ERGEBNISSE VOM EINGANGSFRAGEBOGEN Anna Streissler Statistische Eckdaten der Schüler/innen (N=64) am Projekt nehmen 22% Mädchen und 78% Burschen teil 21% der Mädchen und 20% der Burschen haben Migrationshintergrund 1
Für heutige Präsentation ausgewertete Fragen 1) spontane Assoziationen (offene Frage) 2) Wo mit Nanomat. zu tun gehabt? (offene Frage) 3) Welche Einstellung zu Nanomat.? (geschlossene Frage, 4 Optionen, Einmalnennung erwünscht) 4) Zustimmung zu Aussagen (geschlossene Frage, 10 Optionen, Mehrfachnennung möglich) 5) Frage 5: offene Frage zu Chancen von Nanomaterialien 6) Frage 6: offene Fragen zu Risiken von Nanomat. 7) Rolle von Nanomaterialien in Zukunft (geschlossene Frage, 4 Optionen, Einmalnennung erwünscht) 8) Persönliche Einstellung Frage 1: Spontane Assoziationen 8 Antworten: keine Ahnung oder nicht beantwortet 149 inhaltliche Nennungen, inhaltsanalytisch geclustert nach 12 Kategorien aus Frage 8 + 4 weitere Kategorien: physikalische Eigenschaften, Roboter/Nanobots, Naturwissenschaften/Technik allg., anderes Kategorien aus Frage 8: 1. Ernährung 7. Umwelt- u. Energietechnik 2. elektron. Geräten 8. Medizin 3. Kosmetika 9. Textilien, incl. Sporttextilien 4. Sportartikel ausgen. Textilien 10. Baustoffe/Beschichtungen 5. Sprays 11. Verpackungsmaterial 6. Farben, Lacken, Reinigungsmittel 12. Spielzeug 2
Frage 1: Spontane Assoziationen 8 Antworten: keine Ahnung oder nicht beantwortet 149 inhaltliche Nennungen zu Ernährung, Sportartikel, Sprays, Spielzeug keine Aussagen anderes: Zukunft/futuristisch (3); modern/fortschrittlich (3); nicht vollkommen erforscht (3); kompliziert/aufwändig (2), viele weitere Einzelnennungen Frage 2: Wo hast Du bereits mit Nanomaterialien zu tun gehabt? Spezifische Exposition: 102 (nächste Folie) im Schulunterricht: 7 (Physik: 3, Biologie: 1, Mathe: 1, Schule-Nanometer, Sparkling Science Projekt) in den Naturwissenschaften: 2 ( in der Medizin, Physik, Chemie, Physik, Medizin, Biologie) Medien: 3 (in Filmen, in Comics, Tele-Shopping) keine Antwort/weiß nicht/nirgends: 17 3
Frage 2: Wo hast Du bereits mit Nanomaterialien zu tun gehabt? Auswertung inhaltsanalytische Clusterung der 102 Aussagen nach folgenden 12 Kategorien (siehe auch Frage 8) 1. Ernährung 7. Umwelt- u. Energietechnik 2. elektron. Geräten 8. Medizin 3. Kosmetika 9. Textilien, incl. Sporttextilien 4. Sportartikel ausgen. Textilien 10. Baustoffe/Beschichtungen 5. Sprays 11. Verpackungsmaterial 6. Farben, Lacken, Reinigungsmittel 12. Spielzeug Frage 2: Wo hast Du bereits mit Nanomaterialien zu tun gehabt? Antworten zur Exposition insgesamt 102 Nennungen zu Ernährung, Sprays, Sportartikel und Spielzeug keine Aussagen anderes: Biotechnologie, Mechanik, Autoindustrie, Astronomie, Äpfel, Nachdunkelung der Brille bei Sonneneinstrahlung, Schuhe, Milch, Kaffee, Nanotechnologie 4
Frage 3: Welche Einstellung haben die Schüler/innen d. versch. Schulen zu Nanomaterialien? Frage 4: Zustimmung zu Aussagen: alle S/S 5
Frage 5: Chancen von Nanomaterialien (offene Frage) Einige interessante Aspekte: Die medizinischen Anwendungen erhalten mit 17% mit Abstand die meisten Nennungen bei den Antworten Zu Robotern/Nanobots (die bei den ersten Assoziationen häufig genannt wurden) gibt es explizit keine Nennungen (wobei sie etvl. bei den medizinischen Anwendungen mitbedacht wurden) Nur bei Rahlgasse sind Genderunterschiede bei 2 Themenkategorien auffällig: 4 Nennungen zu Kosmetik kommen ausschließlich von Mädchen 3 Nennungen zu Computern/elektronischen Geräten kommen ausschließlich von Burschen 6
Frage 6: Risiken von Nanomaterialien (offene Frage) Einige interessante Aspekte: Die medizinischen Risiken erhalten mit 33% mit Abstand die meisten Nennungen bei den Antworten (Wert ist viel höher als für medizinische Chancen) Die Risiken für die Umwelt kommen mit über 14% an 2. Stelle Auffällig sind diffuse Bedrohungsszenarien (die den Schluss nahe legen, dass viel Information von Science Fiction kommt) Es sind keine Genderunterschiede in den Antworten feststellbar Anders als bei den Chancen antworteten alle Schüler/innen 7
Frage 7: Die Rolle von Nanomaterialien in der Zukunft nach Schulen (Mehrfachnennungen von Antworten möglich) Frage 8: Die persönliche Einstellung zum Einsatz von Nanomaterialien aller S/S 8
Danke für Ihre Aufmerksamkeit! Für Rückfragen stehe ich gerne zur Verfügung! Dr in Anna Streissler anna.streissler@umweltbildung.at 9