Caspar-David- Friedrich-Schule. Alte Hellersdorfer Straße Berlin Tel.: 030/ Betriebspraktikum. Berichtsheft

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1 Caspar-David- Friedrich-Schule Alte Hellersdorfer Straße Berlin Tel.: 030/ Betriebspraktikum Berichtsheft vom 30. November 2015 bis 18. Dezember 2015 Name: Betrieb:

2 Mein Praktikumsbetrieb 1 Hier ein Foto des Praktikumsbetriebs einfügen. Name des Betriebs: Anschrift des Betriebs: Telefon: Meine Arbeitszeiten Arbeitsbeginn: Arbeitsende:. Uhr. Uhr Evtl. Pausenzeit. Uhr

3 2 Mein Praktikumsbetrieb... 1 Inhalt... 2 Allgemeine Regeln für das Verhalten während des Praktikums... 3 Beurteilungskriterien für das Berichtsheft... 4 Praktikumskalender... 5 Arbeitsplatzanalyse... 6 Ein Arbeitsvorgang... 7 Ein typischer Tagesablauf... 8 Platz für Notizen... 9 Anforderungsprofil am Arbeitsplatz Was weiß ich nun über mein Praktikum? Fragebogen nach Beendigung des Betriebspraktikums Beurteilung durch den Betrieb 15 Platz für Notizen 16 Bewertungsbogen... 17

4 Allgemeine Regeln für das Verhalten während des Praktikums 3 Im Krankheitsfall sind zuerst der Betrieb, dann die Schule und zuletzt der Betreuer der Schule zu informieren. Der Betrieb hat sich als Gastgeber zur Verfügung gestellt, obwohl damit zusätzliche Belastungen für die Mitarbeiter entstehen. Verhalte dich so, wie man es von einem Gast erwarten kann. Pünktlichkeit und Sauberkeit im Arbeitsbereich werden erwartet. Den Anweisungen der Betriebsangehörigen ist unbedingt Folge zu leisten. Höfliche Umgangsformen und ein freundlicher Ton erleichtern die Zusammenarbeit. Wenn sich Konflikte anbahnen, ist es am besten, sie zunächst mit den betrieblichen Ansprechpartnern zu besprechen. Sollte dies problematisch sein, ist der betreuende Lehrer zu Rate zu ziehen. Es ist besser, frühzeitig Probleme zu besprechen. Die Pausenregelung wird von Betrieb zu Betrieb unterschiedlich gehandhabt. Grundsätzlich gilt, dass deine Arbeitszeit 6 Zeitstunden zuzüglich der Pausen beträgt. In der Regel wird an 5 Tagen der Woche (Montag - Freitag) gearbeitet. In manchen Branchen gelten abweichende Zeiten, die Zahl der Arbeitstage ist aber dieselbe. Über Betriebsgeheimnisse ist Stillschweigen zu wahren. Das Fotografieren darf nur nach vorheriger Absprache mit den Verantwortlichen durchgeführt werden.

5 Beurteilungskriterien für das Berichtsheft 4 Das Berichtsheft wird am Montag in der 3. Praktikumswoche bis Uhr in der Schule im Sekretariat abgegeben oder an diesem Tag in einem Umschlag in den Briefkasten der Schule eingeworfen (nach Uhr). Bewertet werden: Ausgestaltung (Skizzen, Zeichnungen, Fotos, Prospekte), Inhaltliche Darstellung, Gesamteindruck. Das Berichtsheft ist sauber und ordentlich zu führen. Es hat immer am Arbeitsplatz vorzuliegen. Dafür ist ein Schnellhefter anzulegen, in dem auch alle anderen Materialien abgelegt werden. Texte und Tabellen, die du schreibst, sollen möglichst anschaulich deine Eindrücke darstellen, die du im Verlauf deines Praktikumsalltags erlebst. Dabei sind ständig wiederkehrende Ereignisse (...heute wieder um 8:00 Uhr angefangen... ) nicht von Interesse, sondern solche, die dem Leser ein gutes Bild von deinen Erlebnissen ermöglichen. Tage, an denen man nicht am Praktikumsplatz war, sind aufzuführen (krank usw.). Die Schreibaufgaben solltest du so ausführlich bearbeiten, dass sich jeder ein gutes Bild davon machen kann. Den vorgegebenen Platz für die Texte solltest du ausnutzen. Wenn du nicht weiter weißt, nutze die Hilfe deiner Praktikumsbetreuer im Betrieb. Sollte der gegebene Platz nicht ausreichen, können Blätter eingefügt werden. Dabei ist darauf zu achten, dass die äußere Form einheitlich gestaltet ist: liniertes Papier, Einhaltung der Ränder, Angabe zur Aufgabe (z.b. zu Aufgabe 3.1 ), einheitliche Überschriftengestaltung. Der Praktikumsbericht kann auch mit dem Computer gestaltet werden. Hierbei ist jedoch darauf zu achten, dass es zu keiner Verschiebung der Seitenzahlen kommt.

