Veröffentlichung der FIM-Studie

Transkript

1 Erste Ergebnisse im Überblick

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3 Was erwartet Sie in den nächsten 20 Minuten?

4 Inhalt 1. Wer hat teilgenommen und wie wurde die Untersuchung durchgeführt? 2. Struktur- und Basisdaten zu Familie heute 3. Was bedeutet Familie? 4. Wie sehen Durchschnittstage, wie sieht die Alltagszeit aus? 5. Was macht die Familie gemeinsam, was prägt den Alltag? 6. Welche Verabredungen und Regeln gelten für den Alltag? Generell: Wenn wir Ihnen in den nächsten rund 60 Minuten Ergebnisse vorstellen, können die (leider) nur ein kleiner Ausschnitt sein. Deshalb bitte um Entschuldigung für die Unvollständigkeit.

5 Wer hat teilgenommen und wie wurde die Untersuchung durchgeführt?

6 Teilnehmer & Untersuchungsdurchführung Alle Familienmitglieder in 260 bundesweit repräsentativ ausgewählten Familien (468 Eltern mit 388 Kindern und Jugendlichen von 3 bis 19 Jahren). Basisbefragung: Eine national repräsentative, quantitative Face-to-Face-Studie (CAPI), die es ermöglicht statistisch abgesicherte Aussagen über grundlegende Kommunikations- und Mediennutzungsstrukturen in Familien zu erhalten. Tagebucherhebung: Eine vertiefende Untersuchung des Tagesablaufs anhand von dreitägig geführten Tagebüchern, um einen Einblick in das alltägliche familiäre Kommunikationsgefüge und in Verhaltensstrukturen zu gewinnen. Durchführung des Projekts: ENIGMA/GfK Wiesbaden. Am Rande: Hohe Konsistenz der Angaben der Kinder / Jugendlichen und der Eltern.

7 Teilnehmer & Untersuchungsdurchführung Beispiele für Analysemöglichkeiten ( Eltern ) Wie unterschiedlich verhalten sich Mütter und Väter? Gibt es Unterschiede zwischen älteren und jüngeren Eltern? Wie viele Eltern sind selbst bei Facebook? usw.

8 Struktur- und Basisdaten Ein Blick in die Struktur der Haushalte

9 Struktur- und Basisdaten Das Farbleitsystem der FIM-Studie Kinder (3-5 Jahre) Kinder (6-11 Jahre) Kinder (12-19 Jahre) Eltern von 3-5-Jährigen Eltern von 6-11-Jährigen Eltern von Jährigen Familien

10 Struktur- und Basisdaten Wie viele Menschen leben im Haushalt? Anzahl der im Haushalt lebenden Personen 100 Durchschnittliche Haushaltsgröße: 3,5 Personen Personen 3 Personen 4 Personen 5 und mehr Personen Quelle: FIM 2011, Angaben in Prozent Basis: Familien, n=260

11 Struktur- und Basisdaten Wie sehen die Familienkonstellationen aus? 79 Prozent: Ehe oder eheähnliche Gemeinschaft mit dem Vater / Mutter und den Kindern zusammen 12 Prozent: Single bzw. ledig, verwitwet oder geschieden, ohne Partner 4 Prozent: Ehe / eheähnliche Gemeinschaft mit einem/r neuen Partner/Partnerin zusammen 4 Prozent: Beziehung, aber lebt nicht mit dem Partner / der Partnerin zusammen

12 Struktur- und Basisdaten Wer kümmert sich in der Familie in erster Linie um die Erziehung der Kinder? Nach Aussage der Frauen: Zu 51 Prozent sie selbst, zu 1 Prozent der Mann, zu 48 Prozent beide. Nach Aussage der Männer: Zu 2 Prozent sie selbst, zu 42 Prozent die Frau, zu 57 Prozent beide. Haupterzieher - Eltern: Wer kümmert sich in erster Linie um die Erziehung der Kinder? - Frauen Männer Ich selbst Mein Partner Wir beide Quelle: FIM 2011, Angaben in Prozent Basis: Eltern, n=468

13 Struktur- und Basisdaten Gibt es noch weitere Erziehungspersonen? Oma & Opa: 44% Jugendamt / staatliche Stellen: 4% Andere Familienangehörige: 11% Schülerhort: 22% Kindergarten/ -krippe: 30% Quelle: FIM 2011, Angaben in Prozent Basis: Eltern, n=468

14 Struktur- und Basisdaten Wie sieht die finanzielle Lage der Familien aus? Einschätzung der aktuellen finanziellen Situation der Familie - Eltern - Gesamt Frauen Männer sehr gut gut weniger gut gar nicht gut Quelle: FIM 2011, Angaben in Prozent Basis: Eltern, n=468 Frauen und Männer mit ganz ähnlicher Einschätzung 31 Prozent für weniger gut oder schlecht in Familien mit Eltern mit formal niedriger Schulbildung 10 Prozent für weniger gut oder schlecht in Familien mit Eltern mit formal hoher Schulbildung

