Themen: Wahl / Initiative WahlweXel jetzt! vorstellen - Hat jemand davon gehört?... Lernziele: Akkusativ: In einem guten Leben gibt es... [(k)ein.../ (k)eine... / (k)einen...] Oder: In einem besseren Leben gibt es... [(k)ein.../ (k)eine... / (k)einen...] Oder: In einer anderen Demokratie gibt es... [(k)ein.../ (k)eine... / (k)einen...] / Was heißt Demokratie? Was soll Demokratie...? Evt. Für ein gutes/besseres Leben brauche ich... Für ein gutes/besseres Leben brauchen wir... Wir wollen in einer Welt leben, in der... Evt. Es fehlt/fehlen + Nominativ; Transnationales Wissen (aus dem Kurs...) > Was passsiert andernorts? (Wieso) Sind Parteien wichtig? Wie ist das anderswo? (Warum) Soll man wählen gehen? Wollen? Was heißt (Partei-)Politik? Wer darf in Ö wählen? (dürfen) Relativsätze: Das aktive Wahlrecht haben Menschen, die... wollen/sollen/müssen Forderungen formulieren Verwendungsweisen Vorschläge: 1. Lesetext: Authentisch Lesen: Manifest WahlweXel jetzt! Was im Text (erster Teil des Manifests von WahlweXel jetzt!) steht: richtig oder falsch? Cirka eine Million Menschen in Österreich sind nicht wahlberechtigt. WahlweXel jetzt! Sagt: Wahlrecht ist kein Privileg, sondern ein demokratischer LEFÖ Lernzentrum 1
Mindeststandard. In Österreich dürfen nur österreichische Staatsbürger*innen wählen. Österreichische Staatsbürger*innen dürfen in Österreich ab 16 wählen. Alle Menschen, die in Österreich geboren sind, dürfen in Österreich wählen. Bzw.: Fragen ersten Teil des Manifests von WahlweXel jetzt!: Wie viele Menschen, die in Österreich leben, sind nicht wahlberechtigt? Wer darf in Ö nicht wählen? Wer darf wählen? Voraussetzungen? Relativsätze: Das aktive Wahlrecht haben Menschen, die... Wie viele Prozent der ca. 8,5 Millionen Einwohner*innen Österreichs besitzen keine österreichische Staatsbürger*innenschaft? Das heißt, wie viel Prozent sind damit von der politischen Partizipation ausgeschlossen? Was heißt dann Demokratie? 2. Zweiter Teil des Manifests von WahlweXel jetzt! Lesetext: Zu den weiteren folgenden WahlweXel- Punkten/Abschnitten gibt es Zusammenfassungen in einfacherer Sprache (von mir zusammengefasst und in einfachere Sprache gefasst) > Zuordnen/Nummerieren: Die einfacheren Abschnitte, den schwierigeren originalen Abschnitten. @ Wahl_Wexel_Transkriptionen und Übungen > Seite 3 3. WahlweXel jetzt hat 3 Fragen an alle Parteien gestellt und Antworten bekommen: Frage 1: Sind Sie für ein Wahlrecht bei allen Wahlen auch für Nicht-Staatsbürger*innen nach 1 oder 3 oder 5 Jahren Aufenthalt? Frage 2: Sind sie für einen Rechtsanspruch auf Erlangung der Österreichischen Staatsbürger*innenschaft ohne weitere Auflagen nach einem Aufenthalt von 1 oder 3 oder 5 Jahren? Frage 3: Sind sie für ein generelles Verbot von Abschiebungen? (Für etwas sein...) Variante 1: Standpunkte der einzelnen Parteien zu Asylpolitik diskutieren, in kleinen Gruppen und im Plenum;. Jeder Kleingruppe bearbeitet die Antworten von jeweils 2 Parteien. Wörter klären; diskutieren; Im Plenum besprechen/austauschen - diskutieren; LEFÖ Lernzentrum 2