6 Aufgabe: Praktikumskalender Schreibe in kurzen Sätzen, was du jeden Tag in den ersten zwei Wochen deines Praktikums für Aufgaben hattest. Konzentriere dich dabei auf das Wichtigste! 5 Datum Wochentag Mo KURZFASSUNG DES TAGES Di Mi Do Fr Sa So Mo Di Mi Do Fr Sa So

7 Arbeitsplatzanalyse 6 Berufsbezeichnung: Nenne einige für diesen Beruf charakteristische Tätigkeiten, die du beobachten konntest! 2. Mit welchem Material - falls es sich um Menschen handelt: mit welcher Personengruppe -wird hauptsächlich gearbeitet? 3. Wo befindet sich der Arbeitsplatz? (mehrere Nennungen sind möglich) o Werkstatt o Laden o Büro o Kindertagesstätte o Krankenhaus o im Freien o wechselnde Orte o Kaufhaus o Industriebetrieb o Baustelle o Praxis o Einzelhandel 4. Wie sind die Arbeitsbedingungen? (mehrere Nennungen sind möglich) o körperlich anstrengend o ständig stehend o ständig konzentriert o ständig sitzend o Lärmbelästigung o Zeitdruck o Licht zu grell o Licht zu dunkel o zu heiß o zu kalt o klimatisiert o schmutzige Arbeit o viel Publikumsverkehr o zu einsam o meist richtig klimatisiert o zu hektisch o meist erträgliche Belastung o meist angenehme Atmosphäre 5. Was wird in dem Betrieb hauptsächlich getan? (Kreuze nur eines an!) Es wird dort vorwiegend: produziert gepflegt gestaltet geforscht angebaut bearbeitet repariert ge- und verkauft verwaltet betreut beraten untersucht

8 Ein Arbeitsvorgang Aufgabe: Wähle einen einzigen interessanten Arbeitsvorgang oder eine Tätigkeit aus deinem Aufgabenbereich aus. Erkläre und beschreibe ihn/sie ausführlich! Denke dabei an Materialeinsatz und Verwendung von Fachausdrücken. 7

9 Ein typischer Tagesablauf Wähle stellvertretend für alle anderen Tage während des Praktikums einen einzigen, typischen Tagesablauf aus. Beschreibe in Stichpunkten, wie ein typischer Arbeitstag in deinem Praktikumsbetrieb abgelaufen ist. Orientiere dich an den Uhrzeiten! 8 Tag: Datum: Uhrzeit Tagesgeschehen

10 Platz für Notizen Während der drei Praktikumswochen wirst du in deinem Betrieb viele Eindrücke sammeln und verschiedene Erlebnisse haben. Hier hast du Platz, um dir Notizen zu machen

