1. Label 10 things in the room with the correct gender (die, der, das) 2. Find the nine words related to household furnishing in the puzzle below. 3. Find the missing pieces of furniture.
4. The movers need help deciding where to put all the furniture. Sort it out for them by writing lists for each room: Küche, Wohnzimmer, Esszimmer, Schlafzimmer. Küche Wohnzimmer Esszimmer Schlafzimmer 5. Write 5 sentences telling me what there is in the kitchen. Start each sentence with es gibt followed by accusative (einen, eine, ein) 6. Write 3 sentences telling me what there isn t in the kitchen. Start each sentence with es gibt followed by accusative (keinen, keine,kein) 7. Write the appropriate German word and its article (die, der, das) next to each English one. 1. (what you sleep on at night) 2. (what you sit on, usually has cushions) 3. (what you sit on at school) 4. (what you write on) 5. (where you store your books) 6. (where you hang your clothes) 7. (what plays your music) 8. (what beds, chairs, etc. are)
8. Name the object, together with its definite article (die, der, das) that is described in English. 1. It lights up a room. 2. It is soft to walk on. 3. Several people can sit on it. 4. It lets one person sit in comfort. 5. It is usually surrounded by chairs. 9. Write the opposite of each of the adjectives given. 1. groß oder 2. hässlich oder 3. neu oder 4. unbequem oder 5. ganz (whole) oder 10. Opposites attract. In Johann s room everything is balanced by its opposite. Supply the missing adjectives. 1. Das Bett ist alt, aber die Stereoanlage ist. 2. Der Stuhl ist, aber die Couch ist bequem. 3. Das Regal ist groß, aber der Schreibtisch ist. 4. Die Möbel sind klein, aber der Junge ist. 11. Frau Bauer has asked her students to write a paragraph describing their rooms. Add the correct articles (der, die, das) to Georg s assignment.) 1. Zimmer ist klein, aber schön. 2. Möbel sind alt und bequem. 3. Schrank ist groß, und 4. Schreibtisch ist auch groß. 5. Bett ist hässlich, aber bequem. 6. Couch ist sehr bequem, und 7. Stereoanlage ist leider kaputt!
12. Write sentences, using all the cues given. BEISPIEL: Möbel / sein / schon / alt Die Möbel sind schon alt. Deutsch 1 Kapitel 6: Meine Sachen 1. Stuhl / sein / sehr / unbequem 2. Stereoanlage / sein / ganz / toll 3. Schrank / sein / groß Grammatik: pronouns The pronouns er, sie and es are used to refer to nouns previously mentioned. Er refers to a masculine noun, sie to a feminine noun, es to a neuter noun and sie is also used to refer to plural nouns Der Schrank ist alt Stimmt! Er ist sehr alt. Wo ist die Couch? -- Du, sie ist kaputt. Das Zimmer ist schön Ja, es ist sehr schön Wie alt sind die Möbel? Sie sind schon alt. 13. Now add the correct pronouns (er, sie, es) to Beate s assignment. 1. Die Couch ist sehr neu, und ist auch sehr bequem. 2. Der Schrank ist ganz hässlich aber ist sehr gross. 3. Der Stuhl ist alt, und ist leider unbequem. 4. Das Bett ist klein, aber sehr schön. 5. Das Regal ist klein, und ist kaputt. 14. Complete the following conversation by filling in the blanks with the correct pronouns. (er, sie, es) A: Du, das Zimmer ist toll, ist so groß! Und die Möbel! Wie alt sind? B: Ich glaube, sind 80 Jahre alt. Schau, wie schön der Schreibtisch ist! Ja, ist auch sehr alt, und sieht noch prima aus. A: Stimmt! Du die Couch ist auch ganz toll! B: Und ist so bequem. Ich glaube, ist von meiner Oma. Und der Schrank hier, ist auch schon 80 Jahre alt. ist von Muttis Vater. A: Einfach toll! Und sieht ganz prima aus! B: Ja, die Möbel sind alt. Nur die Stereoanlage ist neu, ist erst zwei Jahre alt.
15. Write a second clause that will be connected to the first one by und or aber, using the information given in parentheses. (remember to use the correct pronoun (er, sie, es)) BEISPIEL: Das Bett ist schön, aber (sehr klein sein) Das Bett ist schön, aber es ist sehr klein. 1. Die Couch ist neu, aber (sehr unbequem sein) 2. Der Schrank ist hässlich, aber (sehr alt sein) 3. Der Schreibtisch ist toll, aber (sehr klein sein) 4. Das Regal ist neu und (sehr groß sein) 5. Der Stuhl ist bequem, aber (ganz kaputt sein) 6. Die Möbel sind schon alt und (sehr hässlich sein) 16. Bob asks if you if you have a certain item and you will respond saying that you have it. Remember when a masculine pronoun (it word) is the object of the sentences it changes from er ihn. The rest stay the same (sie, es) BEISPIEL: Hast du das Bild. Ja, Ich habe es! 1. Hast du den CD-Spieler? 2. Hast du das Radio? 3. Hast du die Uhr? 4. Hast du den Wecker? 5. Hast du das Telefon? 6. Hast du die Seife? 7. Hast du den Spiegel?
17. Martina s assignment has 10 mistakes. Help her out by rewriting the assignment without the mistakes. (look at verbs, articles, pronouns) Das Schrank ist sehr klein, aber sie ist schön. Der Schreibtisch sind groß, aber sie ist hässlich. Der Zimmer ist groß, und der Bett bist bequem. Die Möbel ist ganz neu. Das Stereoanlage bin alt, und sie ist kaputt. 18. Rewrite Steffi s assignment about a room she was in a magazine so that there are more pronouns and fewer repeated nouns. Das Zimmer ist sehr groß. Das Zimmer ist auch sehr schön. Die Möbel sind neu, und die Möbel sind auch sehr schön. Die Couch ist neu, und die Couch ist ganz bequem. Der Schrank ist hässlich, aber der Schrank ist sehr groß. Der Schreibtisch und der Stuhl sind klein, und der Schreibtisch und der Stuhl sind alt.
19. Write a sentence saying where each cat is. 20. Write sentences saying where the following things are. 1. _Der Tisch ist in der Ecke 2. 3. 4. 5. 6.