15 Was bedeutet heute Familie? Die subjektive Sicht der Dinge

16 Was bedeutet Familie? Zusammenhalt/Gemeinsamkeit Familienverständnis - Eltern: Was bedeutet Familie für Sie persönlich? (offene Nennungen) - 71 Gemeinsamkeit/ gemeinsame Interessen bzw. Aktivitäten Zusammenhalt/ Zusammengehörigkeit/ Zusammenleben gegenseitige Hilfe/ füreinander da sein Sicherheit/Halt/Fürsorge 58 Liebe/Zuneigung/ sich lieb haben Geborgenheit/Behaglichkeit/ Wärme/Kuscheln Lebenssinn/Zukunft 42 Lebenssinn/Lebensmittelpunkt (mein Leben/ das Wichtigste) Kinder groß ziehen (aufwachsen sehen) Freude/Glück/Harmonie 35 Freude/Fröhlichkeit/ Vergnügen/Spaß/ Humor und Lachen Glücklichsein/ Wohlbefinden/ Zufriedenheit Verständnis/Akzeptanz 21 Verständnis/Toleranz/Akzeptanz (Verzeihen/Geduld) Ehrlichkeit/Vertrauen Familienstruktur 19 Eltern und Geschwister (Aufzählung der Kernfamilie) Kommunikation 8 Kommunikation/Offenheit/ Redebedarf/Konfliktbereitschaft Quelle: FIM 2011, Angaben in Prozent Basis: Eltern, n=468

17 Was bedeutet Familie? Zusammenhalt/Gemeinsamkeit Familienstruktur Familienverständnis - Kinder (6-19 Jahre): Was bedeutet Familie für Dich persönlich? (offene Nennungen) Gemeinsamkeit/ gemeinsame Interessen bzw. Aktivitäten 63 Eltern und Geschwister (Aufzählung der Kernfamilie) gegenseitige Hilfe/ füreinander da sein Zusammenhalt/ Zusammengehörigkeit/ Zusammenleben Großeltern/nähere Verwandtschaft Sicherheit/Halt/Fürsorge Freude/Glück/Harmonie Lebenssinn/Zukunft Fürsorge/ versorgt werden Freude/Fröhlichkeit/ Vergnügen/Spaß/ Humor und Lachen Lebenssinn/ Lebensmittelpunkt (mein Leben/das Wichtigste) Geborgenheit/Behaglichkeit/ Wärme/Kuscheln mein (schönes) Zuhause/ zu Hause fühlen/ meine Heimat Kinder groß ziehen (aufwachsen sehen) Verständnis/Akzeptanz 6 15 Verständnis/Toleranz/Akzeptanz (Verzeihen/Geduld) Ehrlichkeit/ Vertrauen Kommunikation 5 8 Kommunikation/Offenheit/ Redebedarf/Konfliktbereitschaft Jahre Jahre Quelle: FIM 2011, Angaben in Prozent Basis: Kinder (6-19 Jahre), n=313

18 Was bedeutet Familie? Familienverständnis Gemeinsamkeiten und Unterschiede stimme voll und ganz zu Die Gemeinsamkeit Top 3: Eltern von Jährigen Kinder (12-19 Jahre) Familie bedeutet für mich Geborgenheit und 84% 76% Vertrauen Meine Familie hält zu mir 79% 79% In meiner Familie bekomme ich Unterstützung 68% 70% Der Dissens In einer Familie ist es vor allem wichtig, die richtigen 67% 30% Werte an die Kinder weiter zu vermitteln. Eltern und Kindern müssen in einer Familie 18% 44% gleichberechtigt sein. Quelle: FIM 2011, Angaben in Prozent Basis: Eltern, n=468; Kinder (6-19 Jahre), n=313

19 Wie sehen Durchschnittstage, wie sieht die Alltagszeit heute aus?

20 Durchschnittstage / Alltag 100 Tätigkeiten am Wochenende - Eltern und Kinder Mutter Schlafen Kind Schlafen Vater sich unterhalten Mutter fernsehen Vater Schlafen Mutter sich unterhalten Kind sich unterhalten Vater fernsehen Quelle: FIM 2011, Angaben in Prozent Basis: Eltern-Tagebücher (Werktage), n=684; Kinder-Tagebücher (Werktage), n=555

21 Durchschnittstage / Alltag Gemeinsam mit den Kindern verbrachte Zeit - Eltern: Angaben in Minuten Eltern von 3-5-Jährigen Eltern von 6-11-Jährigen Eltern von Jährigen 0 Montag bis Freitag (Durchschnitt) Samstag Sonntag Quelle: FIM 2011, Angaben in Minuten Basis: Eltern, n=468 Große Unterschiede zwischen den Zeitbudgets der Berufstätigen und der Nicht-Berufstätigen Große Unterschiede zwischen Frauen und Männern