11 Anforderungsprofil am Arbeitsplatz 10 Berufsbezeichnung:... Verwandte Berufe: Welche Fähigkeiten sollte jemand haben, der diesen Beruf ergreifen möchte? Kreuze an. geistige Fähigkeiten Sinn für Genauigkeit und Sorgfalt schriftsprachlicher Ausdruck Reaktionsfähigkeit Rechenfähigkeiten zeichnerische Fähigkeiten Sinn für Formen und Farben; gestalterische Fähigkeiten Gedächtnis, Merkfähigkeit Phantasie Rechtschreibsicherheit sprachliche Gewandtheit (mündlich) Beobachtungsvermögen technisches Verständnis Ideenreichtum logisches Denken Konzentrationsfähigkeit körperliche Fähigkeiten soziale Fähigkeiten körperliche Belastbarkeit richtiges Farbensehen handwerkliches Geschick Schwindelfreiheit gute Augen gute Gesundheit (z.b. Widerstandsfähigkeit gegen Erkältungskrankheiten; stabiler Kreislauf usw.) Verantwortungsbereitschaft Kontaktsicherheit Selbstständigkeit seelische Belastbarkeit Rücksicht gute Umgangsformen, freundliches Wesen ein Gespräch führen können sicheres Auftreten Fähigkeit zur Teamarbeit Interesse und Mitgefühl für Menschen allein arbeiten können andere überzeugen können jemandem zuhören können sich durchsetzen können Voraussetzungen zum Erlernen dieses Berufs Erwünschter bzw. notwendiger Schulabschluss: Welche Schulfächer sind für diesen Beruf besonders wichtig?. Behinderungen, die die Ausübung des Berufs ausschließen:.

12 Für Ausbildungsberufe: Wie verläuft die Berufsausbildung? Kreuze an! o Ausbildung in Betrieb und Berufsschule (duale Ausbildung) o rein schulische Ausbildung (nur Berufsschule) 11 Welche Prüfungen auch Zwischenprüfungen müssen abgelegt werden? In welchen Ausbildungsjahren? 1. Ausbildungsjahr: 2. Ausbildungsjahr: 3. Ausbildungsjahr: 4. Ausbildungsjahr: Für Studienberufe: In welchem Bereich muss ein Studium absolviert werden?. Was für ein Studienabschluss benötigt man?. Wie viele Jahre beträgt die Regelstudienzeit in dem Studiengang?. Wird dieser Studiengang in Berlin angeboten? Wenn nicht, wo kann man diesen studieren?.

13 Was weiß ich nun über mein Praktikum? 12 Folgende Anforderungen stellt mein Praktikumsberuf an mich: Meine Fähigkeiten sind: geistige Anforderungen: niedrig mittel hoch sehr hoch 1)... 2)... 3)... 4)... 5)... körperliche Anforderungen: 1)... 2)... 3)... 4)... 5)... soziale Anforderungen: 1)... 2)... 3)... 4)... 5)...

14 13 Fragebogen nach Beendigung des Betriebspraktikums 1. Welchen Beruf konntest du im Praktikum kennen lernen? 2. Hast du einen guten Einblick in diesen Beruf gewinnen können? ja nur zum Teil nein, fast gar nicht Begründe deine Meinung! Worüber hättest du im Praktikum gern mehr erfahren? Fiel dir die Umstellung von der Schule auf das Praktikum schwer? ja es ging nein, überhaupt nicht Begründe deine Meinung! Entsprach das Praktikum deinen Erwartungen? ja nur zum Teil nein, überhaupt nicht Begründe deine Meinung! Wurde bei der Praktikumsvorbereitung in der Schule alles ausreichend berücksichtigt, was für dich im Praktikum wichtig war? ja nein Begründe deine Meinung! Welche Fertigkeiten hast du während deines Praktikums erlernt? 8. Hast du bei deinem Praktikum bemerkt, dass in deinem Schulwissen noch Lücken bestehen, die du unbedingt noch beseitigen musst? ja nein Begründe deine Meinung!......

15 14 9. Würdest du deinen Praktikumsberuf nach deinen Erfahrungen im Praktikum in deine engere Berufswahl einbeziehen? ja nein Begründe deine Meinung! Hat sich deine Meinung über diesen Beruf geändert? ja nein Begründe! Wurdest du im Praktikum sinnvoll beschäftigt? ja, immer meistens nur gelegentlich fast nie Begründe deine Meinung! Wie beurteilst du die Betreuung durch deine(n) Lehrer(in)? gut nicht so gut Begründe deine Meinung! Meinst du, dass das Praktikum für dich nützlich war? ja nur zum Teil überhaupt nicht Begründe kurz deine Meinung! Bist du insgesamt gesehen mit dem Ablauf deines Praktikums zufrieden? ja nein Begründe deine Meinung! Kreuze an, was für dich zutrifft! Das Betriebspraktikum hat mich darin bestätigt, dass ich diesen Beruf ergreifen möchte. Das Betriebspraktikum hat mir gezeigt, dass dieser Beruf nichts für mich ist. Das Betriebspraktikum hat mir für meine Berufswahl nichts gebracht.