Variante 2: Was waren die Antworten der einzelnen Parteien zu den jeweiligen Fragen? Mutmaßungen..? Wie wichtig findet ihr die Fragen von WahlweXel? Hättet ihr den Parteien andere Fragen gestellt? Welche anderen Fragen hättet ihr den Parteien gestellt? Wie würdet ihr auf die Fragen antworten? Variante 3: Was sind die Themen der einzelnen Parteien? Was wisst ihr? Evt. Diskussionskarten von Vlatka Frketić verwenden (Nationalratswahl 2008 verschiedene Standpunkte der Parteien @ Wahl_Wexel_Zubehör) Haben sich Standpunkte verändert? (Wie) haben sich Diskurse verändert? 4. Schreiben In einem guten Leben gibt es... [(k)ein.../ (k)eine... / (k)einen...] Oder: In einem besseren Leben gibt es... [(k)ein.../ (k)eine... / (k)einen...] Oder: In einer anderen Demokratie gibt es... [(k)ein.../ (k)eine... / (k)einen...] / Was heißt Demokratie? Was soll Demokratie...? Jede Teilnehmer_in überlegt für sich zu einer der Satzanfänge von oben und schreibt ein paar Sätze, (die mit dem jeweiligen Satzanfang beginnen). Wenn jemand möchte > vorlesen; Oder: Im Plenum: Gemeinsam Sätze (an Tafel) formulieren (bis zum nächsten Mal tippen; ergänzen; korrigieren; erweitern...) Danach auch Akkusativ besprechen. Evt. Für ein gutes/besseres Leben brauche ich... Für ein gutes/besseres Leben brauchen wir... Wir wollen in einer Welt leben, in der... LEFÖ Lernzentrum 3
Evt. Es fehlt/fehlen + Nominativ; Transnationales Wissen (aus dem Kurs...) > Was passsiert andernorts? (Wieso) Sind Parteien wichtig? Wie ist das anderswo? (Warum) Soll man wählen gehen? Wollen? Was heißt (Partei-)Politik? Wer darf in Ö wählen? (dürfen) Relativsätze: Das aktive Wahlrecht haben Menschen, die... 5. Wärt ihr/wir eine Partei/in einer Partei: Was wäre euer/unser Programm? Welchen Namen hätte die Partei? Welche Inhalte/Schwerpunkte? Welche Forderungen lassen sich formulieren? - wollen/sollen/müssen Evt. Teilnehmer_innen gestalten/entwerfen Plakate Layout Slogans als Übergang auch zu Wahlplakaten... + Gegenüberstellung dann... Weiters: Von Wahlplakaten ausgehend: Was sind die Themen/Schwerpunkte der Parteien: Analyse von (intervenierten) Plakaten Sprechanlass / (evt. aus verschiedenen Zeiten); Von Inhalten ausgehend: Den Inhalten > Parteien zuordnen; Welche Partei spricht so? Bzw. Welche Plakate passen zu welcher Partei? Aussagen/Antworten zu den von WahlweXel jetzt! gestellten Fragen > den einzelnen Parteien zuordnen; Welche Aussagen/Antworten passen zu welcher Partei? (Evt. vorher > Internetrecherche zu Parteiprogrammen Übersetzungen, Abkürzungen (KPÖ Kommunistische Partei etc.) Präsentationen zum Thema Nationalratswahl; Artikel mitbringen aus verschiedenen Zeitungen wie werden die einzelnen Parteien von den Medien (unterschiedliche) dargestellt? Sprachlich? Weitere, andere Initiative: Wahlwechsel > http://www.wahlwechsel.at/ Photo/Bild Wir sprechen für uns selbst! Solidarität mit allen Arbeiter*innen und Asylsuchenden: Anlässlich eines Wahlplakates der Grünen; Was erzählt das Bild? Siehe > Wahl_Wexel_Zubehör_Statement zu Wahlplakat_ LEFÖ Lernzentrum 4
Intervenierte Plakate >Plakat: Straches Liebe (Online-Bilder-Suche) Demokratie > abseits von Wahlrechten als demokratischer Mindeststandard... / EU-Außenpolitik..? Demokratisierungen von Demokratien?? Was soll sich ändern? Was noch: Siehe auch: Wahl_Wexel_Zubehör Infos, oder auch als Lesetext > Österreich ist nicht interessiert" Interview mit: Gerd Valchars Blickt man über Österreichs Grenzen hinaus, wird klar: Das Wahlrecht für MigrantInnen ohne den "richtigen" Pass ist keine Utopie. @ http://www.migrazine.at/artikel/sterreich-ist-nicht-interessiert http://www.wahlkabine.at/ LEFÖ Lernzentrum 5