22 Durchschnittstage / Alltag Zufriedenheit mit gemeinsamem Zeitbudget - Eltern & Kinder (3-19 Jahre) - Eltern von 3-19-Jährigen Kinder (3-19 Jahre) voll und ganz zufrieden weitgehend zufrieden weniger zufrieden gar nicht zufrieden Quelle: FIM 2011, Angaben in Prozent Basis: Eltern, n=468; Kinder (3-19 Jahre), n=388

23 Durchschnittstage / Alltag Zufriedenheit mit gemeinsamem Zeitbudget - Eltern & Kinder (3-19 Jahre) - Eltern von 3-5-Jährigen Kinder (3-5 Jahre) Eltern von 6-11-Jährigen Kinder (6-11 Jahre) Eltern von Jährigen Kinder (12-19 Jahre) voll und ganz zufrieden weitgehend zufrieden Quelle: FIM 2011, Angaben in Prozent Basis: Eltern, n=468; Kinder (3-19 Jahre), n=388

24 Was macht die Familie gemeinsam, was prägt den Alltag?

25 Was macht die Familie gemeinsam? Gemeinsame Freizeitaktivitäten mit den Kindern Miteinander reden Essen Sich ausruhen, nichts tun Hausaufgaben machen/lernen Spielen Sich mit Verwandten/Freunden der Sich künstlerisch oder handwerklich betätigen Einkaufsbummel/shoppen Ausflüge machen Sport treiben Sportveranstaltungen besuchen - Eltern: täglich/mehrmals pro Woche Eltern von 3-5-Jährigen Eltern von 6-11-Jährigen Eltern von Jährigen Quelle: FIM 2011, Angaben in Prozent Basis: Eltern, n=468

26 Was macht die Familie gemeinsam? Gemeinsame Freizeitaktivitäten mit den Kindern Miteinander reden Essen Sich ausruhen, nichts tun Hausaufgaben machen/lernen Spielen Sich mit Verwandten/Freunden der Familie treffen Sich künstlerisch oder handwerklich betätigen Einkaufsbummel/shoppen Ausflüge machen Sport treiben Sportveranstaltungen besuchen - Eltern: täglich/mehrmals pro Woche Nicht berufstätig Teilzeit berufstätig Vollzeit berufstätig Quelle: FIM 2011, Angaben in Prozent Basis: Eltern, n=468

27 Welche Verabredungen gibt es? Welche Regeln gelten für den Alltag?

28 Verabredungen / Regeln Familienregeln - Kinder (3-19 Jahre): es gibt Regeln zu - Zubettgehzeiten Hausaufgaben/Lernen* Mithilfe im Haushalt Ausgehzeiten/Verabredungen* Dauer der Fernsehnutzung Fernsehsendungen/-programmen Dauer der Computer-/ Internetnutzung* Welche Internetseiten erlaubt sind* Spieldauer an Konsole oder PC Welche Spiele man an Konsole oder PC spielen darf Handynutzung* Keine Regeln Kinder (3-5 Jahre) Kinder (6-11 Jahre) Kinder (12-19 Jahre) Quelle: FIM 2011, Angaben in Prozent Basis: Kinder (3-19 Jahre), n=388 * Nur für die Teilstichprobe 6-19 Jahre abgefragt

29 Verabredungen / Regeln Einhaltung der Regeln - Eltern: (fast) immer eingehalten & häufig/gelegentlich zugelassen - Zur Mithilfe im Haushalt Zur Dauer der Fernsehnutzung Zu Bettgehzeiten Zu Ausgehzeiten/Verabredun Zur Dauer der Computeroder Internetnutzung Zur Spieldauer an Konsole oder PC Zu Hausaufgaben für die Schule/Lernen Zu Fernsehsendungen und - programmen Zur Handynutzung Darüber, welche Spiele man an Konsole oder PC Darüber, welche Internetseiten erlaubt sind (fast) immer eingehalten Ausnahme häufig/gelegentlich zugelassen Quelle: FIM 2011, Angaben in Prozent Basis: Eltern mit entsprechender Regel, insgesamt n=461

30 Zusammenfassung 1. Wer hat teilgenommen und wie wurde die Untersuchung durchgeführt? 2. Struktur- und Basisdaten zu Familie heute 3. Was bedeutet Familie 4. Wie sehen Durchschnittstage, wie sieht die Alltagszeit aus? 5. Was macht die Familie gemeinsam, was prägt den Alltag? 6. Welche Verabredungen und Regeln gelten für den Alltag? Dies als sind Basisdaten für die folgenden Vorträge von Lena Ebert und Thomas Rathgeb.