16 Beurteilung durch den Betrieb Praktikant / -in:.. Schule: Caspar-David-Friedrich-Schule, Alte Hellersdorfer Str.7, Berlin Firma:. Praktikum vom.. bis zum.. 15 Ausführung der gestellten Aufgaben o sehr selbstständig o benötigte Hilfen o konnte nur unter Aufsicht arbeiten o in guter Qualität o mit ausreichender Qualität o keine Qualitätsarbeit o arbeitete mit großer Ausdauer o erfüllte die Aufgaben o arbeitete sehr oberflächlich o arbeitete sehr zielstrebig o arbeitete ergebnisorientiert o erfüllte keinen Arbeitsauftrag o arbeitete sehr sauber o arbeitete ohne große Überlegung o arbeitete sehr unsauber o hielt stets Ordnung o hielt kaum Ordnung o hielt nie Ordnung o schnell o mittel o langsam o belastbar o teilweise belastbar o gering belastbar Verhalten und Auftreten gegenüber den Mitarbeitern/Vorgesetzten/Drittpersonen o sehr höflich o sein Auftreten war gut o war undiszipliniert o war ständig sehr interessiert o zeigte normales Interesse o zeigte kein Interesse o war stets sehr hilfsbereit o war bereit zu helfen o zeigte kein selbständiges Handeln o war immer sehr freundlich o war zurückhaltend und still o war sehr vorlaut o nahm gerne Hilfe/Ratschläge o beachtete z. T. die o nahm keine Hilfe/Ratschläge an an Hilfe/Ratschläge o achtete das Betriebseigentum o benutzte unerlaubt Betriebsmittel o zerstörte Betriebseigentum o sicher/korrekt o unsicher o nicht korrekt Wie wurden die Arbeits- und Pausenzeiten eingehalten? o begann stets pünktlich die o kam öfter zu spät zur Arbeit o erschien nie pünktlich zur Arbeit Arbeit o nutzte voll die Arbeitszeit aus o machte ständig Pausen o überzog ständig die Pausen o hielt Pausenzeiten ständig ein o verließ oft früher den o verließ die Arbeit zum Rauchen Arbeitsplatz o war Tage krank o fehlte Tage entschuldigt o fehlte Tage unentschuldigt Stärken Schwächen Abschlussgespräch am: Inhalte: Ort / Datum Stempel des Betriebes/Unterschrift Praktikant / -in

17 Platz für Notizen

18 Bewertungsbogen Name des Schülers/der Schülerin Klasse: 9 mögliche Punkte 17 erreichte Punkte Äußere Form Ordentlicher Gesamteindruck 3 Anlage eines Schnellhefters oder anderen Ordnersystems 2 Mein Praktikumsbetrieb 3 Praktikumskalender (S.5) 10 Inhaltliche Darstellung (Bearbeitung der einzelnen Aufgaben) Arbeitsplatzanalyse (S.6) 9 Ein Arbeitsvorgang (S.7) 9 Ein typischer Tagesablauf (S.8) 3 Anforderungsprofil am Arbeitsplatz (S.10) 11 Was weiß ich nun über mein Praktikum? (S.12) 6 Gestaltung des Berichtsheftes Textgestaltung Fragebogen nach Beendigung der 2. Woche des Betriebspraktikums (S.13) Sinnvoller Einsatz von Bildern, Fotos, Skizzen usw. 4 Lesbarkeit der Texte/Lesefluss 5 Rechtschreibung/Grammatik 3 13 max. Punktzahl: 81 Pkt. erreichte Punktzahl: Einschätzung des Lehrers (Notenpunkte): Einschätzung des Betriebs (Notenpunkte): Teilnotenpunkte I: Praktikumsbericht (Notenpunkte): Teilnotenpunkte II: Gesamtnotenpunkte: (Teilnotenpunkte I 50% + Teilnotenpunkte II 50%)