pro Ausfüllen von Arbeits- und blättern pro kontinuierliche Führung des Chemieheftes, z. B. Vervollständigung von Versuchsprotokollen Übungsaufgaben zur pro Übungen Recherche pro Dauer: 5 Minuten pro
Religion Praktische Philosophie Sport WP II Unterricht begonnenen n Faktenwissen als Vorbereitung auf einen Unterricht begonnenen Im Allgemeinen keine Hausaufgaben. n Im Allgemeinen keine Hausaufgaben. n pro pro Im Allgemeinen keine Hausaufgaben Abhängig vom gewählten Fach Dauer: 25 Minuten